оказываем первую помощь. Читайте на Cossa.ru
Бывает так, что сайт выглядит идеально: удобная навигация, интуитивно понятная структура. И вы точно знаете, что пользователь сможет быстро и без труда приобрести товар. Но трафик проседает!
Это довольно частая ситуация с которой к нам обращаются на аудите. Причин просадок может быть множество: от технических проблем до недоработок с контентом. Всё это приводит к тому, что сайт плохо индексируется и занимает менее выгодную позицию в выдаче.
Проблема 1. Страницы разных разделов сайта каннибализируются
При каннибализации несколько страниц из разных разделов начинают конкурировать между собой в выдаче. Это происходит, если все они оптимизированы под одну ключевую фразу.
Например, вы разместили на сайте классную статью о том, с чем можно сочетать сумку пудрового оттенка. Но вот беда — вы использовали в ней коммерческие ключи «купить», «цена», «покупка», которые предназначены для карточки товара.
Из-за этого поисковый робот может посчитать страницу не информационной. В итоге поисковик не поймёт, какая ссылка будет более релевантной (статья или карточка товара) и может ошибиться при выборе приоритетной.
Переместите свои активности в email’е в российский сервис рассылок DashaMail
Удобный конструктор шаблонов, мощный функционал и хранение данных на российских серверах.
С 21 по 27 ноября в DashaMail проходит Чёрная Пятница! В рамках которой действует скидка 50% на все тарифы “За подписчиков” по промокоду BF2022.
Пожалуй, этой особой возможностью необходимо воспользоваться – получите комфортный инструмент для профессионального маркетинга по уютной цене.
Подробности→
Реклама. ООО «ПИСЬМО». ОГРН 1167847127909. ИНН 7811602601
В этом случае ранжироваться начинает нецелевая страница и пользователь увидит на ней информацию, которая не соответствует его интенту. Сайт может потерять трафик, позиции в выдаче.
Точного способа, как определить каннибализацию, не существует. Однако существует ряд косвенных признаков, который укажет на проблему:
-
частая смена релевантных страниц по определённому ключу или группе фраз — выявить это можно отслеживанием ситуации в Топвизоре на протяжении 10–14 дней;
-
скачки позиций страницы — просадка может наблюдаться от 5 до 15 позиции;
-
снижение трафика страниц — этот процесс плавный и затрагивает обычно небольшое количество страниц, поэтому проблему легко заметить при хорошем трафике на сайте.
Есть несколько способов предотвратить каннибализацию.
-
Объедините страницы с использованием 301-редиректа. Наиболее эффективный способ. Пользователь, сам того не подозревая, будет перенаправляться со второстепенных страниц на основную.

-
Удалите нецелевые страницы. Решение простое, но радикальное, поэтому применяют его не так часто.
-
Поменяйте контент на страницах. Например, если на странице статья о сумке, то добавьте низкочастотных ключей с хвостами: «обзор на сумку», «как выбрать сумку». Это наиболее сложный способ, ведь потребует ресурсов не только для обновления title и description, но и для внесения правок в тексты.
На проекте по продвижению интернет-магазина по продаже спортивной обуви при запросе конкретной модели первую позицию в выдаче занимал блог, а уже потом карточка товара.
Мы проверили, что страница блога приносила сравнительно немного трафика: 500 переходов в месяц против 5000 переходов на страницу товара. При этом в выдаче страница блога была релевантнее страницы с карточкой товара. Такое часто случается. Это неплохой результат, поэтому мы оставили страницу, но полностью поменяли на ней контент: убрали упоминания коммерческих ключей «купить», «доставка», оставив преимущественно информационные ключи.![]()
Спустя несколько недель при вводе того же поискового запроса страница блога исчезла из выдачи, а на первую позицию поднялась карточка товара.
Проблема 2. Страницы сайта не индексируются
В статье об оптимизации краулингового бюджета мы подробно рассказывали о том, как важно, чтобы страницы сайта индексировались. Напомним, без индексации такие страницы не получат позиции в выдаче и на них не придёт трафик.
Наиболее распространённая причина отсутствия индексации — в файле robots.txt закрывают важные для ранжирования страницы сайта. Чаще всего это происходит непреднамеренно: программисты решают какую-либо другую проблему, оптимизируют страницы, исправляют недоработки, но забывают про файл с директивой. Такую ошибку мы обнаружили на аудите одного из наших проектов.
Мы обнаружили в Яндекс Вебмастере и Google Search Console, что страницы фильтрации в каталоге не индексировались обеими поисковыми системами.
Оказалось, что все эти страницы были закрыты от индексации в директиве Disallow.
Мы убрали директиву Disallow: */filter/, открыв роботам поисковых систем доступ к сканированию всех страниц 1-го и 2-го уровней фильтрации. После этого увеличился трафик по среднечастотным и низкочастотным запросам.
