Простые уроки рисования: Книга: «Простые уроки рисования для начинающих» — Виктория Мазовецкая. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-4461-1007-0

Книга «Простые уроки рисования для начинающих» Мазовецкая В В

• Книги
  • Художественная литература
  • Нехудожественная литература
  • Детская литература
  • Литература на иностранных языках
  • Путешествия. Хобби. Досуг
  • Книги по искусству
  • Биографии. Мемуары. Публицистика
  • Комиксы. Манга. Графические романы
  • Журналы
  • Печать по требованию
  • Книги с автографом
  • Книги в подарок
  • «Москва» рекомендует

  • Авторы • Серии • Издательства • Жанр
• Электронные книги
  • Русская классика
  • Детективы
  • Экономика
  • Журналы
  • Пособия
  • История
  • Политика
  • Биографии и мемуары
  • Публицистика
• Aудиокниги
  • Электронные аудиокниги
  • CD – диски
• Коллекционные издания
  • Зарубежная проза и поэзия
  • Русская проза и поэзия
  • Детская литература
  • История
  • Искусство
  • Энциклопедии
  • Кулинария. Виноделие
  • Религия, теология
  • Все тематики
• Антикварные книги
  • Детская литература
  • Собрания сочинений
  • Искусство
  • История России до 1917 года
  • Художественная литература.
    Зарубежная
  • Художественная литература. Русская
  • Все тематики
  • Предварительный заказ
  • Прием книг на комиссию
• Подарки
  • Книги в подарок
  • Авторские работы
  • Бизнес-подарки
  • Литературные подарки
  • Миниатюрные издания
  • Подарки детям
  • Подарочные ручки
  • Открытки
  • Календари
  • Все тематики подарков
  • Подарочные сертификаты
  • Подарочные наборы
  • Идеи подарков
• Канцтовары
  • Аксессуары делового человека
  • Необычная канцелярия
  • Бумажно-беловые принадлежности
  • Письменные принадлежности
  • Мелкоофисный товар
  • Для художников
• Услуги
  • Бонусная программа
  • Подарочные сертификаты
  • Доставка по всему миру
  • Корпоративное обслуживание
  • Vip-обслуживание
  • Услуги антикварно-букинистического отдела
  • Подбор и оформление подарков
  • Изготовление эксклюзивных изданий
  • Формирование семейной библиотеки

Расширенный поиск

Мазовецкая В.

В.

Иллюстрации

Простые уроки рисования для начинающих мазовецкая в Одинцово: 100-товаров: бесплатная доставка, скидка-45% [перейти]

Партнерская программаПомощь

Одинцово

Каталог

Каталог Товаров

Одежда и обувь

Одежда и обувь

Стройматериалы

Стройматериалы

Продукты и напитки

Продукты и напитки

Детские товары

Детские товары

Текстиль и кожа

Текстиль и кожа

Здоровье и красота

Здоровье и красота

Мебель и интерьер

Мебель и интерьер

Дом и сад

Дом и сад

Электротехника

Электротехника

Промышленность

Промышленность

Сельское хозяйство

Сельское хозяйство

Все категории

ВходИзбранное

Простые уроки рисования для начинающих. Мазовецкая В.

ПОДРОБНЕЕ

Простые уроки рисования для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

384

-45%

Питер/Простые уроки рисования для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

Виктория Мазовецкая «Простые уроки рисования для начинающих«

ПОДРОБНЕЕ

735

-36%

Книга Gamma «Простые уроки рисования для начинающих» (П) Тип: книга, Тематика: насекомые, Пол: для

ПОДРОБНЕЕ

Простые уроки рисования для начинающих Издательство: Издательский Дом ПИТЕР

ПОДРОБНЕЕ

726

-20%

Простые уроки рисования для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

528

-40%

Простые уроки рисования для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

Виктория Мазовецкая Простые уроки рисования для начинающих питер

ПОДРОБНЕЕ

440

-37%

Книга Простые уроки рисования для начинающих merchantCountBpg2: 0, LT_cluster1: 1, LT_cluster2: 1

ПОДРОБНЕЕ

Рисование для начинающих

Кекк Г. «Пошаговый курс рисования для детей» Издательство: Попурри, Год издания: 2022

ПОДРОБНЕЕ

7 простых уроков рисования. Барбер Б.

