Блог онлайн: Лучшие способы превратить блог в успешный онлайн-бизнес

Лучшие способы превратить блог в успешный онлайн-бизнес

Лучшие способы превратить блог в успешный онлайн-бизнес

С одной стороны, чтобы стать блогером, нужно не больше, чем тяжелая работа. Все, что вам нужно сделать, это создавать достойное качество на регулярной основе. С другой стороны, стать успешным блогером гораздо сложнее. Развитие блога с нуля до бесконечного успеха требует тщательного планирования, умного принятия решений и стратегических шагов.

Ваши действия могут означать разницу между тем, чтобы блог стал бесполезным с точки зрения популярности и монетизации, и блогом, который набирает трафик и деньги. Вот почему мы рассмотрим несколько конкретных методов и стратегий, которые вы можете использовать, чтобы стать успешным блогером.

Станьте блогером через чтение

Вы не знаете всего, что нужно знать о своей нише, и при этом вы не знаете всего, что нужно знать о ведении блога. Каждая отрасль меняется и растет со временем. Вот почему вам необходимо быть в курсе всего, что происходит в вашей отрасли, а также читать блоги из разных ниш, чтобы вы могли учиться.

По пути вы многое узнаете, например, стили, о которых вы не знали. Вы также узнаете, как другие блогеры подходят к своим редакционным графикам, взаимодействуют со своей аудиторией, занимаются почтовым маркетингом и многое другое.

Относитесь к своему блогу как к бизнесу

Есть многое, что входит в то, что вы и я бы посчитали успешным блогом. Тем не менее, одна из причин, почему эти блоги стали настолько успешными, в первую очередь, в том, что блогеры, которые ими руководили, с самого начала относились к ним как к собственному бизнесу.

Они не просто публиковали сообщения на регулярной основе. Успешные блоги выяснили, с чем сталкивается их аудитория, и создали контент, который решил их проблемы. Они также включили оборудование и оптимизировали свои сайты для SEO. Они даже узнали о почтовом маркетинге, маркетинге в социальных сетях, о том, как монетизировать и многое другое. По сути, если вы хотите стать блогером и добиться успеха, вам нужно научиться вести онлайн-бизнес, а не вести простой блог.

Последовательность работы над своим блогом

Последовательность и успех идут рука об руку. На протяжении веков они существовали от графиков публикаций, использовавшихся старыми газетами, до графиков публикаций, которые вы используете сегодня. Самые успешные блоги используют расписание публикаций.

Иногда это означает, что они публикуют сообщения раз в неделю, а в другое время — в один и тот же день каждой недели. Некоторые даже публикуют несколько раз в неделю, но все зависит от того, сколько качественного контента вы можете производить. Но последовательность не только в вашем графике редакции. Это также тип публикуемых вами постов, а также заставки и посты, которые вы используете для каждого поста. Это даже касается стилей, которые вы используете в своем блоге для шрифтов, изображений, кнопок, цветов и многого другого.

Узнайте о SEO

SEO, возможно, не то, о чем вы думали, когда вы решили стать блогером, но это важный компонент, интегрированный в каждый успешный блог в сети.

Ваша стратегия SEO должна начинаться с основ

. Убедитесь, что ваш сайт оптимизирован для скорости и мобильных устройств. Вы также можете установить плагин, такой как Yoast SEO, который поможет вам настроить карту сайта и привести в порядок ваши индексы, ключевые слова, мета-заголовки и мета-описания. После этого вы должны научиться выполнять правильное исследование ключевых слов, а также использовать эти ключевые слова в своих сообщениях. После этого вы можете узнать о более сложных методах SEO, таких как создание ссылок в шапках и создание бренда. Конечно, создание уникального и ценного контента также поможет в этом.

Заключительные мысли о том, как стать успешным блогером

Опять же, чтобы стать блогером, не нужно много, но вам придется усердно работать, чтобы добиться успеха. Все сводится к тому, чтобы привносить что-то уникальное, предлагая качественный, ценный контент и хорошо его продвигая. Вам нужно будет преодолеть такие проблемы, как писательский блок, и оставаться сосредоточенным, работая над достижением своих целей.