Проблема 3. Наличие thin content или неправильная работа с ним
Thin content — информация, которая не имеет пользы для читателя. Это вовсе не значит, что не следует писать сотую статью на тему «Как продвигаться в Telegram». Поисковик посчитает её полезной, если вы добавите в текст ваше мнение, приведёте примеры и кейсы — восполните пробелы, найденные в других подобных статьях.
Руководство Google для веб-мастеров поясняет, что к thin content относится автоматически сгенерированный контент, написанные исключительно ради ссылки малополезные партнёрские статьи, скопированный контент и сайты-дорвеи.
Обнаружить thin content можно по следующим признакам:
- вы теряете позиции в выдаче;
- ваш контент старый и не обновляется на сайте;
- серьёзно снижается трафик;
-
ухудшаются поведенческие факторы.

При правильной работе с thin content позиции сайта улучшатся, и он получит больше трафика.
Что нужно делать
Если возраст страницы более 6 месяцев, на неё ведут внешние ссылки и есть значимый трафик — поставьте 301-редирект на родительскую страницу или обновите на ней контент.
Как понять, что трафик малозначительный?
Мы определяем это, исходя из среднего количества трафика со всех страниц выбранной категории. Если отдельная страница приносит менее 5% полученной цифры, значит она приносит малозначительный трафик. Страницу можно удалять.
На проекте по продвижению сайта грузоперевозок мы нашли в блоге несколько страниц с возрастом более полугода, которые приносили малозначительный трафик и не имели ссылок.
Мы удалили эти страницы, проставив коды 404. После этого количество индексированных страниц увеличилось на 230%, трафик — на 20% и продолжает расти.
Проблема 4. Низкие показатели E-A-T
E-A-T (Expertise, Authoritativeness, Trustworthiness) — факторы, отвечающие за экспертность, авторитетность и надёжность сайта. Они не учитываются при продвижении сайта в Яндексе, но если ваша цель Google, чтобы заполучить место в выдаче, придётся улучшать сайт.
Повышайте экспертность
Эксперт — это человек, который разбирается в тонкостях заданной темы, может оперировать фактами и цифрами. Он знает не только то, что известно всем, но и чуть больше. По такому же принципу поисковые системы оценивают сайты: чем более экспертный контент представлен на сайте, тем более экспертным считается сам сайт.
Для улучшения показателя создавайте уникальный и полезный контент, который будет отвечать на вопросы аудитории.
На сайте одной из типографий собраны самые популярные вопросы и ответы на них
Если вы хотите сделать обзор на новый смартфон Apple, найдите специалиста или фаната, который в теме гаджетов как рыба в воде. Того, кто знает новости телефонного рынка, кто не стесняется выражать своё мнение в общении с другими фанатами. Если этот человек знает наизусть все характеристики смартфонов, но не сможет генерировать контент, наймите редактора.
Если нет возможности заказать контент у эксперта, можно привлекать их для фактчекинга готового материала. Инфлюенсеры часто соглашаются дать комментарий на ту или иную волнующую тему.
Повышайте авторитетность
Экспертность тесно взаимосвязана с авторитетностью. Роботы Google должны убедиться, что контент на сайте создаёт эксперт: о криптовалюте пишет финансовый эксперт, а о почтовых рассылках — email-маркетолог.
Мы в своих статьях указываем имя и фамилию автора, а также прикладываем его фото. Так наши читатели понимают, что за каждым материалом стои́т реальный человек, обладающий глубокими теоретическими и практическими знаниями в своей области.
Если вы оказываете медицинские услуги (стоматология, поликлиника, пластическая хирургия), добавьте на сайт дипломы или сертификаты врачей, отзывы о них. Это внушит доверие к сайту не только у пользователей, но и у поисковых роботов. Если вы оказываете иные услуги (инженерные работы, юридические, продвижение), отзывы и подтверждение вашей квалификации будут также не лишними.
А если продвигаете информационный сайт, вам необходимо прокачивать авторитетность авторов — они должны публиковать материалы на схожие тематики в соцсетях и других источниках, чтобы со временем алгоритмы поисковиков связали их имена с определёнными темами и присвоили уровень доверия.
Повышайте надёжность
Надёжный сайт — тот, на котором представлена следующая информация:
-
разделы «О нас» или «О компании» с подробным описанием, как давно и чем занимается компания;
-
отзывы клиентов;
-
информация о победах компании в конкурсах, участии в выставках и другой профессиональной деятельности;
-
информация о контактах содержит адрес, телефон, электронную почту, ссылки на социальные сети и мессенджеры;
-
политика конфиденциальности.
Достаточно один раз добавить максимум достоверной информации о компании на сайт, чтобы реализовать показатель надёжности. Что касается экспертности и авторитетности — это процесс постоянный. Если не уделять внимание EAT, конкуренты, которые также борются за эти факторы, обойдут вас.
Однажды к нам на продвижение зашёл магазин спортивного питания с проблемой низких позиций в выдаче. Мы изучили сайт и обнаружили ряд проблем.