ПОДРОБНЕЕ

Учимся рисовать акварелью с нуля. 25 пошаговых мастер-классов для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

364

-30%

Виктория Мазовецкая. Простые уроки рисования для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

880

-20%

Простые уроки рисования для начинающих. автор В.Мазовецкая питер

ПОДРОБНЕЕ

461

-15%

Барбер Баррингтон «7 простых уроков рисования» Издательство: Издательский Дом ПИТЕР, Год издания:

ПОДРОБНЕЕ

1 566

-44%

Детские самоучители по рисованию/Обучение рисованию/Рисуем женских персонажей аниме. Простые уроки по созданию уникальных героев. Харт К. | Харт Кристофер

ПОДРОБНЕЕ

7 простых уроков рисования. Б.Барбер

ПОДРОБНЕЕ

Мазовецкая В. Простые уроки рисования для начинающих Издательство Питер Тематика: еда и напитки,

ПОДРОБНЕЕ

Книга П «7 простых уроков рисования» Производитель: Вариант, Тематика: животные, люди, В комплекте:

ПОДРОБНЕЕ

392

-25%

Виктория Мазовецкая Простые уроки рисования для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

Простые уроки рисования для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

Простые уроки рисования для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

Простые уроки рисования для начинающих Питер Страна: Россия

ПОДРОБНЕЕ

Простые уроки рисования для начинающих Страна: Россия

ПОДРОБНЕЕ

Простые уроки рисования для начинающих. Мазовецкая В. В. Питер Россия Тип: раскраска,

ПОДРОБНЕЕ

Простые уроки рисования для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

Простые уроки рисования для начинающих

ПОДРОБНЕЕ

2 страница из 3

Простые уроки рисования для начинающих мазовецкая

7 простых уроков рисования для тех случаев, когда вы находитесь в затруднительном положении

Иногда планирование урока сводится к проводам. Возможно, ваши ученики справились с проектом намного быстрее, чем ожидалось, или у вас просто не было времени, чтобы опередить события. Мы все были там. Нет ничего необычного в том, чтобы рыскать в Интернете и социальных сетях в поисках идей, но иногда нам все равно не хватает. Ни один учитель рисования не идеален, и нам всем время от времени нужна идея для урока! Мы не хотим, чтобы эти занятия были пустяками или рутинной работой. Наоборот, мы хотим, чтобы они помогали нашим ученикам приобретать навыки и повышать уровень обучения.

В следующий раз, когда вам понадобится занятие или урок в последнюю минуту, не ищите дальше. Следующие семь видов деятельности легко адаптируются для различных уровней обучения. Они также требуют минимальной подготовки материала и использования материалов, которые, вероятно, есть в вашей художественной комнате.

1. Персональная этикетка банки с газировкой

Мы живем в потребительском мире, где на рынок постоянно выводятся новые напитки, продукты питания, конфеты и закуски. Преподаватели и студенты сталкиваются с дизайном продуктов и брендов, часто даже не осознавая этого. Глядя на типографику и изображения различных продуктов, можно завязать интересные разговоры как с учащимися начальной, так и со средней школы.

Одним из способов изучения учащимися идеи потребительства с помощью дизайна продуктов и рекламы является создание персональной этикетки для напитков. Это потребует от студентов мозгового штурма бренда и идентичности своего продукта, выбрав вкус, цвет и общий вид. Используйте раздаточный материал ниже , чтобы ваши учащиеся начали планировать свои проекты.

Загрузить сейчас!

 

После того, как учащиеся разработали свои этикетки, вы можете продолжить это упражнение, прикрепив дизайн к алюминиевой банке. Предложите учащимся принять участие в размышлении или критике. Завершение занятия здесь может быть уместным для учащихся начальной школы, но вы можете сделать еще один шаг для учащихся средних и старших классов. Предложите учащимся использовать свои алюминиевые банки с нестандартной этикеткой для рисования с наблюдением. Начинающие студенты часто сталкиваются с трудностями при сопоставлении текста и типографики на традиционных банках с газировкой. Использование первоначально созданной этикетки поможет им укрепить уверенность в своих навыках рисования. После отработки навыков наблюдательного рисования учащиеся добавляют штриховку, чтобы создать иллюзию формы. Учащиеся старших классов также могут изучить больше элементов дизайна упаковки и рекламы.

