Рисование уроки: 15 сайтов с уроками для будущих гениальных художников — www.ellegirl.ru

______________________________

В ЭТОЙ ГРУППЕ вы можете найти:

Более 5 000 учебных пособий.

УЗНАТЬ, КАК РИСОВАТЬ ЦИФРОВОЙ

УЗНАТЬ, КАК РИСОВАТЬ ТРАДИЦИОННЫЙ КАРАНДАШ / ЖИВОПИСЬ

ВНИЗ ЭТОГО ТЕКСТА,
— СПИСОК О ФАКТИЧЕСКОМ КОНКУРСЕ ДЛЯ ДРУГИХ ГРУПП

— СПИСОК ОПЕРАТОРА 9000 SOPELUR. ЦИФРОВЫЕ ПРОГРАММЫ: астрикос.deviantart.com/journa…

ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСА ОБУЧЕНИЯ ПОД ВОДОЙ:

Остальные: drawing-tutorial.deviantart.co…

основал 24 августа 2014 г.
500 участников через 5 месяцев, 31 января 2015 г.
1000 участников через 8 месяцев 9 мая 2015 г.
2000 участников через 1 год 31 августа 2015 г.
3000 участников через 2 года 25 февраля 2016 г.
4000 участников через 2 года 7 августа 2016 г.
5000 участников через 3 года 18 марта 2017 г.
6000 участников через 3 года 28 сентября 2017 г.
7000 участников через 4 года в июль 2018 г.
8000 участников через 5 лет в апреле 2019 г.
9000 участников через 6 лет в октябре 2020 г.

КАК ПОДАТЬ ЗАЯВКУ В ЭТУ ГРУППУ?

!!! ТОЛЬКО ШАГ, ПОЗЫ, РУКОВОДСТВО по рисованию / живописи !!!

Нет никаких ограничений, и вы можете разместить столько произведений искусства, сколько захотите. Срок действия вашей заявки не истекает.

Поместите свою работу в папку FEATURED, а затем мы поместим ее в нужную папку.
(Нажмите, чтобы «отправить в эту галерею», а затем «внести существующее отклонение».)

Вы должны быть участником или участником аффилированного лица.

МЫ ОТКЛОНЕНЫ:

Очень низкое разрешение.

Уроки с фильтром (но примите фильтр около
уроки рисования сисек).

Не отправлять украденные изображения (взято из Google
или где-либо еще).

Нет туториалов по фотоманипуляции (это для сестер
групп). Но иногда мы делаем исключение, если это делается для лучшего рисования текстуры.

No ART (без отделки).
!!!!!!!!!!! НЕТ ФИНИШНЫХ РАБОТ !!!!!!!!!!!!!!!!!

не будет принимать порнографические наготы.

ПРАВИЛА В ЭТОЙ ГРУППЕ, КАК ВЕЗДЕ НА DA:

Уважение к другим в группе.

Вас могут забанить и сообщить об этом сотрудникам DA.

Искусство не украдено, вы не можете использовать его в коммерческих целях. И не украденное и скажем как родное, даже если для личного пользования. Уважайте художника пожалуйста. это только для обучения.

РУКОВОДСТВА НЕ В НАЛИЧИИ! ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ОГРАНИЧИТЕЛЬНО! ЭТО ТОЛЬКО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ.

Соблюдайте правила, касающиеся сотрудников прокуратуры.

Не забывайте делать обратную ссылку при использовании руководств, спасибо.

Спасибо за понимание,

_______________________________________________

ПОЧЕМУ КРЕДИТ, когда вы используете РУКОВОДСТВА?

вопрос: Я немного запутался в правилах для группы.Чтобы было ясно, нам не нужно перечислять (отправлять баллы) за обучение художников? (Я бы хотел, но у меня нет очков)?

ответов: это только если вы можете и хотите сказать спасибо, вы можете дать ламе или что-то в этом роде … Я просто пишу это, потому что руководство автора занимает у нас время. Понятно, что обучающие программы бесплатны, не беспокойтесь. Не забывайте делать обратную ссылку при использовании обучающих программ.