-
Статьи в разделе «Блог» писали два автора без фото и с никнеймами вместо имени.
-
В карточках товаров было мало полезной информации — тексты не раскрывали суть продуктов для спортивного питания.
-
В текстах раздела «О компании» присутствовали ошибки, а также невозможно было понять выгоды от заказа именно в этом интернет-магазине.
Для начала мы создали авторам два профиля, куда добавили их имена и фамилии, а также фотографии.
После этого переписали контент в карточках товаров и в разделе «О компании». Чтобы увеличить доверие поисковых систем, добавили благодарности от партнёров и сертификаты на отдельную страницу.
Работа с факторами EAT проводилась в рамках комплексного продвижения, но даже это способствовало росту позиций в выдаче Google.
Проблема 5. Низкий показатель CTR
Показатель CTR (количество кликов) очень связан с качеством сниппета. Чем более привлекательным будет последний, тем больше пользователей захотят перейти на страницу. В противном случае CTR будет невысоким, то есть пользователи будут меньше кликать на ссылку и переходить на ваш сайт. Это снизит позиции сайта в выдаче.
Проверить CTR страниц можно в Яндекс Вебмастере. Для этого заходим в «Поисковые запросы» → «Статистика страниц». При нажатии внизу кнопки «Страница» выбираем показатель «CTR, %».
Обращаем внимание на топ-10 в выдаче, а среди них смотрим страницы с низким CTR.
По нашему опыту, если CTR страниц вашего сайта в районе 0,5%, значит, вам необходимо работать с этими страницами отдельно и повышать показатель. Мы уже писали о том, как улучшаем сниппеты, но напомним базовые рекомендации для повышения CTR.
Внедрите микроразметку
Микроразметка делается тегами с дополнительными атрибутами. Последние дают поисковым роботам понять, что конкретно содержится на странице сайта: статья, видео, ответы на вопросы, контакты, отзывы и многое другое.
Существует три основных вида микроразметки.
-
Schema.org — наиболее популярный тип микроразметки, подходит практически любому продукту или услуге.
-
Open Graph — отвечает за выдачу привлекательных сниппетов в соцсетях.
-
JSON-LD — для вывода информации о концертах, мероприятиях. Для этого используется JavaScript.
Если микроразметка заполнена семантически правильно, в выдаче пользователь увидит расширенный сниппет с ценой, артикулом, адресом магазина — в зависимости от того, что было выделено тегами.
Размечая микроразметкой страницу контактов, отзывы, каталог, вы не только получите красивый сниппет. Поисковые роботы лучше поймут контент на вашем сайте.
Используйте эмодзи в сниппетах
Они привлекают внимание за счёт контрастных цветов и усиливают восприятие от текста. Эмодзи отражают эмоции, который бренд передаёт потенциальным покупателям. Взаимодействие и дальнейшее общение становятся лёгкими, тёплыми и более дружественными.
Добавьте эмодзи, чтобы улучшить ваш сниппет в выдаче. Их смысл будет понятен как русскоязычной, так и иностранной аудитории.
Существует три способа разместить эмодзи.
|
|
Способ | Пример |
|
|---|---|---|---|
|
|
Вставить эмодзи в код страницы в виде символа. Вариант самый простой, но работает не всегда, потому что выбранный эмодзи может отсутствовать в кодировке базы данных. |
|
|
|
|
Вставить эмодзи в виде десятичного кода. Код можно найти в Google, указав в запросе символ и фразу “decimal code” |
🌟 |
|
|
|
Вставить эмодзи в виде шестнадцатеричного кода. Код можно найти в Google, указав в запросе символ и фразу “hexadecimal code” |
🌟 |
|
И Яндекс, Google поддерживают все способы внедрения эмодзи. В случае с кодовым написанием поисковики сами преобразуют код в символ для своих сниппетов.
Ловите идеи, как отобразить разные тематики бизнеса при помощи эмодзи:
|
|
|
магазин швейных принадлежностей |
|
|
|
|
магазин ювелирных украшений |
|
|
|
|
сайт магазина обуви |
|
|
|
|
сайт магазин одежды |
|
|
|
|
сайт по продаже автомобилей |
|
|
|
|
сайт по продаже авиабилетов, туров |
Обращайте внимание на тематику бизнеса: если она очень серьёзная, стоит отказаться от использования эмодзи или выбрать сдержанные варианты.
Проработайте мета-теги description
При прочтении мета-тегов пользователь должен иметь верное представление о том, что он увидит при открытии страницы. Будет ли там статья о 10 способах путешествовать недорого или страница с возможностью приобрести недорогой тур — в ваших силах дать это понять.