Такжезалогом успеха каждого блога является его оформление. На abcname.net вы сможете заказать разработку своего блога и быть уверенным в качестве его исполнения.

Помогла ли вам статья?

348 раз уже помогла

Комментарии: (0) Написать комментарий

Как использовать креативные методики при создании онлайн-курса?

Василий Лебедев рассказал EdMarket, как CRAFT/ED поможет создавать уникальные курсы.

---

В ИКРЕ мы изучаем, как, применяя креативные методологии, можно достигать образовательных результатов. В этой статье я расскажу, как использовать методологию CRAFT/ED, чтобы создавать вовлекающие онлайн-курсы. 

Как устроен креативный процесс?

Неправильно будет считать, что креативный процесс устроен по принципу «чем больше инструментов мы использовали, тем лучше». Он помогает от замысла прийти к результату — то есть к тому самому курсу с системно выстроенной моделью обучения.

Нельзя от абстрактной задачи (а «создать онлайн-курс» — задача абстрактная) сразу шагнуть к готовой образовательной программе. Нужно пройти путь, который я бы разделил на 3 больших этапа:

• Анализ и фокусировка;
• Генерация;
• Оценка и фильтрация. 

Эти этапы есть в любом креативном процессе, и создание онлайн-курсов — не исключение. Давайте посмотрим, как может выглядеть этот процесс на практике. 

Анализ и фокусировка

Представим, что вам нужно сделать курс для программистов. При его разработке вы можете сфокусироваться на одном из 4 направлений: навыковый, ценностный, мотивационный и барьерный. В момент анализа вы как раз стоите на развилке из этих путей. 

• Первый путь — навыковый. Вы задаетесь вопросом «Какие конкретно навыки студент должен получить на курсе?». Формулируете навыки, затем декомпозируете их, исходя из рабочего процесса программиста: «Какие задачи выполняет программист? Как взаимодействует с командой? Как решает проблемы?».  

По этому пути при разработке онлайн-продукта идут большинство школ. 

• Второй путь — ценностный. Очень многие программы прокачивают навыки программиста, но учащиеся не доходят обучение до конца, потому что не погружаются в ценности, связанные с работой программиста. 

Оказывается, что в обучении важны не только приобретаемые навыки, но и социальные ориентиры. 

Например, программист должен быть самостоятельным. И при разработке образовательной модели вы можете исходить не из того, что он должен кодить на Python, а из того, что он должен уметь работать самостоятельно. Тогда акцент вы делаете на том, чтобы научить самостоятельности, а Python становится лишь инструментом, через который вы эту самостоятельность взращиваете.

• Третий путь — мотивационный. Вы фокусируетесь на понимании, что движет человеком и почему он решил стать программистом. 

Например, он хочет стать программистом, чтобы стать когда-нибудь вторым Стивом Джобсом. Или у него есть идея приложения, которое будет безошибочно показывать судьбу. Или он хочет работать в Google.

• Четвертый путь — путь от барьера. Мы можем сфокусироваться на вопросе: «Что мешает программисту стать программистом?». В образовательных программах часто встречается этот приоритет: не получить навык, а преодолеть проблему. 

Генерация, или Поиск подходящего фрейма

Когда мы проанализировали задачу и определились с фокусом, начинается креативная магия. То есть поиск подходящего фрейма. 

Что такое фрейм? В случае CRAFT/ED — это система отношений и ролей, в которую мы включаемся и с которой взаимодействуем по понятным правилам. 

Например, мы приходим в помещение и видим, что стоят парты, за партами сидят люди и что-то записывают, у доски стоит человек и что-то рассказывает. И мы сразу понимаем, что перед нами фрейм «Урок», а мы должны сесть за парту и тоже что-то записывать, и поднять руку, если появится вопрос. 

Существует огромное количество фреймов — «Урок», «Свидание», «Офисная работа», «Знакомство с родителями». Всё это — системы из множества социальных контекстов. 

Новая идея образовательного проекта появляется там, где мы изменяем фрейм в связи с выбранной фокусировкой. Превращаем урок в исследование, в приключение — и с помощью новой идеи помогаем человеку достигнуть его цели. Например, научиться генерить интересные идеи и тем самым приблизиться к Стиву Джобсу. 

