Структура c: С | Структуры

Содержание

МАДОУ д/с №11 — Структура и органы управления образовательной деятельности

Структурных подразделений — нет

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ

(в соответствии с Уставом МАДОУ д/с № 11)

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом Учреждения является заведующий, который осуществляет руководство деятельностью Учреждения.

Заведующий Учреждения назначается Учредителем.

Кандидаты на должность заведующего Учреждения должны иметь высшее образование и соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационном справочнике.

Запрещается занятие должности заведующего Учреждения лицами, которые не допускаются к педагогической деятельности по основаниям, установленным трудовым законодательством.

Кандидаты на должность заведующего и заведующий Учреждения проходят обязательную аттестацию. Порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на должность заведующего и заведующего Учреждения устанавливаются органом местного самоуправления.

Должностные обязанности заведующего Учреждения не могут исполняться по совместительству.

Права и обязанности заведующего.

Заведующий имеет право на:

а) осуществление действий без доверенности от имени Учреждения;

б) выдачу доверенности, совершение иных юридически значимых действий;

в) открытие (закрытие) в установленном порядке счетов Учреждения;

г) осуществление в установленном порядке приема на работу работников Учреждения, а также заключение, изменение и расторжение трудовых договоров с ними;

д) распределение обязанностей между своими заместителями, а в случае необходимости — передачу им части своих полномочий в установленном порядке;

е) утверждение в установленном порядке структуры и штатного расписания Учреждения, принятие локальных нормативных актов;

ж) ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров;

з) поощрение работников Учреждения;

и) привлечение работников Учреждения к дисциплинарной и материальной ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации;

к) решение иных вопросов, отнесенных законодательством Российской Федерации, настоящим уставом и трудовым договором к компетенции заведующего;

л) получение своевременно и в полном объеме заработной платы;

м) предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска;

н) повышение квалификации.

Заведующий обязан:

а) соблюдать при исполнении должностных обязанностей требования законодательства Российской Федерации, законодательства субъекта Российской Федерации, нормативных правовых актов органов местного самоуправления, устава, коллективного договора, локальных нормативных актов и трудового договора;

б) обеспечить системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу Учреждения;

в) обеспечить реализацию федерального государственного образовательного стандарта; сформировать контингенты воспитанников, обеспечить охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдать права и свободы воспитанников и работников Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

г) определять стратегию, цели и задачи развития Учреждения, принимать решения о программном планировании его работы, участии Учреждения в различных программах и проектах, обеспечивать соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности Учреждения и к качеству образования, непрерывное повышение качества образования в Учреждении;

д) совместно с педагогическим советом осуществлять разработку, утверждение и реализацию программ развития Учреждения, образовательной программы Учреждения, учебных планов, учебных программ курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков и правил внутреннего трудового распорядка Учреждения и других нормативных локальных актов Учреждения;

е) создавать условия для внедрения инноваций, обеспечивать формирование и реализацию инициатив работников Учреждения, направленных на улучшение работы Учреждения и повышение качества образования, поддерживать благоприятный морально-психологический климат в коллективе;

ж) обеспечить целевое и эффективное использование денежных средств Учреждения, а также имущества, переданного Учреждению в оперативное управление в установленном порядке;

з) обеспечить работникам Учреждения безопасные условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда, а также социальные гарантии в соответствии с законодательством Российской Федерации;

и) обеспечить выполнение требований законодательства Российской Федерации по гражданской обороне и мобилизационной подготовке, а также по пожарной безопасности;

к) обеспечить эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (законными представителями), гражданами;

л) обеспечить представление Учредителю ежегодного отчета о поступлении, расходовании финансовых и материальных средств и публичного отчета о деятельности Учреждения в целом;

м) представлять Учредителю в установленном порядке сведения о своих доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера своих супруги (супруга) и несовершеннолетних детей;

н) выполнять иные обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации и трудовым договором.

Заведующий самостоятельно осуществляет руководство деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством субъекта Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, настоящим уставом, коллективным договором, локальными нормативными актами, трудовым договором, за исключением вопросов, принятие решений по которым отнесено законодательством Российской Федерации к ведению иных органов и должностных лиц.

Заведующий является членом педагогического совета, общего собрания работников.

Заведующий вправе участвовать в заседаниях коллегиальных органов управления (наблюдательный совет), предусмотренных настоящим уставом, с правом совещательного голоса.

Заведующий несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью Учреждения.

В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся:

— общее собрание работников;

— педагогический совет;

— наблюдательный совет.

Коллегиальные органы Учреждения, предусмотренные настоящим уставом, не обладают самостоятельным правом выступления от имени Учреждения.

Все иные лица вправе выступать от имени Учреждения лишь на основании доверенности, выданной заведующим в установленном порядке.

Общее собрание работников.

Общее собрание работников выражает мнение всех работников Учреждения, участвующих своим трудом в реализации уставных задач Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием работников.

Общее собрание работников собирается по мере надобности, но не реже двух раз в год. Инициатором созыва общего собрания работников может быть Учредитель, заведующий или не менее одной трети работников Учреждения.

Срок полномочий общего собрания работников – неопределенный срок.