Description не должен выглядеть один в один как title. При этом вы можете включать в него ключи из title или слова-синонимы.
|
|
ПЛОХО | ХОРОШО |
|
|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
Стройхолдинг-Трейд — наш клиент, для которого мы выделили отдельный этап по оптимизации сниппетов и получили рост кликабельности
В сухом остатке
Чем крупнее проект, тем больше проблем он может в себе таить.
Поэтому так важно регулярно проводить SEO-аудит, выявлять уязвимые места и работать с ними: проверить файлы robots, чтобы открыть важные разделы для индексации, доработать сниппет для повышения CTR и многое другое.
Воспользуйтесь чеклистом технической оптимизации, чтобы провести самостоятельный аудит вашего веб-ресурса. Шаг за шагом вы сможете проверить те места вашего сайта, где наиболее часто встречаются проблемы.
Однако помните, что не всегда всё лежит на поверхности. Некоторые недоработки можно обнаружить только путём более глубокого изучения структуры сайта и использования аналитики.
Что ещё почитать о тонкостях продвижения сайта:
- Изменения Google и Яндекс: как обновления сказались на российском SEO
- Чеклист по SEO-продвижению в Google 2022
- Чем заменить и как вернуть заблокированные SEO-инструменты
- Гайд по релокации: переезд сайта без потери позиций и трафика
- Как верстальщику адаптировать сайт для людей с ограниченными возможностями
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора.
Ваши статьи присылайте нам на [email protected]. А наши требования к ним — вот тут.
Создание формы в Access — Служба поддержки Майкрософт
В форме Access, как на витрине магазина, удобно просматривать и открывать нужные элементы. Так как форма — это объект, с помощью которого пользователи могут добавлять, редактировать и отображать данные, хранящиеся в базе данных классического приложения Access, ее внешний вид играет важную роль. Если база данных классического приложения Access используется несколькими пользователями, хорошо продуманные формы — залог точности данных и эффективности работы с ними.
Создать форму на компьютере в базе данных Access можно несколькими способами. В этой статье мы рассмотрим наиболее распространенные из них.
Примечание: Информация, приведенная в этой статье, не относится к веб-базам данных Access или веб-приложениям Access.
В этой статье
-
Создание формы из существующей таблицы или запроса в Access
-
Создание пустой формы в Access
-
Создание разделенной формы в Access
-
Создание формы, отображающей несколько записей, в Access
-
Создание формы, содержащей подчиненную форму, в Access
-
Создание формы навигации в Access
-
Дополнительные сведения
Создание формы из существующей таблицы или запроса в Access
Чтобы создать форму из таблицы или запроса базы данных, в области навигации щелкните таблицу или запрос, содержащие данные для формы, а затем на вкладке Создание нажмите кнопку Форма.
Приложение Access создаст форму и отобразит ее в режиме макета. При необходимости вы можете изменить оформление, например настроить размер текстовых полей в соответствии с данными. Подробнее читайте в статье об использовании инструмента «Форма».
Создание пустой формы в Access
-
Чтобы создать форму без элементов управления и заранее отформатированных элементов, выполните следующее. На вкладке Создание нажмите кнопку Пустая форма. Откроется пустая форма в режиме макета, и отобразится область Список полей.
-
В области Список полей щелкните знак плюс (+) рядом с одной или несколькими таблицами, содержащими поля, которые нужно включить в форму.

-
Чтобы добавить поле к форме, дважды щелкните его или перетащите на форму. Чтобы добавить сразу несколько полей, щелкните их по очереди, удерживая нажатой клавишу CTRL. Затем перетащите выбранные поля на форму.
Примечание: Порядок таблиц в области Список полей может изменяться в зависимости от выбранной части формы. Если не удается добавить поле в форму, выберите другую часть формы и повторите попытку.
-
С помощью инструментов в группе Элементы управления на вкладке Работа с макетами форм можно добавить в форму эмблему компании, заголовок, номера страниц, дату и время.
- org/ListItem»>
Если требуется добавить в форму другие виды элементов управления, откройте вкладку Конструктор и выберите нужные элементы в группе Элементы управления.
Создание разделенной формы в Access
Разделенная форма позволяет одновременно отображать данные в двух представлениях: в представлении формы и в режиме таблицы. То есть вы можете использовать возможности обоих этих представлений в одной форме. Например, можно быстро найти запись в режиме таблицы, а затем просмотреть или изменить ее в представлении формы. Эти две части формы связаны с одним и тем же источником данных и всегда синхронизированы друг с другом.
Чтобы создать новую разделенную форму с помощью инструмента «Разделенная форма», в области навигации щелкните таблицу или запрос с нужными данными, а затем на вкладке Создание нажмите кнопку Другие формы и выберите пункт Разделенная форма.
Access создаст форму, которую можно изменять по своему усмотрению. Например, при необходимости можно настроить размер текстовых полей в соответствии с данными. Подробнее о работе с разделенными формами читайте в статье о создании разделенной формы.