А если мы хотим развить самостоятельность у начинающих программистов, можем предложить фрейм «Побег от зомби». В этом фрейме нужно быть очень самостоятельным и быстро принимать решения, иначе тебя сожрут. 

Когда мы ищем новые идеи образовательного проекта, то обращаем внимание на исторические, художественные, природные фреймы, с помощью которых получится развить нужные навыки, стимулировать мотив, преодолевать барьер. 

Эти фреймы CRAFT/ED — сокровищница идей, пользуясь которой можно превратить учителя в руководителя исследовательской группы. Или в тренера футбольной команды. Или в подозреваемого, если мы выбрали фрейм «Убийство на званом ужине». В таком случае во время обучения студенты становятся детективами, которые ищут убийцу, а попутно развивают навык глубинного интервью. 

В чем плюс работы с фреймами?

Любой фрейм может быть полезен как новая образовательная форма. С его помощью можно перестроить уроки, продумать артефакты и привести студента к образовательному результату.

При этом вы получаете продукт, который не похож на продукты конкурентов.

Сейчас на рынке более 20 курсов для начинающих программистов, и все они похожи друг на друга. Школы конкурируют в «красном океане»: кто-то делает ставку на топовых тренеров, кто-то — на снижение стоимости обучения, кто-то предлагает интенсивную программу для спешащих научиться всему и идти зарабатывать.

Но сути это не меняет: студенты видят «говорящие головы» на фоне презентаций. Выигрывает за внимание учащегося здесь тот, кто сделает рефрейминг привычной формы обучения.

Мы проходили с одной из школ этот процесс и обнаружили, что ключевая ценность для программистов — навык командной работы. И воспитать эту ценность можно с помощью фрейма «Футбольный турнир».

Тогда можем придумать, что студенты текущего набора — это футбольная команда, в которой у каждого свои задачи. И у них есть большая цель — объединиться, чтобы, например, победить в турнире — выиграть у более опытной команды. 

Программа

На этом этапе мы определились с фокусом, выбрали фрейм и придумали идею курса. Самое время упаковать всё это в образовательную модель. 

На этапе создания программы вы:

• работаете с драматургией. То есть прописываете, как развивается история персонажей
• выстраиваете образовательный опыт. И ищете баланс между историей и результатом, который хотите получить
• продумываете, какие каналы коммуникации будете использовать и как будете поддерживать взаимодействие. 

То есть смотрите, какие инструменты вам могут понадобиться. Например, можно разработать «Побег от зомби» как офлайн-приключение, и тогда нам понадобятся помещение, физические артефакты, актеры, которые будут изображать зомби.

А можно сделать программу в онлайн-пространстве с минимальными затратами. И тогда мы придумываем, что для квеста побега мы используем LMS, с выжившими встречаемся в Zoom, чтобы рефлексировать по занятиям, а ещё у нас будут еженедельные офлайн-встречи. 

Финальная рефлексия

Алгоритм был бы неполным без оценки эффективности. Поэтому важно провести финальную рефлексию. Это можно сделать двумя способами.

• Сравнение программы и исходного фокуса. Другими словами, всегда полезно посмотреть, совпадает ли результат с тем, что было задумано в начале. Получилось ли в итоге туда, куда вы стремились?
• Анализ в реальном времени. В этом случае методист становится «тайным покупателем» и проходит по пути пользователя. Он фиксирует, что происходит с его мотивацией на разных этапах обучения, действительно ли ваша идея привлекает учащихся, достигаем ли мы образовательного результата. 

Надеюсь, алгоритм CRAFT/ED поможет вам создавать вовлекающие и полезные образовательные продукты. Удачи!

---

Впервые опубликовано на в блоге EdMarket.

Создать блог (дневник) » Детский сайт

Итак Вы все-таки решили создать свой блог.
Для этого в меню блогов нажимаем на ссылку «создать свой блог».

Далее мы должны согласиться с правилами блогов и увидить форму создания блога.
Вот тут прошу обратить внимание на первые два поля ввода. 
Это Название блога  и Уникальное название.
После того как Вы создадите блог то что Вы вписали в эти поля изменить будет НЕВОЗМОЖНО!
Поэтому заранее подумайте на тем что туда писать и проверьте грамматические ошибки при заполнении первого поля.