Решения общего собрания работников принимаются на заседании. Заседание правомочно, если в нем участвует не менее половины работников Учреждения. Решение считается принятым, если за него проголосовали более половины присутствующих.

.Компетенция общего собрания работников:

— разработка и согласование локальных нормативных актов Учреждения, затрагивающие права и законные интересы работников Учреждения;

— избрание представителей от работников в наблюдательный совет.

Наблюдательный совет.

Председатель наблюдательного совета:

1.Клепикова М.А. — домохозяйка.

Секретарь:

2. Гельманова М.Х. — делопроизводитель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения города Калининграда детского сада №11

тел/факс: 8 (401)2 46-06-16

Члены НС:

3. Фионина О.Е. — консультант отдела дошкольного образования управления общего образования комитета по образованию администрации городского округа «Город Калининград»;

4. Фокина С.А. — начальник отдела дошкольного образования управления общего образования комитета по образованию администрации городского округа «Город Калининград»;

5. Карловская О.А. — воспитатель, член наблюдательного совета муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения города Калининграда детского сада №11;

6. Шеханина М.К. – повар, член наблюдательного совета муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения города Калининграда детского сада №11.

7. Азанова Г.Н . — главный специалист отдела муниципальных предприятий и учреждений управления имущественных отношений комитета муниципального имущества и земельных ресурсов администрации городского округа «Город Калининград»

Приказы «Об изменении наблюдательного совета»

В Учреждении создается наблюдательный совет из 9 членов.

В состав наблюдательного совета входят:

— два представителя Учредителя;

— один представитель Комитета;

— три работника Учреждения, избираемых общим собранием работников;

— три представителя общественности.

Срок полномочий наблюдательного совета составляет пять лет.

Одно и то же лицо может быть членом наблюдательного совета неограниченное число раз.

Заведующий и его заместители не могут быть членами наблюдательного совета.

Членами наблюдательного совета не могут быть лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.

Учреждение не вправе выплачивать членам наблюдательного совета вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе наблюдательного совета.

Члены наблюдательного совета могут пользоваться услугами Учреждения только на равных условиях с другими гражданами.

Решение о назначении членов наблюдательного совета или досрочном прекращении их полномочий принимается Учредителем.

Полномочия члена наблюдательного совета могут быть прекращены досрочно:

— по просьбе члена наблюдательного совета;

— в случае невозможности исполнения членом наблюдательного совета своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в месте нахождения Учреждения в течение четырех месяцев;

— в случае привлечения члена наблюдательного совета к уголовной ответственности.

Полномочия члена наблюдательного совета, являющегося представителем органа местного самоуправления или муниципального органа управления образования и состоящего с этим органом в трудовых отношениях:

— прекращаются досрочно в случае прекращения трудовых отношений;

— могут быть прекращены досрочно по представлению органа местного самоуправления или муниципального органа управления образования.

Вакантные места, образовавшиеся в наблюдательном совете в связи со смертью или с досрочным прекращением полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий наблюдательного совета на основании приказа Учредителя.

Председатель наблюдательного совета избирается на срок полномочий наблюдательного совета членами наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов наблюдательного совета.

Представитель работников Учреждения не может быть избран председателем наблюдательного совета.

Наблюдательный совет в любое время вправе переизбрать своего председателя.

Председатель наблюдательного совета организует работу наблюдательного совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.

В отсутствие председателя наблюдательного совета его функции осуществляет старший по возрасту член наблюдательного совета, за исключением представителей от работников Учреждения.

Компетенция наблюдательного совета:

Наблюдательный совет рассматривает:

1) предложения Учредителя или заведующего о внесении изменений в Устав Учреждения;

2) предложения Учредителя или заведующего о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и закрытии его представительств;

3) предложения Учредителя или заведующего о реорганизации Учреждения или о его ликвидации;

4) предложения Учредителя или заведующего об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

5) предложения заведующего об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;

6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

7) по представлению заведующего проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;

8) предложения заведующего о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с законодательством, не вправе распоряжаться самостоятельно;

9) предложения заведующего о совершении крупных сделок;

10) предложения заведующего о совершении сделок, в которых имеется заинтересованность;

11) предложения заведующего о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;

12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации (если проведение аудита для Учреждения предусмотрено действующим законодательством).

Наблюдательный совет утверждает положение о закупке в случае, если заказчиком выступает Учреждение.

По требованию наблюдательного совета или любого из его членов другие коллегиальные органы управления Учреждением обязаны предоставить информацию по вопросам, относящимся к компетенции наблюдательного совета.

4.11. Порядок проведения заседаний наблюдательного совета.

4.11.1. Заседания наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

Заседание наблюдательного совета созывается его председателем по собственной инициативе, по требованию Учредителя, члена наблюдательного совета или заведующего.

Секретарь наблюдательного совета извещает членов наблюдательного совета о предстоящем заседании не позднее чем за 7 календарных дней до даты заседания. В извещении указываются место и время заседания, повестка дня.

В заседании наблюдательного совета вправе участвовать заведующий. Иные, приглашенные председателем наблюдательного совета, лица могут участвовать в заседании наблюдательного совета, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов наблюдательного совета.

Заседание наблюдательного совета является правомочным, если все члены наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствуют более половины членов наблюдательного совета. Передача членом наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается.