Создание формы, отображающей несколько записей, в Access
Форма нескольких элементов (также называется ленточной) удобна, если требуется отобразить несколько записей. Кроме того, ее легче настроить, чем таблицу. Такую форму можно создать с помощью инструмента «Несколько элементов».
-
В области навигации щелкните таблицу или запрос с данными, которые должны отображаться в форме.
org/ListItem»>
На вкладке Создание нажмите кнопку Другие формы и выберите пункт Несколько элементов.
Приложение Access создаст форму и отобразит ее в режиме макета. В этом режиме можно вносить изменения в структуру формы при одновременном просмотре данных. Например, можно настроить размер полей в соответствии с данными. Подробнее читайте в статье Создание формы с помощью инструмента «Несколько элементов».
Создание формы, содержащей подчиненную форму, в Access
При работе со связанными данными, хранящимися в отдельных таблицах, часто приходится просматривать их из нескольких таблиц или запросов в одной и той же форме, поэтому подчиненные формы отлично подойдут в такой ситуации. В зависимости от потребностей подчиненные формы можно добавлять несколькими способами. Подробнее об этом читайте в статье Создание формы, содержащей подчиненную форму (форма с отношением «один-ко-многим»).
Создание формы навигации в Access
Форма навигации — это простая форма, содержащая элемент навигации. Формы навигации являются полезным дополнением любой базы данных, но особенно важны для баз данных, публикуемых в Интернете, так как область навигации Access не отображается в браузере.
-
Откройте базу данных, в которую нужно добавить форму навигации.
-
На вкладке Создание в группе Формы нажмите кнопку Навигация и выберите нужный стиль формы навигации.
Access создаст форму, добавит на нее элемент навигации и отобразит форму в режиме макета.
Подробнее об этом читайте в статье Создание формы навигации.
Дополнительные сведения
Формы можно настраивать с помощью нескольких параметров. Выберите нужные из представленных ниже.
|
Параметры |
См. статью |
|
Если вы хотите иметь возможность выбирать поля, которые будут отображаться в форме, создайте форму с помощью мастера форм. |
Создание формы с помощью мастера форм |
|
Добавление вкладок в форму позволяет упорядочить данные и сделать форму более удобной для восприятия, особенно, если форма содержит большое количество элементов управления. |
Создание формы с вкладками |
|
Элемент управления «Веб-браузер» дает возможность отображать в форме веб-страницы. Вы можете связывать его с полями и элементами управления базы данных, чтобы динамически определять отображаемую страницу. Например, с помощью адресов в базе данных можно создавать настраиваемые карты на сайте, или использовать сведения о товаре в базе данных для поиска объектов на веб-сайте поставщика. |
Добавление в форму элемента управления «Веб-браузер» |
|
Элементы управления в Access размещаются вдоль направляющих линий (макетов), которые позволяют выравнивать элементы управления в форме. |
Перемещение и изменение размера отдельных элементов управления |
К началу страницы
R: Получение помощи с помощью R
Помощь себе
Прежде чем обращаться за помощью к другим, обычно рекомендуется попытаться помочь себе. R включает в себя обширные возможности для доступа к документации и поиска справки. Существуют также специализированные поисковые системы для доступа к информации о R в Интернете, и общие поисковые системы в Интернете также могут оказаться полезными (см. ниже).
R Справка:
help() и ? Помощь () 9Функция 0008 и ? Оператор справки в R предоставляет доступ к страницам документации по функциям R, наборам данных и другим объектам как для пакетов в стандартном дистрибутиве R, так и для дополнительных пакетов.
Например, чтобы получить доступ к документации по стандартной функции lm (линейная модель), введите команду help(lm) или help("lm") , или ?lm или "lm" ( т. е. кавычки необязательны).
Для доступа к справке по функции в пакете не в данный момент загружено, укажите дополнительно название пакета: Например, для получения документации по функции rlm() (робастная линейная модель) в пакете MASS , help(rlm, package="MASS ") .
Стандартные имена в R состоят из букв верхнего и нижнего регистра, цифр ( 0-9 ), знаков подчеркивания ( _ ) и точек ( . ) и должны начинаться с буквы или точки. Чтобы получить справку по объекту с кодом нестандартное имя (например, оператор справки ? ), имя должно быть заключено в кавычки: например, help('?') или ??" .
Вы также можете использовать функцию help() для доступа к информации о пакете в вашей библиотеке — например, help(package="MASS") — которая отображает индекс доступных страниц справки для пакета вместе с некоторую другую информацию.
Страницы справки для функций обычно содержат раздел с исполняемыми примерами, иллюстрирующими, как работают функции. Вы можете выполнить эти примеры в текущем сеансе R через пример() команда: например, пример(лм) .