В этом меню чтобы создать свой блог нам достаточно заполнить только три поля.
1- Название блога. Как я уже сказал Выше это поле изменить потом будет нельзя.
Сюда мы пишем краткое название вашего блога. Например это может быть: «официальный блог клана ХХХХХХ» или » персональный блог Васи Иванова»

2- Уникальное название.  Это ссылка на ваш блог. (изменить в дальнейшем будет нельзя)
Поле заполняется только латинскими буквами.
Если Вы напишите туда русские буквы то они автоматически переведутся в латинские.
Допустим вы написали в это поле — testblog это значит что ваш блог будет доступен по адресу kinder-online.ru/blog/testblog
Это имя будет принадлежать только Вам и больше никто не сможет его занять.
Поэтому старайтесь выбрать себе имя как можно короче и красивее.
И обязательно нажмите кнопку «Проверить»  чтобы убедится что это имя еще никто не занял.
Например можно туда написать Ваш ник или имя.

3- Краткое описание блога. (это поле можно будет изменять в дальнейшем)
Сюда пишем краткое описание о чем будет наш блог.

Все остальные поля можно пока не заполнять. Мы сможем их отредактировать позже.
Если все три поля заполнены то должно получится примерно так:
(кликните на картинку если хотите увеличить её)

Если все верно нажимаем кнопку «отправить»
Вот теперь наш блог создан и он появился в меню блогов.

Нажимаем там кнопку [админ]
И попадаем в меню Администратора блога.

Меню достаточно понятное. Думаю Вы разберетесь в нем без моего участия.
Расскажу только один момент.
Нажимаем в меню Администратора кнопку «Основные настройки«
Попадаем в редактирование настроек блога.
(кликните на картинку если хотите увеличить её)
Переходим во вкладку «Подключение«
Тут особое внимание уделяем первой настройки «Разрешить модерацию«
Не следует разрешать всем модерировать Ваш блог. Надеюсь понимаете почему

Вкладка «ДОСТУП» тоже требует от Вас понимания, что Вы делаете.
Здесь Вы можете выбрать кто сможет просматривать Ваш блог, кто сможет его комментировать и добавлять новости в Ваш блог.
Вот тут ВНИМАНИЕ! Последнее поле просмотр блога  может иметь 3 варианта.
1- ВСЕМ
2- Подключённым
3- Друзьям
Рекомендуем просмотр разрешать ВСЕМ.
Если конечно Вы не собрались использовать блог, только как приватный дневник.
Дело в том, что это глобальная настройка. Она применяется ко всему блогу.
Если Вы захотите скрыть от посторонних глаз какую то отдельную статью вашего блога, вы сможете это сделать при написании статьи.
Тоесть скроется отдельная статья, а не весь блог!!!
И помните что ТОЛЬКО блоги которые открыты для просмотра ВСЕМ  будут участвовать в конкурсе на лучший блог.
И получать помощь от Администрации.

Если Вы разрешаете просмотр только подключённым это значит, что блог смогут видеть все кроме поисковиков. (Яндекс, Гугл и т.д.)
И Вы сможете видеть кто именно подключен к Вашему блогу.

Если разрешаете только друзьям. То читать Ваш блог смогут только пользователи которых Вы добавили на сайте в друзья.

Следует отметить, что все настройки которые были установлены по умолчанию являются оптимальными.
Их можно не изменять вообще.

Теперь нам осталось только написать первую статью в свой новый блог.
Переходим в добавление статьи.
(кликните на картинку если хотите увеличить её)

Тут нет ничего сложного.
Пишем название статьи,  краткую и полную новость.
Следует заметить, что краткую новость смогут видеть все, даже если просмотр разрешен только друзьям.
Поэтому в краткой новости пишите только саму суть, о чем будет эта новость.
А все основное пишите в полной новости.

Теперь расставим права доступа на статью. Для этого переходим во вкладку «настройки«
(кликните на картинку если хотите увеличить её)

Тут описание статьи и ключевые слова  нужны только для поисковиков.
Их можно не заполнять. Они нужны только продвинутым пользователям.
Если кому то будет интересно я расскажу на форуме как их заполнять.