Каждый член наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя наблюдательного совета.

Первое заседание наблюдательного совета после его создания, а также первое заседание нового состава наблюдательного совета созывается по требованию Учредителя. До избрания председателя наблюдательного совета на таком заседании председательствует старший по возрасту член наблюдательного совета, за исключением представителя от работников Учреждения.

Педагогический совет – коллегиальный орган управления, объединяющий педагогических работников Учреждения, а также в его состав входят: заведующий и заместитель заведующего.

Педагогический совет создается в целях развития и совершенствования учебно – воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников.

Срок полномочий педагогического совета составляет один учебный год.

К компетенции педагогического совета относится:

— принятие решений по выбору направлений воспитательно-образовательной деятельности Учреждения,

— выбор и анализ работы, программ воспитания и обучения детей,

— обсуждение и разработка программ,

— рассмотрение учебных планов и программ для использования в Учреждении,

— рассмотрение и обсуждение методических направлений работы с детьми в различных группах, а также все вопросы содержания, методов и форм воспитания и обучения,

— утверждение годового плана работы Учреждения,

— рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки кадров,

— организация дополнительных образовательных услуг,

— осуществление контроля выполнения воспитательно-образовательной деятельности Учреждения,

— внесение предложение по изменению и дополнению Устава Учреждения.

В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам управления Учреждения и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников в Учреждении:

1) создан родительский комитет;

2) действуют представительные органы работников (орган общественной самодеятельности).

В Учреждении наряду с должностями педагогических работников, предусматриваются должности инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции.

Работники Учреждения имеют право на:

— участие в управлении Учреждением в порядке, определенном настоящим Уставом;

— защиту профессиональной чести и достоинства;

— моральное и материальное стимулирование труда;

— своевременную и в полном объеме выплату заработной платы;

— предоставление работы, предусмотренной трудовым договором;

— условия труда, соответствующие требованиям безопасности и гигиены и другие права, предусмотренные Трудовым Кодексом РФ, коллективным договором и трудовым договором.

Работники Учреждения обязаны соблюдать: Устав Учреждения; правила внутреннего трудового распорядка; условия трудового договора; сотрудничать с семьями по вопросам обучения и воспитания, содействовать удовлетворению спроса родителей на образовательные услуги; оказывать помощь и поддержку воспитаннику в решении конфликтной ситуации.

Педагогические работники Учреждения имеют право:

— свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы;

— повышать свою квалификацию;

— аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

— на сокращенную рабочую неделю;

— на удлиненный оплачиваемый отпуск;

— на льготное пенсионное обеспечение;

— на социальные гарантии и меры социальной поддержки, установленные законодательством;

— на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже чем каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются Учредителем;

— другие права, предусмотренные Трудовым Кодексом РФ, коллективным договором и трудовым договором.

Педагогические работники обязаны:

— соблюдать Устав, правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора;

— сотрудничать с семьями по вопросам обучения и воспитания, содействовать удовлетворению спроса родителей на образовательные услуги;

— оказывать помощь и поддержку воспитаннику в решении конфликтной ситуации.

— проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в соответствии с законодательством.

Работники Учреждения за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей несут ответственность, предусмотренную действующим законодательством Российской Федерации.

Права, обязанности и ответственность работников Учреждения устанавливаются законодательством Российской Федерации, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами образовательных организаций, должностными инструкциями и трудовыми договорами.

Родительский комитет создан в целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам управления Учреждения и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников в Учреждении.

Наблюдательный совет

Педагогический совет

Общее собрание работников

Заведующий

Заместитель заведующего по ВМР

Заместитель заведующего по АХР

Бухгалтер

Воспитатели

Учитель-логопед

Музыкальные руководители

Инструктор по физкультуре

Младшие воспитатели

Повара

Главный бухгалтер

Технический персонал

Сведения об образовательной организации / Структура и органы управления образовательной организацией

«Банк — это структура с двумя карманами» – Власть – Коммерсантъ

В 2016 году Евразийскому банку развития исполняется десять лет. Председатель правления банка Дмитрий Панкин рассказал Алексею Токареву, почему математика проигрывает политике в Грузии и Молдавии, как восстанавливаются белорусские заводы и киргизские электростанции и что делать с армянской дорогой, проходящей по курятникам.

Фото: Глеб Щелкунов, Коммерсантъ / купить фото

Дмитрий Панкин занимает должность председателя правления ЕАБР с 6 февраля 2015 года. Родился 6 октября 1957 года в Ленинграде. Окончил ЛГУ по специальности «политическая экономия» (1981), затем работал преподавателем. C 1990 года трудился в исполкоме Ленсовета и мэрии Санкт-Петербурга: начальником отдела комитета по экономической реформе, зампредом финансового комитета главного финансового управления, зампредом финансового комитета мэрии. В 1994-1999 и 2000-2003 годах был председателем правления Санкт-Петербургского банка реконструкции и развития. В 1999-2000 годах — глава департамента РАО «ЕЭС России». В июне 2004-го перешел в Минфин на должность замглавы департамента международных финансовых отношений, госдолга и государственных финансовых активов, в 2005-м возглавил этот департамент.