Виньетки и демонстрации кода:
BrowseVignettes() , vignette() и demo() Многие пакеты включают виньеток , которые представляют собой документы, предназначенные для иллюстрации и объяснения возможностей пакета. Вы можете обнаружить виньетки, зайдя на страницу справки для пакета или с помощью функции browseVignettes() : команда browseVignettes() открывает список виньеток из всех ваших установленных пакетов в вашем браузере, а BrowseVignettes(package=package-name) (например, BrowseVignettes(package="survival") ) показывает виньетки, если они есть, для конкретного пакета. vignette() используется аналогично, но отображает список виньеток в текстовом виде.
Вы также можете использовать команду vignette("vignette-name") для просмотра виньетки (возможно, указав имя пакета, в котором находится виньетка, если имя виньетки не уникально): например, виньетка("timedep") или виньетка("timedep", package="survival") (которые в данном случае эквивалентны).
Виньетки также могут быть доступны на странице CRAN для пакета (например, Survival), если вы хотите просмотреть виньетку для пакета перед его установкой и/или использованием.
Пакеты могут также включать расширенные демонстрации кода («демоверсии»). Команда demo() перечисляет все демонстрации для всех пакетов в вашей библиотеке, а demo(package="package-name") (например, demo(package="stats") ) перечисляет демоверсии в конкретном пакете. Чтобы запустить демонстрацию, вызовите функцию demo() с именем демонстрации в кавычках (например, demo("nlm") ), указав имя пакета, если имя демонстрации не уникально ( например, demo("nlm", package="stats") , где в этом случае имя пакета не нужно указывать явно).
Поиск справки в R
Функция help() и ? 9Оператор 0008 полезен, только если вы уже знаете имя функции, которую хотите использовать. В стандартном дистрибутиве R также есть средства для обнаружения функций и других объектов. Следующие функции создают все более широкую сеть. Используйте справочную систему для получения полной документации по этим функциям: например, ?по поводу .
apropos() Функция apropos() ищет объекты, включая функции, напрямую доступные в текущем сеансе R, имена которых включают указанную строку символов. Это может быть литеральная строка или 9glm" .
RSiteSearch() RSiteSearch() использует поисковую систему в Интернете (также см. ниже). В отличие от функций apropos() и help.search() , RSiteSearch() требует активного подключения к Интернету и не использует регулярные выражения.
Скобки можно использовать для указания терминов, состоящих из нескольких слов; в противном случае включаются совпадения для отдельных слов. Например, RSiteSearch("{обобщенная линейная модель}") возвращает информацию о функциях R, виньетках и представлениях задач CRAN, связанных с термином "обобщенная линейная модель" без сопоставления отдельных слов "обобщенная" , "линейная" или "модель" .
findfn() и ??? в пакете sos , который не является частью стандартного дистрибутива R, но доступен в CRAN, предоставляет альтернативный интерфейс для RSiteSearch() .
help.start() help.start() запускает и отображает в браузере по умолчанию гипертекстовую версию онлайн-документации R, которая предоставляет ссылки на локально установленные версии руководств R, список ваших текущих установленные пакеты и другие ресурсы документации.
R Справка в Интернете
Существуют поисковые сайты в Интернете, специализирующиеся на поиске R, в том числе search.r-project.org (сайт, используемый RSiteSearch ) и Rseek.org.
Также можно использовать общий поисковый сайт, такой как Google, уточнив поиск с помощью «R» или имени пакета R (или того и другого). Может быть особенно полезно вставить сообщение об ошибке в поисковую систему, чтобы узнать, решили ли другие проблему, с которой вы столкнулись.
Представления задач CRAN
Представления задач CRAN — это документы, которые обобщают ресурсы R в CRAN в определенных областях приложений, помогая вам ориентироваться в лабиринте тысяч пакетов CRAN. Список доступных представлений задач можно найти в CRAN.
Часто задаваемые вопросы по R (часто задаваемые вопросы)
Существует три основных списка часто задаваемых вопросов, которые периодически обновляются для отражения часто задаваемых вопросов пользователями R. Существуют основные часто задаваемые вопросы по R, часто задаваемые вопросы по R для Windows и часто задаваемые вопросы по R для Mac OS (OS X).
Обращение за помощью
Если вы обнаружите, что не можете ответить на вопрос или решить проблему самостоятельно, вы можете обратиться за помощью к другим, либо локально (если вы знаете кого-то, кто хорошо разбирается в R), либо в Интернете. Чтобы эффективно задать вопрос, полезно четко сформулировать вопрос и, если вы пытаетесь решить проблему, включить небольшой, автономный, воспроизводимый пример проблемы, который могут решить другие. Для получения информации о том, как задавать вопросы, см., например, руководство по размещению списка рассылки R и документ о том, как создавать воспроизводимые примеры для R на Stack Overflow.
Stack Overflow
Stack Overflow — хорошо организованный и отформатированный сайт для помощи и обсуждений по программированию. У него отличная поисковая способность. Темы имеют теги, а «r» — очень популярный тег на сайте с почти 150 000 вопросов (по состоянию на лето 2016 года). Чтобы перейти непосредственно к темам, связанным с R, посетите http://stackoverflow.
com/questions/tagged/r. Пример ценности организации сайта и информации, очень полезной для пользователей R, см. в разделе «Как сделать отличный воспроизводимый пример R?», который также упоминался выше.