Предлагаемые материалы: Бумага, материалы для рисования, алюминиевые банки (по желанию)
Предлагаемые уровни обучения: Начальная, средняя школа, старшая школа

2. Рисунок банки из-под газировки

Еще один простой, но эффективный способ переработки алюминиевые банки в вашем классе, чтобы раздавить их и использовать их для рисования наблюдения. Когда ученики учатся рисовать, они очень хотят рисовать как можно более реалистично. Учащиеся часто расстраиваются и разочаровываются, когда не могут идеально рисовать. Один из способов уменьшить давление реалистичного рисунка — начать с несовершенного объекта. Раздавливание банок и окрашивание их в белый цвет может служить красивым и экономичным способом научить базовым навыкам рисования.

Учащиеся могут нарисовать банки с натуры или использовать референсную фотографию. Если они используют эталонную фотографию, вы можете познакомить своих учеников с традиционным методом сетки или предоставить им альтернативные способы создания сетки.

Покройте банки белой краской, чтобы учащиеся могли сосредоточиться на упрощенных формах, не беспокоясь об этикетках или тексте. Сильное освещение также может помочь учащимся легко определить значения. Если у вас нет под рукой алюминиевых банок, но вы все равно хотите попробовать это занятие, используйте эти изображения в качестве справочных материалов.

Чтобы адаптировать этот урок и сделать его еще лучше для учащихся средней школы, изучите новые и продвинутые методы создания фона с контрастом и акцентами. Студенты исследуют и экспериментируют с техникой, которую они хотели попробовать. Обеспечьте им демонстрацию и выборку некоторых идей, чтобы они могли начать работу.

Вот несколько интересных передовых технологий:

• Монопечать
• Плетение из окрашенной бумаги Урок FLEX (можно найти в учебной программе FLEX)
• Бумага для мраморной отделки

Предлагаемые материалы: Бумага, материалы для рисования, алюминиевые банки
Предлагаемые уровни обучения: Старшая начальная, средняя школа, старшая школа

абстрактное и беспредметное искусство может быть вдохновляющим опытом для студентов. Однако иногда свобода творчества может парализовать их или подтолкнуть к переутомлению. Один из способов познакомить учащихся с правильными методами рисования при изучении цвета, узора и формы — узнать о современной художнице Эшли Мэри. Игривые картины Мэри напоминают коллажи свободной формы Матисса.

Сравнение Марии, современной художницы, с Матиссом, художником-классиком, может дать основу для вдохновения и обсуждения. Чтобы узнать больше об Эшли Мэри, загрузите нашу бесплатную биографию художника FLEX Curriculum. Найдите эту и многие другие биографии артистов в программе FLEX Curriculum.

Загрузить сейчас!

 

Прежде чем учащиеся начнут рисовать, попросите их выбрать цветовую схему. Поощряйте учащихся работать с ограниченной палитрой, чтобы подтолкнуть их к более осознанному выбору цвета. Учащиеся создают фигуры и узоры по одному слою краски за раз. При использовании акварели это может быть прекрасным исследованием того, как прозрачные и полупрозрачные цвета смешиваются и накладываются друг на друга. Свободная форма этого стиля живописи также способствует интуитивному мышлению.

Рекомендуемые материалы: Бумага, акриловая или темперная краска, акварель
Предлагаемые уровни обучения: Начальная, средняя школа

4.

Рисование капель воды

уверенность, вот! Это задание по рисованию капель воды, вдохновленное учителем рисования Дженнифер Селл, – идеальный способ познакомить учащихся с затенением и формами в любом возрасте. Для достижения наилучших результатов используйте материал, который легко смешивается, например графит, древесный уголь, мел или масляная пастель. Используйте эти видеоролики, чтобы помочь своим учащимся ориентироваться в упражнении.

Чтобы адаптировать это для ваших продвинутых учащихся, учащиеся создают один и тот же рисунок, используя два разных материала. Сравните и сопоставьте процесс, характеристики среды и конечные результаты.

Рекомендуемые материалы: Бумага, мел, графит, древесный уголь или масляная пастель
Рекомендуемые уровни обучения: Старшая начальная, средняя, ​​старшая школа

0003

Вы нуждаетесь однодневной работы с глиной, для которой требуется минимум материалов? Создание осадочных форм — отличный способ познакомить учащихся с изготовлением плит или повторить их. Все, что вам нужно, это глина и форма, например чаша, чтобы вдавить глину внутрь. Эта идея также может создать текстуру поверхности на глине. Учащиеся раскатывают плиту, добавляют текстуру, затем вдавливают в форму для осадки. Если вы планируете проводить больше уроков с глиной со своими учениками, это быстрый проект для студентов, чтобы попрактиковаться в процессе глазурования.