Потому что на каждой работе должна быть зарплата и поздравление (5, 20, 50 баллов и т.д … или больше (100 баллов = 1 $)).
Это не обязанность, это для поздравления, для благодарности.

— КАК КРЕДИТОВАТЬ?
Перейти на домашнюю страницу участника, владеющего интересующими вас акциями; нажмите в правом верхнем углу в «ПОДАРОК»;
Кредит доступен, когда вы даете какой-то балл, PayPal или
премиум-контент (на 1, 3 или более месяцев).
и

— КАК МОЖНО КУПИТЬ НЕКОТОРЫЕ ТОЧКИ?
перейдите на верхнюю страницу
перейдите в «магазин» и нажмите «очки» … Вам не нужно быть премиум-участником
, чтобы покупать очки.
и

— Вы можете пожертвовать БОЛЬШЕ КРЕДИТА НА ЛЮБОВЬ ИЛИ ПОЗДРАВЛЕНИЕ, если хотите.

— Или вы также можете отправить записку с благодарностью руководству автора.

— Автор учебных пособий любит видеть, что вы делаете, когда учитесь, или черпаете вдохновение из них. Вы можете сделать ссылку на странице автора.

— Не забывайте делать обратную ссылку при использовании руководств, спасибо.

_______________________________________________

Текущий конкурс, если вы хотите бросить вызов:

Ссылки по анатомии человека:
Анатомия 360
Как Fineart SK
Posemaniacs
Ссылка Pixelovely
Virtual Lighting Studio


Группа людей

использовать модельную фотографию в рисовании? рисование-самоучитель.deviantart.co…

Розыгрыш соревнований:
Ничья с вызовом Привет,
Я нашел задание по отрисовке, это может быть так весело:
день в день вы должны рисовать какого-нибудь нового персонажа и следовать по списку, пока не закончится список. Вы можете выбрать испытание, если хотите, оно для себя

40 Тематическое испытание: Сюжеты, шоки и романтика от британской пророчицы
Испытание на 100 тем: альтернативные подсказки от британской пророчицы
101 Тематическое испытание от RainHowlz
Зодиакальное испытание и китайский язык Зодиакальный вызов от 100ThemeChallenge
: thumb329536996:
30-дневный зимний вызов от SnowCollection
: thumb270606947:
365-дневный вызов по рисованию! от SinceNevada
30-дневное зимнее испытание от SnowCollection
: thumb355622833:
20-дневное испытание: Романтика альтернативной вселенной от британской пророчицы
30-дневное испытание девушки-монстра от ShadeySix

Анатомические игры:
Анатомическая аркада
PoseMaster Info
Сайты:
figuredrawingdotinfo blog
Sycra
Learn-To-Draw
About — Draw
Drawspace
Analytical Figures Blog
Manga Tutorials
Anatomical Art — Tumblr
Learning Anatomy — Tumblr
Как рисовать карикатуры, обучение
Learning Anatomy видео
Позы — 3D — Adobe

Другие сайты, которые могут вам понравиться:
Tegaki E
Iscribble
Оцените мои рисунки
WebGL Fluid Simulators

PATREON: платите учителю
Оцените мои рисунки

эта группа поможет правильно нарисовать линию (красные линии ):

Критические группы или группы обратной связи:

Руководство по рисованию для начинающих | Урок 4: Применение основ

Выберите одно видео.

Серия New Masters Academy для начинающих помогает начинающим художникам начать свой творческий путь
с правильного пути.
Ваши опытные инструкторы нежно помогут вам понять основы рисования.
В этом уроке Крис и Хизер покажут вам, как применять основы, используя упражнения тона, значения,
и рисования линий.
Затем вы изучите законы света, методы рендеринга,
и научитесь создавать основные формы в 3-D.