Списки адресов электронной почты R
Проект R поддерживает несколько списков адресов электронной почты на основе подписки для постановки и ответов на вопросы о R, включая общий список адресов электронной почты R-help, список R-devel для разработки кода R и R-пакет. -devel list для разработчиков пакетов CRAN; списки объявлений о пакетах R и R; и множество более специализированных списков. Прежде чем задавать вопрос в одном из этих списков, прочитайте инструкции по списку рассылки R и руководство по размещению сообщений.
Делать заметки во время чтения – Учебный центр
Вы когда-нибудь переписывали страницы заметок во время чтения, но все равно с трудом запоминали прочитанное? В качестве альтернативы, вы читаете тексты, не делая заметок и лишь наполовину обращая внимание? Возможно, вы выделяете или подчеркиваете свои тексты, но чувствуете, что, возможно, вы не получаете максимальной пользы от чтения.
Если вы попадаете в одну из этих категорий, велика вероятность, что вы не получаете максимум пользы от чтения. В этом материале обсуждается важность хороших заметок во время чтения и предлагаются несколько различных стратегий и форматов, которые вы можете попробовать.
Важность хороших заметок
Делать хорошие заметки во время чтения — важная составляющая успеха в учебе в колледже. Большинство курсов требуют значительного чтения, и может быть трудно понять и усвоить материал, а также хорошо успевать в классе без хороших навыков ведения заметок и чтения.
Хорошие заметки о чтении могут вам помочь:
- организуйте свои идеи и информацию из текста
- не отвлекаться и не отвлекаться во время чтения
- вести записи того, что вы читаете, чтобы вам было легче найти это в будущем
- критически подумай о прочитанном, пока читаешь
- сделать выводы и определить основные мысли текста
- подготовиться к уроку и заложить основу для лекции
- иметь надежные материалы для подготовки к экзаменам или подготовки к заданиям
Как делать хорошие заметки во время чтения
Хорошие заметки могут принимать разные формы и могут различаться от человека к человеку или даже от текста к тексту.
Одна из ключевых идей хороших заметок заключается в том, что нет необходимости копировать массу информации из текста. Копирование информации не задействует ваш мозг и не является эффективной стратегией для изучения и запоминания контента. Это также требует много времени и энергии. Напротив, простое выделение большого количества информации проще, но мало что дает для активной работы мозга. Вместо того, чтобы копировать тонны заметок или выделять их слишком много, попробуйте некоторые из активных и эффективных стратегий и форматов, перечисленных ниже. Это поможет вам сократить количество времени и энергии, которые вы тратите на заметки, и улучшить ваше понимание и запоминание прочитанного.
Различные форматы/стратегии для заметок
Не существует единственно правильного способа делать заметки во время чтения. Важно, чтобы вы поэкспериментировали с несколькими эффективными стратегиями, нашли те, которые работают для вас, и использовали их. Вы можете обнаружить, что разные форматы или стратегии работают лучше для разных типов текстов, и вы можете захотеть использовать разные для разных классов.
Ниже приведены несколько примеров, которые стоит попробовать:
Попробуйте делать заметки по памяти
- Студенты часто упускают возможность переварить информацию из своих текстов, потому что они слишком заняты заботой о хороших заметках — вместо того, чтобы на самом деле понять содержание, они больше думают о том, что им следует записать.
- Попробуйте прочитать короткие фрагменты прочитанного (например, абзац или два или до страницы) и сделайте паузу, чтобы подумать о том, что вы только что прочитали, а затем сделайте заметки по памяти о том, что вы только что прочитали. Это поможет вам сосредоточиться на главном, а не вдаваться в детали.
- Если вы делаете заметки в цифровом формате или в Интернете, попробуйте создать документ Word или Google для каждой прочитанной вами статьи или главы учебника. Напишите резюме ключевых моментов из каждого чтения, не оглядываясь назад на текст. Затем заполните детали, обращаясь к чтению только после того, как вы сначала вспомните все, что можете.

- Можно не помнить 100% только что прочитанного; сосредоточьтесь на основных моментах, а затем вернитесь к тексту, чтобы заполнить детали по мере необходимости.
- Этот метод может занять немного больше времени, но многие учащиеся говорят, что оно того стоит из-за улучшения понимания прочитанного.
Маркировать прямо в тексте
- Если у вас есть версия для печати, которая позволяет это, просто используйте ручку или карандаш. Для онлайн-текстов некоторые цифровые программы также позволяют аннотировать, выделять и комментировать.
- Подчеркните, обведите или выделите ключевые слова и фразы — это может быть полезно для учащихся, которым нужно что-то делать руками, чтобы не отвлекаться.