Предлагаемые материалы: Глина, формы для форм
Предлагаемые уровни обучения: Начальная, средняя школа

6. Рисование в стиле оп-арт

Оптические иллюзии всегда интересны для учащихся, и их изучение сделать их даже лучше! Некоторые дизайны оп-арта требуют большей математики и сложности, в то время как другие более просты. Эти сферы и кубы в стиле оп-арт идеально подходят для знакомства с вашими младшими художниками. Посмотрите это видео с пошаговой инструкцией по их созданию.

Если вы планируете выполнять более сложные задания в области изобразительного искусства со своими учащимися старших классов или старшеклассниками, эти простые рисунки станут отличной подсказкой для звонаря. Соединяйте несколько сфер и кубов, чтобы создавать более сложные узоры и композиции. Чтобы узнать больше об уроках оп-арта, ознакомьтесь с «Объединение оп-арта и математики» в коллекции FLEX.

Чтобы получить краткое введение в оп-арт, которым вы можете поделиться со своими учениками, посмотрите видео FLEX ниже:

Предлагаемые материалы: Карандаш, маркеры, линейка, бумага
Предлагаемые уровни обучения: Начальная, средняя школа, старшая школа

7. Линии для смешивания цветов

Процесс смешивания цветов не перестает удивлять учеников, независимо от того сколько раз они это испытывали. Эта деятельность позволяет учащимся наблюдать за смешиванием цветов и исследовать творческие процессы рисования.

Чтобы начать этот проект, учащиеся используют маркер на водной основе или акварельные краски. Если учащиеся используют маркеры, создайте цветные фигуры рядом или слегка перекрывая друг друга. Подготовьте пипетку, наполненную водой, или кисть, смоченную в чистой воде. Поставьте картину вертикально и осторожно капните воду на бумагу. Смотрите, как вода смешивается с цветом и вместе стекает по странице.

Используйте тот же метод с акварельными красками, используя технику «мокрым по мокрому», сначала нанося на бумагу воду. Добавьте цвет, удерживая бумагу вертикально.

После того, как капли краски высохнут, учащиеся определяют положительные и отрицательные формы, созданные каплями. Учащиеся могут обводить фигуры и заполнять обозначенные области линиями.

Предлагаемые материалы: Вода, акварель, маркеры, бумага
Рекомендуемые уровни обучения: Начальная, средняя школа

Александр Грэм Белл сказал: «Прежде всего, подготовка является ключом к успеху». Мы понимаем важность подготовки, учитывая все то, что учителям искусства приходится делать ежедневно. Однако в сутках так много часов, и иногда нам не хватает времени, чтобы все успеть! Если вы обнаружите, что отстали, перегружены или застряли, попробуйте одно из этих действий. Они обязательно вовлекут учащихся от начала до конца, адаптируются для всех уровней обучения, и вы можете легко связать их с существующей учебной программой, когда вам будет трудно.

Какой урок вы выберете в трудную минуту?

Как заранее подготовиться к последнему занятию?

Журнальные статьи и подкасты являются мнениями участников профессионального образования и не обязательно отражают позицию Университета искусства образования (AOEU) или его академических предложений. Авторы используют термины так, как о них чаще всего говорят в рамках их образовательного опыта.

7 уроков, извлеченных из простого рисунка

Кэрри Льюис в Учебники по рисованию > Советы по рисованию

Каждый рисунок должен быть больше, чем просто красивым произведением искусства. . . он также должен отражать ваш прогресс как художника. В идеале, оглядываясь назад на свою работу, вы должны рассказывать об уроках, которые вы извлекли, и о приобретенных навыках.

Эти уроки даже не обязательно должны быть потрясающими или меняющими правила игры. Нисколько! Просто накопите достаточно, казалось бы, незначительных уроков, и вы сможете настроить себя на момент прорыва.

Несколько лет назад я сделал (что было для меня в то время) весьма экспериментальный рисунок. Это был просто пейзаж меньшего размера, чем обычно, на поверхности, которую я не использовал регулярно, но я никогда не забывал уроки, которые я извлек из этого рисунка.

Вот некоторые из этих уроков.