Привет, ребята, с возвращением.
Я Крис Легаспи.
А я Хизер Ленефски.
На последнем уроке мы рассмотрели все самое интересное, все крутые игрушки, которые нравятся художникам; материалы,
мебели, карандаши, ручки, фломастеры, мольберты, все необходимое для начала работы.
В этом уроке мы покажем вам, что делать со всеми этими классными материалами.
Мы вас всех взволновали.
А теперь расплата.
Вы собираетесь оставить отметки.
Хорошо, ребята, теперь, когда вы знаете о материалах и аксессуарах, давайте поговорим о
о том, как вы можете использовать свои материалы.
Мы собираемся применить здесь основы.
Я хотел начать с разговора о некоторых упражнениях, которые вы можете делать.
Я начну с упражнений по рисованию линий.
Line, как известно, наш давний друг.
Это будет ваша первая отметка.
Это тоже похоже на письмо.
Первая отметка, которую мы все делаем, когда берем в руки карандаши и ручки.
Я покажу вам несколько различных упражнений, которые вы можете выполнить, чтобы улучшить свой рисунок
с использованием линий.
Итак, первое упражнение — это то, что я называю соединением точки.
По сути, вы просто хотите отметить пару моментов в своей статье.
Один там, один там.
Сделайте немного темнее, чтобы вы могли видеть это на камере.
Тогда, воооо, попробуй подключиться.
Немного офф.
Немного офф.
Необязательно быть идеальным.
Так вот, это было далеко.
Боже мой.
Ужасно.
Становится лучше.
Идея состоит в том, чтобы попрактиковаться в движении.
Это действительно движение.
Это еще одна вещь, которую я хочу подчеркнуть.
Это не движение запястья.
Вы заметили, что я не делаю….правильно?
Я делаю это.
Вы видите, как движется вся моя рука.
Если вы видите мое тело, вы можете увидеть, что я тоже двигаюсь,
, особенно если вы хотите получить длинную очередь.
Итак, что я бы порекомендовал, так это сделать целую страницу, может быть, страницу в вашем альбоме для рисования или страницу
на листе копировальной бумаги и заполнить ее линией.
Нарисуйте две точки и попробуйте соединить.
По мере того, как вы становитесь более уверенными, вы хотите зайти как можно дальше.
Позвольте мне попробовать большой. Готов? Вот так.
О, довольно близко.Посмотри на это. Еще один.
Еще один.
Видите, это весело.
О, я понял.
Довольно близко. Это идея.
Я хочу, чтобы вы пошли в восьми направлениях.
Мы пошли слева направо.
Это направление первое.
Очевидно, сверху вниз еще один.
Сделайте всю страницу сверху вниз.
А потом диагонали.
Продолжайте так долго, как хотите, двигая всем телом.
Вы заметили, что когда я двигаю всем телом, линия становится чуть более точной.
Затем, чтобы завершить восемь направлений, двигайтесь в обратном порядке.
Это против того, что мне естественно удобно, слева направо.
Вы тоже хотите это сделать.
Вам нужно как можно чаще попадать в неудобные ситуации, потому что это действительно повысит так называемую ловкость, способность держать инструмент и оставлять отметки
своим инструментом, ловкость.
Итак, вам это нужно.
Это немного неудобно для меня, но когда я вернусь в другую сторону,
будет действительно очень полезным, когда я вернусь в другую сторону.
Итак, восемь различных направлений: слева направо, справа налево, сверху вниз, снизу вверх,
и диагонали, идущие сверху слева вниз, снизу слева в эту сторону, а затем также в обратном направлении.
Следующее упражнение — эллипсы и овалы.
По сути, вы хотите попрактиковаться в рисовании кривых.
Круглые формы, кривые разных размеров, различной формы и различной степени.
Нарисуйте несколько больших.
И обратите внимание, чем больше я становлюсь, тем больше вовлекается мое тело.
Опять двигаем всем телом.
И это тоже нужно в разные стороны.
Слева направо, справа налево, по диагонали.
И вверх-вниз, сверху вниз.
Что мне нравится в этих маленьких упражнениях, так это то, что вы можете выполнять их практически где угодно, а
вы можете даже рисовать их, если смотрите любимый фильм или телешоу.