В январе 2008 года стал заместителем министра финансов. В 2011 году возглавил Федеральную службу по финансовым рынкам. После ликвидации ФСФР в 2013-м вновь работал заместителем министра финансов. Кандидат экономических наук.

«В основе интеграции — интенсивность торговых связей»

На входе в ваш офис изображен весь евразийский континент. Цель экспансии банка — пространство от Шпицбергена до Шри-Ланки?

Наша цель не объединять географическую Евразию под брендом Евразийского банка развития (ЕАБР), а развивать торгово-экономические связи на евразийском пространстве. В структуре торговых и инвестиционных потоков явно выделяется группа стран, у которых сильны связи: Россия, Беларусь, Казахстан, Армения, Азербайджан, Турция, Китай. Часть из них вошла в ЕАБР. А на входе у нас — просто красивая картинка, напоминающая о том, что нужно смотреть, где есть страны с общим инвестиционным пространством.

Почему вы не финансируете проекты за пределами Евразийского экономического союза, если банк нацелен на расширение экономической интеграции внутри Евразии?

Теоретически эти инвестиции возможны, если будет огромный интерес со стороны участников ЕАБР. Но ни одного подобного проекта нет. Наш приоритет — проекты внутри стран—участниц банка, что зафиксировано в уставе.

Можете назвать вашу целевую аудиторию?

Прежде всего наши акционеры. Сейчас мы пересматриваем стратегию банка, чтобы четче определить нашу целевую группу вне акционеров, но, поскольку она не утверждена советом банка, конкретного ответа дать не могу.

В равной ли степени акционеры банка участвуют в уставном капитале и в принятии решений?

Россия внесла $1 млрд, Казахстан — $500 млн. Остальные взносы символические: Беларусь — $15 млн, Таджикистан — $500 тыс., Армения и Кыргызстан — по $100 тыс. Мы стараемся, чтобы решения принимались консенсусом. На практике ни разу противоречий не было. Самые большие споры возникают в формате Россия—Казахстан, но одеяло на себя никто не тянет. Вряд ли Таджикистан или Кыргызстан всерьез рассматривают вопросы, связанные с бюджетом или структурой банка,— замечания мы получаем от основных акционеров.

Зачем банку Таджикистан, который не входит в состав ЕАЭС? Это попытка поддержать государственность с низким качеством институтов?

За ЕАЭС я не отвечаю, но, насколько мне известно, переговоры с ним ведутся.

Нам же важна математика. В основе интеграции — интенсивность торговых связей. Для Таджикистана наши страны являются крупнейшими инвестиционными партнерами. Если в Таджикистане будет экономический коллапс, это окажет серьезный негативный эффект и на Казахстан, и на Россию, и на все окружающие его страны. В регионе огромные экономические проблемы, которые могут быть амортизированы в том числе и нами.

Евразийский банк развития (ЕАБР)

— региональный банк развития, учрежден Россией и Казахстаном в 2006 году. В 2009 году к ЕАБР присоединились Армения и Таджикистан, в 2010-м — Белоруссия, в 2011-м — Киргизия. Банк имеет статус международной финансовой организации, его деятельность регламентируется международным правом. Цель банка — содействие развитию рыночной экономики государств-членов банка, их экономическому росту и расширению взаимных торгово-экономических связей с помощью инвестиций.

Уставный капитал банка — $7 млрд. Объем инвестиционного портфеля на 31 декабря 2015 года — $2,2 млрд (с учетом реализованных проектов — $4,5 млрд). Из 62 финансируемых проектов: 24,9% — в сфере энергетики; 17,5% — транспорта; 13,5% — машиностроения; 13,2% — в финансовом секторе. На Россию приходится 31,7% проектов, на Казахстан — 39,4%. Штаб-квартира банка расположена в Алма-Ате. У ЕАБР есть филиал в Санкт-Петербурге и шесть представительств — в Астане, Бишкеке, Душанбе, Ереване, Минске и Москве.

Появятся ли в банке новые участники?

У нас были переговоры с Китаем, Вьетнамом, Ираном, но сказать, что есть согласованное решение, я не могу. В отношении Узбекистана, например, мы видим сильные экономические связи, но есть четкая политическая линия узбекской стороны: все связанные с ЕЭАС процессы неприемлемы, и в ЕАБР они вступать не собираются. Пока мы останавливаемся на шести членах. Хотя банк является открытой структурой, которая готова к расширению состава…

Вы прямо как НАТО — у них тоже все двери вечно открыты.

Не совсем. Надо изучать в каждом конкретном случае, заинтересованы ли нынешние акционеры в принятии нового государства и заинтересовано ли оно само в этом. К примеру, есть потенциал работы с Азербайджаном и объективные основания для того, чтобы он стал участником банка, но пока он также не готов к вступлению в ЕАБР.

Наши отношения с бывшими советскими странами полны обоюдных комплексов, и два пути, политический и экономический, сильно переплетены — мы пока не умеем рационально интегрироваться.

Согласен. Математика в этом смысле проигрывает политике. Если говорить о чистой экономике, то мы, конечно, можем общаться с Украиной, Турцией, Азербайджаном, Узбекистаном. Все они имеют сильные торговые и инвестиционные связи со странами ЕАЭС. Но понятно, что никакого разговора с Украиной и Турцией сейчас быть не может, а с Грузией и Молдавией эти связи гораздо слабее — здесь математика не работает.