1. Нарисуй что-нибудь необычное

В течение многих лет моей специальностью были лошади. Это была моя ниша на рынке. Это все еще так. Я ценил хорошее пейзажное искусство и мог вдохновляться им, но сам никогда не интересовался его рисованием. У меня было слишком много других вещей, которые нужно было нарисовать; вещи, за которые мне платили.

Потом я переехал в Канзас и влюбился во Флинт-Хиллз, когда впервые их увидел. Вскоре появились идеи для пейзажных рисунков. Наконец, возможность, местоположение и условия сошлись воедино, и в результате появился адрес к западу от базара .

Короче говоря, не бойтесь рисовать вещи, не относящиеся к вашей любимой тематике.

2. Сохраняйте объедки

Я вырос с родителями, хотя бы мимоходом знакомыми с Великой депрессией. Моя мама никогда ничего не выбрасывает, и я перенял ту же черту. Я редко выбрасываю обрезки, и у меня есть хорошая коллекция бумаги, матового картона, даже ненатянутого холста и наждачной бумаги, которые ждут подходящего проекта.

Поддержка этого рисунка была получена из этой коллекции. Это кусок матового картона, оставшийся после того, как я вырезал целый лист для другого проекта. Я не знал, когда я когда-либо буду использовать его, или если что-то, что я нарисую на нем, будет чем-то большим, чем практика.

Затем появился Базар, и этот небольшой клочок был идеальным.

Обрывки не выбрасывать; никогда не знаешь, когда они могут пригодиться.

3. Пропустить детальный чертеж

Те из вас, кто читал мои руководства, знают, что я всегда начинаю с детального чертежа. При рисовании портретов цветным карандашом это не только необходимо; это экономия времени.

Однако для этого рисунка я решил просто набросать композицию прямо на матовой доске. Я также не стал заморачиваться с деталями, прежде чем заштриховать фигуры теми же цветами, которые использовал для наброска. Я использовал легкое давление и светлые цвета, чтобы создать основу для рисунка.

Мало того, что эскиз получился очень хорошим; это сэкономило мне как минимум день, а может и больше, на этапе рисования. Никогда не помешает время от времени начать с простого наброска.

4. Попробуйте новые методы

Матовая доска, которую я использовал, имела среднюю шероховатость, что для меня нетипично. В то время как поверхность сильно пострадала, она не очень хорошо восприняла детали. Дальний фон не нуждался в большом количестве деталей, так что это было нормально, но деревья на среднем плане действительно нуждались в детализации.

Итак, лучший способ добавить цвет, который я нашел, — постучать им по поверхности. Смешивание цветов с точками создавало вид листьев и форм деревьев намного быстрее.

С тех пор я много раз использовал этот метод «точечной штриховки» на других рисунках с одинаково хорошими результатами.

5. Используйте текстуру поверхности

Помните, я упоминал, что этот кусок матового картона имеет среднюю текстуру? Это не та поверхность, которую я обычно выбираю для цветных карандашей, но она оказалась идеальной для этого серого дождливого дня.

Частично привлекательность сцены заключалась в атмосферном влиянии расстояния, дождя и плоского света Средняя текстура матовой доски позволила мне быстро передать атмосферные эффекты дождя, серого света и расстояния несколькими штрихами. Я просто использовал края хорошо заточенных карандашей и позволил текстуре просвечиваться в небе и отдаленных холмах.

Потребовались бы часы, чтобы получить те же результаты с гладкой бумагой и слоями цвета. Выберите опору, которая поможет вам в процессе рисования, и дайте ей сделать свою работу.

6. Используйте цвет бумаги

Серый дождливый день; средне-серая поверхность для рисования. Большая часть работы с цветом была сделана до того, как я начал рисовать. Цвета, которые я использовал для рисования, основаны на основном цвете доски.

Включите цвет поверхности для рисования в рисунок, чтобы сэкономить время и карандаши.

7. Знайте, когда сказать «Готово»

Иногда грань между недоделанным и переделанным очень тонка. Очень важно знать, когда сказать «готово».

Текстура бумаги великолепно сочеталась с цветом, создавая именно тот вид, который мне был нужен. Мои обычные завершающие слои отвлекали бы от объекта и придавали бы ему слишком много блеска, особенно небу. Поэтому потребовалось немало силы духа, чтобы решить, что «К западу от базара» закончен, когда он выглядел только наполовину по сравнению с другими рисунками.

Но я сделал это и не жалею об этом решении.