Или даже когда вы разговариваете по телефону, а телефон на удержании, это отличный способ использовать
максимально эффективно.
Довольно много, когда вы где-то ждете, вы можете выполнять эти замечательные маленькие упражнения
, чтобы действительно повысить свою ловкость, контроль и способность рисовать линией.
Дайте-ка я попробую нарисовать большую.
Это очень весело.
Хорошо, следующее, что мы сделаем, это немного закрасим.
Я собираюсь использовать технику штриховки.
Штриховка — это в основном штриховка линией.
Я начну с этих маленьких квадратов.
Что вы хотите сделать, так это заполнить поле.
Вам нужен приятный ровный тон.
Красивый ровный тон.
Сделайте из этих коробок целый лист,
целую страницу в альбоме для рисования или целый лист бумаги. Это немного не так.
Что это значит, так это то, что он научит вас делать действительно хорошие чистые и ровные удары.
Я даже сделаю это ручкой, чтобы показать вам важность линии.
То, что я здесь делаю, это то, что я сознательно пытаюсь сделать свои штрихи красивыми и ровными, красивыми
и чистыми, чтобы при отступлении тон читался как красивый, ровный, равномерный, ровный.
Опять же, дело не в том, насколько хорошо выглядит тон или насколько идеальны линии.
Это действительно просто механическое упражнение, здесь действительно мышечная память.
Конечно, вы не хотите идти в удобном для вас направлении.
Для меня вверх-вниз было комфортно.
Вы хотите пойти в четырех разных направлениях.
Справа налево, действительно неудобно.
Снизу вверх.
Этот, как вы заметили, не такой чистый, поэтому мне неудобно.
Чем больше я практикуюсь, тем лучше будут мои навыки рисования.
Конечно, вы тоже хотите пойти по диагоналям.
Красиво и ровно.
Красиво и чисто.
Как можно лучше.
Тогда сделайте наоборот.
Сделайте это как минимум в четырех разных направлениях, заполняя квадраты штриховкой, используя линию
, чтобы сделать приятные ровные тона.
Хорошо, следующее упражнение похоже на квадрат.
Мы собираемся заполнить прямоугольник или полосу.
Это помогает вашей выносливости.
Преимущество изготовления длинной перекладины в том, что она помогает повысить выносливость.
В отличие от маленького квадрата, длинная полоса заставит вас продолжать рисовать и продолжать рисовать,
, и это действительно улучшит вашу мышечную память.
Опять же, это удобное положение для меня.
Слева направо, снизу вверх.
Давай попробуем неудобный путь, другое направление.
Боже мой. Я напрягаюсь. Ой ой.
Это как отжиматься. Это как делать упражнения.
Вы хотите вписать не только горизонтальные, но и вертикальные прямоугольники.
Вы должны стараться оставаться такими же последовательными внизу, как и когда вы добираетесь до вершины.
Это будет непросто.
Но это то, для чего это нужно, для того, чтобы по-настоящему проработать эти мышцы, получить мышечную память.
Опять же, вы можете сделать это практически из любого места в альбоме или на любом листе бумаги.
Это отличное упражнение, которое можно выполнять в дороге.
Позвольте мне попробовать справа налево.
Позвольте мне попробовать диагональ и посмотреть, что получится.
Итак, сделайте целую страницу из них.
Измените направление.
Убедитесь, что половина листа выровнена по горизонтали, а по крайней мере половина — по вертикали.
Хорошо, и последнее упражнение.
Это будет сложный вопрос, но я верю в вас, ребята.
И если вы это сделаете, поверьте, ваши рисунки перейдут на следующий уровень.
Что мы собираемся делать, так это делать градации.
Что я собираюсь сделать — вместо того, чтобы делать планку, я хочу представить картину, представляя
как холст или лист бумаги.
Это похоже на мою картинку, мой эскиз, и я собираюсь начать градацию
с линией в довольно удобном направлении слева направо.
Видите это?
Как он переходит сверху вниз, от темного к светлому.
Позвольте мне попробовать обратное.
Это еще один эскиз.
Это будет отличный способ попрактиковаться в создании градаций неба и других предметов или заполнении