Почему большинство ваших проектов реализуется в России, Казахстане и Белоруссии? Кыргызстаном и Таджикистаном вы вообще не интересуетесь?

Банк — это структура с двумя карманами. Мы имеем не только собственные средства, но и те, которыми управляем,— средства Евразийского фонда стабилизации и развития (ЕФСР). В Армении, Кыргызстане, Таджикистане и Беларуси банк в основном работает через средства фонда. В Армении у нас кредиты на $515 млн, в Кыргызстане — на $285 млн, в Таджикистане — на $110 млн — это средства ЕФСР. В этих странах сложно найти инвестиционный проект, который дает приемлемый с точки зрения банка риск, поэтому мы вынуждены ориентироваться на госгарантии. По условиям работы с МВФ Армения, Кыргызстан и Таджикистан имеют обязательства по льготности привлекаемых государством кредитов. Процентная ставка по одобренным кредитам составила для Армении 1,5-2,1%, для Кыргызстана и Таджикистана — 1%, а срок погашения — в среднем 20 лет. За счет банковских средств мы под такие низкие проценты не можем их финансировать, поскольку привлекаем средства на денежных рынках под 5-6% годовых. ЕФСР потому и был создан за счет бюджетных взносов в основном из РФ и Казахстана, чтобы проекты стран—участниц ЕАБР финансировались по льготным условиям.

«Сейчас гораздо важнее внутрирегиональная экономическая кооперация»

Среди реализованных ЕАБР проектов — кредит ЗАО «Гражданские самолеты Сухого». Почему банк считает создание ближнемагистрального российского лайнера SSJ-100 успешным? Ведь ГСС не вошел в конкуренцию с Embraer и Bombardier, «Армавиа» вернула воздушное судно, а крупнейший импортер — мексиканская Interjet.

Логика банка проста: кредит погашен, просрочек нет, из проекта мы вышли. Мы дали деньги — нам их вернули. Относительно самой идеи SSJ-100 как прорывного проекта для российской авиаотрасли соглашусь: однозначно успешным назвать его сложно.

Если оценивать проекты с позиции не председателя правления банка, а, например, государственного деятеля, то какие из них можно назвать успешными?

Стопроцентно образцовой картинки найти нельзя. Однако успешным проектом, безусловно, является реконструкция Пулково. Терминал запущен, классический проект для банков развития.

А каков интеграционный эффект от финансирования евразийским банком аэропорта в Санкт-Петербурге?

У нас же нет запретов на финансирование аэропортов внутри России, но, соглашусь, интеграционный эффект нулевой.

Западный скоростной диаметр — отличная дорога, на которую не завысили смету, но уровень межстрановой кооперации опять же не увеличивается. Хороший проект с БелАЗом. Запчасти они покупают в России, самосвалы поступают к нам и в Армению. Но здесь плохая ситуация с исполнением кредита: уже были просрочки, а кредит в стадии реструктуризации. То есть интеграционный эффект налицо, и проект отвечает миссии банка, но с возвращением денег проблемы. Мы стараемся находить такие проекты, в которых, к примеру, объект инвестиций в одной стране, запчасти поступают из другой, а готовая продукция идет в третью. Ярчайший пример — казахстанское СП «Заречное», на котором добывают и обогащают урановую руду. Потребитель российский — «Атомредзолото». Мы кредитуем Минский электротехнический завод, поставки материалов идут из России, куда их продукция в основном и экспортируется. Казахстанская компания OMS Shipping получила от банка кредит на строительство пяти морских буксиров для организации перевозок по Каспию между Россией и Казахстаном.

Один буксир построен, но работает не на трансграничных перевозках, по остальным срываются сроки. Совсем красивая идея была в отношении казахстанской Экибастузской ГРЭС: использовать российские турбины и поставлять энергию для российского же «Базэла». Но у казахских партнеров падение выручки и остановка энергоблока на фоне снижения цен на электроэнергию. Сейчас ведутся обсуждения проекта казахстанской «Алма-ТВ», которая планирует проложить оптоволоконный кабель Россия—Казахстан—Китай. Нас интересует «Азия-Авто» — дочерняя сборка АвтоВАЗа в Казахстане. Сейчас у материнской компании общее падение спроса, но логика в том, чтобы проектом заниматься с прицелом на будущее, когда через два-три года спрос вырастет.

А в Кыргызстане и Таджикистане все плохо с «красивыми» проектами?

Через ЕФСР мы занимаемся реконструкцией Нурекской, Кайракумской и Токтогульской ГЭС, на стадии одобрения — Камбаратинская ГЭС: их надо модернизировать, ремонтировать тело плотины, менять оборудование. Электроэнергию они нам не экспортируют, но интеграционный эффект возникает вследствие поставок российских машин для ГЭС Кыргызстана.

Насколько банк включен в реализацию китайского проекта «Экономический пояс Шелкового пути»?