- Добавляйте на поля символы, сокращения или резюме текста своими словами.
Смотрите наш аннотирующий раздаточный материал для получения дополнительных объяснений. - Если у вас есть онлайн-текст, вы все равно можете записывать свои мысли, ключевые слова и резюме таким образом. Просто возьмите простой лист бумаги, напишите на нем текст и номер главы/страницы и запишите их на бумаге, а не в книге.
Примечания в стиле Cornell
- Разделите лист бумаги на три части — примерно два дюйма внизу и верхняя часть, разделенная на одну треть слева и две трети справа.
- Делайте заметки в правой половине страницы.
- Перечислите ключевые слова или вопросы в левой колонке.
- Суммируйте всю страницу в пространстве внизу.
- Узнайте больше, прочитав более подробное объяснение заметок в стиле Корнелла, или попробуйте эти шаблоны MS Word.
Заметки в приложениях (EverNote и OneNote)
- EverNote — популярное приложение для создания заметок, которое может синхронизировать заметки на всех ваших устройствах.
Вы можете организовать заметки в отдельные «блокноты», относящиеся к разным классам или темам. Его поклонники считают его полезным для общих заметок и заметок в классе, а также для повседневных задач и организации. - OneNote — это приложение, входящее в состав Microsoft Office, бесплатное для студентов UNC! Если вы еще не загрузили его, вы можете скачать OneNote здесь. Как и EverNote, OneNote позволяет синхронизировать заметки и получать к ним доступ на любом устройстве. Вы можете комментировать заметки, обрезать и сохранять мультимедийный контент, а также записывать звуковые заметки.
Создание графического органайзера или концептуальной карты
- Этот метод хорош для текстов, содержащих много понятий более высокого уровня, требующих объяснений, или текстов, содержащих факты, даты, термины и т. д., которые необходимо запомнить.
- Организуйте информацию визуально.
- Отличайте основные идеи от поддержки в соответствующем формате: концептуальная карта, таблица, блок-схема, иерархия, временная шкала или диаграмма Венна.

- Подходит для текстов с большим количеством визуальных элементов, временных рамок и т. д., таких как наука или история.
- Создайте свои собственные вопросы и ответы или учебное пособие.
- Прежде чем начать, сформулируйте вопросы из заголовков и ключевых слов. Затем ищите ответы по мере чтения
- Вы готовитесь к тесту, который потребует много визуальной идентификации? Рассмотрите возможность создания собственной доски Pinterest для организации заметок на основе изображений.
Полезные советы
- Пишите заметки своими словами вместо того, чтобы копировать информацию из книги.
- Избегайте чрезмерного выделения. Выделение не очень активно задействует мозг, поэтому это не самая полезная стратегия. Кроме того, слишком большое выделение может помешать вам сосредоточиться на основных идеях. Советы по более продуманному выделению можно найти в наших раздаточных материалах по выделению.
- Дождитесь конца страницы, чтобы делать заметки, чтобы вы могли лучше сосредоточиться на том, что читаете, и чтобы вы могли попытаться обобщить своими словами, а не копировать.

- Вам не нужно писать страницы заметок — делайте их краткими и целенаправленными.
- Предварительно просмотрите главу, прежде чем начать читать, просматривая особенности текста, чтобы получить представление об основных идеях главы.
- Сосредоточьтесь на основных идеях и концепциях.
Прочие ресурсы
Хотя делать хорошие заметки при чтении важно и будет иметь большое значение, также полезно использовать другие ресурсы UNC — не только для ведения заметок и чтения, но и для любой академической области. Ознакомьтесь с некоторыми из этих ресурсов для предоставления дополнительной поддержки:
Академический коучинг : Запишитесь на прием к академическому тренеру, чтобы поговорить один на один о ведении заметок и любых других академических проблемах.
Часы работы : Запишитесь на прием к своему профессору или ассистенту, чтобы поговорить о ведении конспектов для его/ее конкретного класса/текста.
Соответствующие раздаточные материалы учебного центра : Многие из наших раздаточных материалов содержат более подробные сведения о чтении. Проверьте некоторые из них для дополнительных стратегий:
- Аннотирование текстов
- Улучшение понимания прочитанного
- Скимминг
- Чтение учебников
Консультационные работы
«Концептуальное картирование». Cornell University. Получено с http://lsc.cornell.edu/concept-maps/.
«Система ведения заметок Корнелла». Cornell University. Получено с http://lsc.cornell.edu/notes.html.
«Эффективное чтение и ведение заметок». Массачусетский технологический институт. Получено с http://uaap.mit.edu/tutoring-support/study-tips/tooling-and-studying/tooling-and-studying-efficient-reading-and-note-taking.
«Чтение учебника для истинного понимания». Корнельский колледж. Получено с https://www.cornellcollege.edu/student-success-center/academic-support/study-tips/reading-textbooks.


Узнайте, как перемещать и изменять размер отдельных элементов управления.