на заднем плане, если вы собираетесь поместить туда фигуру или натюрморт.
Я использую линию только для получения хорошей градации.
Обратите внимание, в конце я оставляю белый лист бумаги и закрепляю его здесь.
Попробую диагональ.
Опять же, начнем с того, что мне удобно.
Постарайтесь сделать его как можно более гладким, используя только линию.
Это некрасиво.
Признаюсь, это немного некрасиво.
Позвольте мне попробовать этот способ.
Немного лучше. Красиво и гладко.
Я тоже попробую с ручкой.
С ручкой я пойду в неудобном направлении,
— снизу вверх, справа налево.
Это полная противоположность тому, что мне удобно.
Пожелайте мне удачи. Вот так.
Ох, как неудобно.
Так неудобно.
Ничего страшного, это то, что мы хотим.
Это ни в коем случае не соревнование по вылуплению.
Это не конкурс абстрактного рисунка.
Это упражнение на чистую мускулатуру и рисование.
Черчение — это искусство рисования.
Это было непросто.
Это было непросто.
Позвольте мне попробовать еще один сложный, чтобы вы знали, что… о, давай попробуем этот.
Обратная диагональ.
Ой. Ой.
Это как отжиматься.
Это как скручивание пресса.
Ой, как больно.
Больно.
Но вы поблагодарите себя позже.
Ох уж.
Моя рука болит.
Обратите внимание, я сказал свою руку.
Моя рука — позвольте мне нарисовать вам ручку — вот и болит мое маленькое плечо.
Рисую с плеча.
Вы замечаете, что не видите, как я царапаю цыпленка тем, что я называю этими крошечными отметинами.
Нет, ты хочешь сделать хм.
Опять же, это все тело поможет вам делать красивые и чистые следы.
Тогда мы попрактикуемся в ваших тонах.
У тебя все получится.
Вы можете видеть, как только эти простые упражнения, пусть даже понемногу каждый день, пять или
десять минут в день, один лист в день, ваш рисунок
и ваша способность использовать ваши инструменты действительно улучшатся.
Итак, небольшой обзор.
Начать со строки.
Соедините точечные упражнения одно с другим.
Сделайте все возможное, чтобы подключиться.
Идите как минимум в четырех разных направлениях.
Двигайтесь в противоположном направлении от того, что вам удобно, чтобы по-настоящему подтолкнуть и усилить свою ловкость.
Следующая серия овалов и эллипсов.
Просто вручную нарисуйте эллипсы и овалы в разных направлениях и разных размеров.
Убедитесь, что вы используете всю руку, а не только пальцы.
Далее следует заполнение полей единственной линией, поэтому используйте только линию для заполнения поля.
Цель — сделать тон максимально ровным.
Сделайте линии максимально чистыми и ровными.
Следующее подобное упражнение — сделать длинную планку, длинный прямоугольник, чтобы действительно помочь вашей выносливости
, вашей мышечной выносливости.
Очевидно, что когда вы дойдете до конца, вы хотите его,
вы немного устали, но это действительно повысит вашу выносливость.
Вы хотите, чтобы конец был таким же чистым, таким же полезным и таким же красивым,
такой же ровным, как и начало.
Вы тоже хотите проделать это вверх и вниз.
И, наконец, последнее.
Вместо того, чтобы пытаться сделать ровный тон, сделайте градацию.
Переходи от темноты к свету.
Мне нравятся эти маленькие миниатюры в виде миниатюрных рамок для фотографий, которые помогают вам думать о
и с точки зрения композиции, пока вы делаете упражнения.
Вы можете попробовать их с ручкой, как я, и карандашом, как я.
Какими бы ни были те двое, с которыми вам удобно. Я бы сказал, попробуйте оба.
Опять же, делайте их как можно чаще, хотя бы пять минут в день.
Выполните несколько страниц практики для следующих упражнений: Соедините точечные упражнения по всем восьми направлениям
.
Упражнения по эллипсу и овальной линии во всех восьми направлениях.
Закрашивание квадрата линией в четырех направлениях.
Упражнение «Раскрашивание прямоугольника» линией в четырех направлениях.
Закрашивание полосы градации линией в четырех направлениях.
Нет предела тому, сколько раз вы можете выполнять эти упражнения.
Обязательно сосредоточьтесь на своих слабых местах.