Нам важно учитывать интересы КНР и понимать, как мы можем с ней взаимодействовать. Китаю интересно строительство широтных коммуникаций с Востока на Запад, нам — не только широтных, но и меридиональных коридоров Север—Юг. Китай сделал автодорогу через свои западные регионы и через восток Казахстана. У нас есть два крайне интересных проекта логистических терминалов — в Астане и на казахстанско-китайской границе, которые мы наверняка будем запускать. Последний — в международном центре приграничного казахстанско-китайского сотрудничества «Хоргос». При этом наши расчеты показывают, что морские перевозки значительно дешевле: перевезти контейнер из Шанхая до Роттердама морем стоит $700, по железной дороге — около $2000. Не надо так сильно верить в выдающиеся возможности коридоров, которые Китай строит по суше в Европу,— их экономическая эффективность нуждается в подтверждении. Сейчас гораздо важнее внутрирегиональная экономическая кооперация, которой и нужны местные логистические центры. Еще одна важная стройка — автодорога из Китая, проходящая через Казахстан, которая упирается в чистое поле на территории Оренбургской области. Мы хотим продолжить эту дорогу для создания северного коридора «Экономического пояса Шелкового пути» до границы с Беларусью, по которому китайские товары через Россию будут транспортироваться в Европу. Совместно с Европейским банком реконструкции и развития (ЕБРР) мы рассматриваем реконструкцию дороги в Беларуси. Маршрут начинается от границы Казахстана в Оренбургской области, далее — в районе Тамбова, Липецка, Орла, Брянска и заканчивается вхождением в трассу М1 на границе Беларуси.

Вы встречались с председателем правления Азиатского банка развития по поводу строительства в рамках коридора Север—Юг. Что вы с ним подписали?

Соглашение о совместном финансировании на $3 млрд до 2021 года на территории Казахстана, Армении, Кыргызстана и Таджикистана. ЕАБР выделит $1 млрд, АБР — $2 млрд. Также был подписан протокол о допфинансировании дороги Север—Юг в Армении. ЕАБР готов выделить $320 млн, АБР — средства на ТЭО. Сейчас обсуждаются технические детали.

Куда приведет эта дорога?

Это будет автодорога от Ирана через Армению до границы с Грузией. У Армении других вариантов нет, несмотря на сложные отношения России и Грузии. Экономическая логика работает — фуры шли и идут по Военно-Грузинской дороге в Россию. Сейчас проблем больше в Армении — там дорога проходит через деревни чуть ли не по курятникам. Мы хотим реконструировать трассу, чтобы увеличить товарный поток.

«Нам надо понять, почему финансировались те проекты, которые стали убыточными»

На банке сказались санкции, которые явным образом оказывают влияние на российскую экономику?

Банк их заметил, хотя мы как международная финансовая организация находимся вне санкций. Мы работаем на международных рынках, у нас есть евробонды, выпущенные в долларах и евро. В своей кредитной политике мы должны соблюдать санкционные требования, поэтому не можем кредитовать компании из санкционного списка.

Малый и средний бизнес внутри государств—участников ЕАЭС может заинтересовать банк, или ваш карман только для больших игроков?

Банки развития с малым бизнесом работают, такие программы есть у ЕБРР и АБР. Мы себе такой приоритет пока не ставили, поскольку нас интересуют интеграционные проекты, начинающиеся со среднего уровня $10-15 млн.

ЕАБР закончил 2015 год с убытками в $140 млн. Мне кажется, для банка это не очень хорошо.

Мне тоже так кажется. Когда я пришел в банк и провел аудит всех кредитов, выяснилось, что необходимо дорезервировать порядка $200 млн — раньше эти резервы не показывались в балансе. Например, Томский лесоперерабатывающий комбинат гасил проценты в срок, рисуя красивую картинку. Когда мы посмотрели на экономику, выяснили, что проект убыточный, прибыль отрицательная, сроки возврата кредита переносились. Крупнейший казахстанский производитель зерна «Иволга» получал отсрочки в погашении основной суммы, но выяснилось, что зерна, которое было в залоге, нет, а клиент погасить долг не способен. Вот по таким проектам пришлось доначислить резервы. Доначисленные резервы и привели к формированию названной вами суммы убытков.

Как будете исправлять ситуацию?

Судиться с недобросовестными клиентами, взыскивать заложенное имущество, искать покупателя на эти производственные мощности. В случае БелАЗа мы ведем переговоры с правительством, стремясь получить госгарантии. Вторая часть работы — переустройство внутренней организационной структуры в банке. Нам надо понять, почему финансировались те проекты, которые стали убыточными: это экономика волатильная, или мы сами плохо отбирали проекты? Третий пункт — найти внутренние резервы, поджаться в смысле издержек. Мы уже сократили численность персонала, частично отказались от площадей, провели переговоры о снижении ставок аренды. Четвертый пункт — поднять процент там, где ставка ниже рынка, увеличить эффективность управления казначейским портфелем — у нас было более миллиарда вложений в казначейские облигации США. Вложение хорошее и надежное, но доходности не приносит. Портфель мы переформатировали, увеличив долю вложений в казахстанские и российские бумаги с суверенным риском.

Процитирую вас: «У банка нет дефицита денег, но есть дефицит проектов».

Ситуация в общей экономике плохая. Падение цен на нефть сказывается на всем. Основной экспортный доход страны сократился, и покупательский спрос упал. Конъюнктура мировых цен на нефть — это самый важный момент. Вторая сложность — дефицит идей. Как правило, есть мысли, как потратить деньги, но не как дать гарантии того, что построенные завод, терминал или дорога дадут самоокупаемость и прибыль. Мы модернизировали Экибастузскую ГРЭС, а потом выяснилось, что электроэнергию никто не покупает. Надо досконально просчитывать риски, что требует больших затрат времени и сил. Кроме того, надо признать, что банк был пассивен и проекты активно не искал. Сейчас мы перестраиваемся, чтобы наше аналитическое управление искало те ниши экономики, которые нам интересны, чтобы проектный блок находил конкретные компании, у которых есть хорошие идеи, наконец, чтобы наши специалисты доводили проекты до финальной стадии просчета рисков.

Структура в программировании на C

Структура в языке программирования C — это определяемый пользователем тип данных, который группирует логически связанную информацию различных типов данных в единый блок. Структурная переменная может хранить несколько переменных разных типов данных. Каждая переменная, объявленная в структуре, называется членом.

Обычно мы хотим хранить более одной информации о любом объекте. Предположим, мы хотим хранить информацию обо всех сотрудниках компании. Мы хотим хранить следующую информацию для каждого сотрудника:

Имя (строка)
Возраст (целое число)
Заработная плата (число с плавающей запятой)
Департамент (строка)

Мы можем создать собственный тип данных, который может хранить все данные о сотруднике под одним именем.

Язык программирования C обеспечивает поддержку определения пользовательского типа данных (структуры), который может собирать и хранить всю связанную информацию об объекте. Используя структуру, мы можем хранить все данные о сотруднике в структурной переменной, и мы можем определить массив структур для хранения сведений обо всех сотрудниках.

Конструкции в деталях

Нажмите на ссылки ниже, чтобы узнать больше о структурах в C

Доступ к членам Структуры

Пользователи на конструкции в C

Пропускная структура для функционирования в C

Гнездование конструкций в C

Структура в C

44. DONIGNING ARTRENTIO Ключевое слово struct используется для объявления структуры. Объявление структуры определяет формат/схему/шаблон определяемого пользователем типа данных. Как и любые другие переменные в C, структура должна быть объявлена до ее первого использования в программе.

Синтаксис объявления структуры

struct название_структуры
{
    тип_данных имя_переменной1;
    тип_данных имя_переменной2;
    .
    .
    тип_данных имя_переменнойN;
};

Ключевое слово struct используется для объявления структуры.

имя_структуры — имя структуры.

data_type переменная1; является оператором объявления переменной-члена. data_type — это тип переменной-члена.

Мы можем объявить любое количество переменных-членов внутри структуры.

Объявление структуры само по себе не создает никаких переменных и не выделяет память. Память выделяется в первый раз, когда объявляется переменная структурного типа.

Например,
Декларация структуры для хранения вышеупомянутых сведений о сотруднике

структура сотрудника
{
 имя символа[100];
 инт возраст;
 плавающая заработная плата;
 отдел обугливания[50];
};

Объявление структурной переменной

Мы можем объявить переменную структуры, как только мы определили формат структуры. Существует два способа объявления структурной переменной:

Использование ключевого слова struct после определения структуры.
Объявление переменных во время определения структуры.

Объявление переменных во время определения структуры

структура сотрудника
{
    имя символа[100];
 инт возраст;
 плавающая заработная плата;
 отдел обугливания[50];
} сотрудник_один;

переменная employee_one является экземпляром структуры employee.

Мы можем объявить несколько переменных, разделив их запятой.

структура сотрудника
{
    имя символа[100];
    инт возраст;
    плавающая заработная плата;
    отдел обугливания[50];
} сотрудник_один, сотрудник_два, сотрудник_три;

Объявление переменных с использованием ключевого слова struct

Синтаксис определения структурной переменной подобен синтаксису объявления переменной любого базового типа данных в C. Он использует ключевое слово struct, за которым следует имя структуры в качестве типа данных.

структура имя_структуры имя_переменной;

Например

структура сотрудника employee_one;

Вышеприведенный оператор объявляет переменную структуры типа employee.
Все переменные-члены структуры хранятся в смежных ячейках памяти.

Инициализация структурной переменной

Как и любую другую переменную в C, мы можем инициализировать структурную переменную во время объявления. Мы можем указать начальные значения в виде списка констант, разделенных запятыми, заключенных в фигурные скобки.

структура сотрудника
{
    имя символа[100];
    инт возраст;
    плавающая заработная плата;
    отдел обугливания[50];
} employee_one = {"Джек", 30, 1234,5, "Продажи"};

Мы также можем инициализировать структурную переменную после объявления структуры.

struct employee employee_one = {"Джек", 30, 1234,5, "Продажи"};

Необязательно инициализировать все переменные-члены структуры. Следующий оператор инициализирует только имя члена структуры employee, а остальные члены инициализируются нулем (для целых чисел и чисел с плавающей запятой) и NULL (для указателей и символов).