27 занятий искусством и уроки, которые можно попробовать дома

Художественное образование и коронавирус (COVID-19)

В нынешней ситуации повсеместного распространения COVID-19 у педагогов связаны руки.Зная, что школы могут быть первыми местами, которые закроют, мы ждем, чтобы увидеть, чего от нас ждут. Школы закроются? Что произойдет, если моя школа закроется? Нужно ли мне готовиться к виртуальному обучению? Что делать, если у моих учеников нет доступа к Интернету или технологиям? Как я могу преподавать, если у студентов ограниченный доступ к художественным материалам дома?

Это все вопросы, которые, вероятно, были у вас в голове в последние недели. У нас нет ответов на все эти вопросы, но мы знаем, что попытка сохранить некоторую нормальность в распорядке художественной комнаты дома будет сложной задачей.

Подход к этой ситуации не может быть универсальным. У каждого учителя рисования уникальная ситуация и разные ученики, которых они пытаются достичь. Помня об этом, вы, как педагог, должны будете разработать способы планирования и облегчения обучения таким образом, чтобы они соответствовали вашей конкретной ситуации. Чтобы облегчить боль от попыток понять, чему учить своих учеников дома, мы создали список идей, которые помогут вдохновить ваше планирование. Рассматривая эти идеи, помните об обстоятельствах, в которых живут ваши ученики, и вносите изменения, чтобы лучше служить вашим ученикам.

Все ваши учебные ресурсы доступны из любого места: FLEX Curriculum

Альтернативные варианты окраски

К сожалению, у многих студентов нет возможности рисовать дома. Рассмотрите возможность использования этого времени для исследования, чтобы познакомить студентов с новыми типами красок. Предложите студентам подумать о том, какие природные материалы у них могут быть, так же, как люди, создающие наскальные рисунки , могли использовать. Попробуйте некоторые из этих вариантов самодельной краски:

Найденные идеи объектов

Создание предметного искусства — это среда, которую художники исследовали на протяжении веков.Позвольте вашим ученикам развиться творчеству, создавая предметы, которые они окружают.

Вот список найденных объектов , которые могут вдохновить ваших учеников. Попробуйте одну из этих идей найденных объектов:

Идеи для трехмерных уроков

Планирование занятий и уроков для 3-D классов, таких как керамика и скульптура, может стать дополнительной проблемой. Будет непросто воспроизвести уроки керамики без глины дома. Может быть, вам повезет, и вы сможете отправить каждого ученика домой с фунтом глины, но это не для всех.Вместо этого проявите творческий подход и будьте проще. Вот несколько идей, которые стоит рассмотреть.

• Создавайте временные скульптуры из предметов домашнего обихода. Попросите учащихся сфотографировать их и использовать в качестве источника вдохновения. Когда вы в конце концов вернетесь в класс, студенты смогут воссоздать свои скульптуры из других материалов.
• Попросите ваших учеников создать покадровых видеороликов, видеороликов, используя материал, похожий на глину. Это можно сделать с помощью глины, пластилина или даже теста для печенья.
• Керамика из бумаги
• Скульптуры из картона

Вот еще несколько рецептов глины, которые ваши ученики могут попробовать сделать своими руками из глины:

Уроки с ограниченными принадлежностями

Когда дело доходит до ограниченного количества материалов, рисование — лучший способ помочь нашим ученикам добиться успеха.Они могут просто рисовать имеющимися у них материалами, любой тип маркировки и бумага сделают свое дело.

Используйте эти подсказки для рисования, чтобы продолжить у учащихся навыки рисования.

Наблюдательный чертеж

Сейчас идеальное время для совершенствования навыков рисования с помощью наблюдений. Чтобы побудить ваших учеников обратить внимание на окружающий их мир, предложите им принять участие в задаче по рисованию «Взгляд из моего дня, ».

Прочая деятельность по рисованию:

Дополнительные художественные задания для привлечения ваших студентов

Используйте и адаптируйте эти задания по искусству, чтобы они соответствовали потребностям ваших учеников.

Эти списки — всего лишь несколько идей, которые помогут вам создавать уроки или рисовать дома. Как и во времена неопределенности, здесь нет серебряных пуль или окончательных ответов, но часто есть варианты. Как преподаватели искусства, у вас всегда под рукой есть варианты; в AOEU мы здесь, чтобы помочь вам их найти.

Какие у вас есть варианты, когда школы закрываются?

Как ваши ученики реагируют на разнообразие или отсутствие вариантов?