структура сотрудника
{
    имя символа[100];
    инт возраст;
    плавающая заработная плата;
    отдел обугливания[50];
} employee_one = {"Джек"};

Дополнительные понятия в C — Структуры | by Christian Walter

Photo by Adi Goldstein on Unsplash

Сегодня я хотел бы поделиться с вами некоторыми передовыми концепциями C. Я сталкиваюсь с этими концепциями, которые являются хорошими функциями, но редко используются, или, по крайней мере, я не вижу их частого использования. Сегодня мы обсудим…

Мне кажется, мало кто пользуется конструкциями или знает, что они из себя представляют и для чего нужны.

Структура создает тип данных, который можно использовать для группировки элементов, возможно, разных типов в один тип.

Структуры нужны для удобства чтения. Мы можем группировать переменные, которые принадлежат друг другу. Предположим, вам нужно обработать чей-то адрес. Вместо этого:

 void main() { 
 char street[50] = "Somestreet"; 
 инт номер дома = 123; 
 почтовый индекс [5] = {4,3, 2, 1, 0}; 
 char city[20] = "SomeCity"; 
 }

Мы можем сгруппировать это в структуру. Во-первых, мы должны объявить структуру. Мы объявляем структуру, которая содержит название улицы, номер дома, 5-значный почтовый индекс и город.

 struct address {
 char street[50]; 
 внутренний номер дома; 
 почтовый индекс[5]; 
 символов города[20]; 
 };

Теперь мы можем определить переменную в нашей основной функции и инициализировать ее следующим образом:

 void main() { 
 struct address myAddress = { 
 "SomeStreet", 
 123, 
 {1, 2, 3, 4, 5}, 
 "SomeCity" 
 }; 
 printf("Номер дома: %u\n", myAddress.housenumber) 
 }

Что дает нам Номер дома: 123 .

Со структурами можно обращаться как с любой другой переменной. Вы можете передать его в функцию, построить массив структур или вложить структуры в структуры.

Структуры очень полезны для группировки данных. Если вам нужно работать с данными, т.е. memcpy будет намного проще, если вы уже сгруппируете их в структуру. Но будьте осторожны: структуры могут быть больше в памяти из-за заполнения. Но как это работает?

Структура памяти «структур»

Когда мы используем структуры, нам нужно знать, как они выровнены в памяти. Элементы структуры данных хранятся в памяти последовательно, так что размер структуры будет точно равен кратному числу содержащегося в ней члена. Позвольте привести пример. Следующая структура

 struct data { 
 uint8_t val1; 
 uint8_t значение2; 
 uint8_t значение3; 
 };

— это ровно три байта. Выравнивание здесь — один байт, потому что каждый член — это uint8_t , что составляет один байт, чтобы сама структура была кратна своим членам, трем байтам.

Выравнивание структуры зависит от типов внутри структуры.

Когда мы использовали структуры смешанного типа, выравнивание может быть немного сложнее. Следующая структура

 struct data2 { 
 uint8_t val1; 
 uint32_t значение2; 
 uint8_t значение3; 
 };

технически шесть байтов — верно? У нас есть два однобайтовых значения, а одно четырехбайтовое значение составляет шесть. К сожалению, это неверно . Мы забыли прокладку. Если мы создадим структуры смешанных типов, отступы будут равны , обычно , и будут равны самому большому типу, который мы использовали в структуре. Но обратите внимание — это зависит от реализации! Давайте посмотрим, как структура struct data2 выглядит в памяти.

Память Структура данных2

Как я уже говорил, выравнивание структуры в памяти будет равно самому большому типу, используемому в нашей структуре — так что это будет uint32_t : 4 байта. Это означает, что структура будет помещаться в память кусками по 4 байта. Если следующее значение больше не помещается в 4-байтовый фрагмент, текущий фрагмент будет заполнен нулями (дополнен) и будет использован новый фрагмент. На самом деле структура struct data2 — это 12-байтовый большой в памяти.

Теперь, если мы перестроим структуру следующим образом

 struct data3 { 
 uint8_t val1; 
 uint8_t значение3; 
 uint32_t значение2; 
 };

Структура памяти data3

он по-прежнему содержит то же количество значений — но в памяти он выглядит совершенно иначе.

Как видите, val1 и val3 умещаются в один фрагмент. Очевидно, что val2 больше не подходит, поэтому фрагмент дополняется, и val2 переходит в следующий фрагмент. Порядок переменных внутри структуры оказывает огромное влияние на размер структуры. Знание этого чрезвычайно важно, если вы думаете о memcpying данных непосредственно в структуру или наоборот.

Изменить выравнивание

Существует несколько способов изменить выравнивание конструкции. Все они специфичны для компилятора, но должны работать для большинства компиляторов. Если вы хотите установить однобайтовое выравнивание, чтобы в памяти структуры не было заполнения, вы можете использовать ключевое слово __packed . Определите свою структуру следующим образом:

 struct __attribute__((__packed__)) data { 
 uint8_t val1; 
 uint32_t значение2; 
 uint8_t значение3; 
 };

Память Структура данных __packed__

И ваш компилятор не добавит дополнение к структуре. В памяти это выглядит так.

Размер структуры ровно шесть байт. Имейте в виду, что удаление заполнения приведет к замедлению кода. Это следует использовать только для сценариев, где размер действительно имеет значение или когда вы хотите запоминать данные непосредственно из входного потока, например. сериал в структуру.

Вы можете получить тот же эффект, если используете pragma в C.

Штирлиц — Сеть печатных салонов в Перми