Сейчас нам нужно выбрать только кому будет доступна для чтения эта статья:
Выбираем ВСЕМ, ПОДКЛЮЧЕНЫМ, ДРУЗЬЯМ.
Далее устанавливаем или снимаем галки
1- Разрешить комментарии  (разрешает или запрещает оставлять комменты в Вашу статью)
2- Разрешить рейтинг статьи (разрешает или запрещает устанавливать рейтинг)
3 — Опубликовать в блоге.  Вот это самая нужная галка. 
Например Вы писали статью, но не закончили её.
Хотите продолжить написание завтра, а показывать её в незаконченном виде не хочется.
Вот тогда снимаем галку опубликовать в блоге и отправляем статью.
Она попадет к Вам в раздел НЕ модерированные и ее никто не увидит.
Потом Вы допишите статью и отправите её с установленной галкой опубликовать в блоге.

Ну Вот мы разобрали самые сложные моменты в блогах.
Читайте внимательно, разбирайтесь.
Что не понятно спрашивайте на форуме в соответствующей теме.
На все вопросы, ответы на которые нет в этой инструкции мы с удовольствием ответим.

И самое главное. НЕ создавайте свой блог если ничего не поняли или Вам он не нужен.
Уважайте наш труд.
Заранее спасибо.

7 правил нового времени — Блог EMAILMATRIX

В 2021 году недостаточно просто много раз показать аудитории рекламу, чтобы получить продажи и постоянных клиентов. Неправильная коммуникационная стратегия может привести к существенным потерям. Делимся семью приёмами, которые помогут удержать клиентов.

1. Персонализируем контент и предложения

Используйте возможности вашей CRM-платформы, подключите интеграцию с соцсетями и мессенджерами, просите клиентов заполнять анкеты и формы обратной связи — и используйте полученные данные, чтобы максимально персонализировать коммуникацию с клиентом.

Пусть пользователь сам выбирает, на какие рассылки он хочет подписаться. Обращайтесь к клиенту по имени, предлагайте ему купить товары, опираясь на информацию о его интересах, предыдущих покупках и запросах.

Например, «Петрович» спрашивает, делаете вы ремонт для себя или зарабатываете этим на жизнь, а также даёт возможность подписчикам изменить желаемую частоту рассылки в личном кабинете.

В итоге подписчики получают разные онбординг-письма в зависимости от категории, к которой себя отнесли. Тем, кто делает ремонт сам, «Петрович» предлагает найти подрядчиков, а тем, для кого ремонт — это профессия, рассказывает, как найти заказчика.

Бренд Puma сегментирует своих подписчиков, чтобы заранее понять, кому отправить свежую подборку беговой обуви, а кого заинтересует детская спортивная одежда.

2. Внедряем омниканальность

Кажется, что об этом сейчас говорят из каждого утюга, но многие бренды до сих пор игнорируют мессенджеры, не отвечают на запросы пользователей в социальных сетях, а если и делают это, то не собирают в одном месте информацию, полученную от одного и того же клиента через разные каналы. Дайте возможность клиенту взаимодействовать с вами там, где ему удобно.

Например, сеть гипермаркетов Best Buy генерирует для каждого клиента очень подробный единый цифровой профиль. Туда попадают все данные о поведении пользователя: история просмотра страниц, покупки, телефонные обращения, отзывы, через какие каналы пользователь связывался с продавцом. С помощью этой информации ритейлер выбирает подходящий канал коммуникации и отправляет персонализированные предложения, используя сайт, емейлы, мобильное приложение, соцсети и СМС.

3. Сокращаем путь клиента с помощью AMP‑технологий

AMP‑письма — это интерактивные емейлы, которые содержат динамические элементы. Сегодня AMP‑технология позволяет добавлять товары в корзину, оставлять отзывы, бронировать отели и совершать множество других действий прямо внутри электронной почты. Не заставляйте клиента переходить на ваш сайт, если он может завершить оформление заказа прямо внутри письма.

4. Пользуемся чат‑ботами и автоматизируем всё, что можно автоматизировать

Зачастую клиенты не хотят сталкиваться лишний раз с продавцами-консультантами. Не заставляйте их вступать в диалог с живым человеком — пропишите шаблоны ответов на самые популярные вопросы в чате, дайте возможность оформить заказ без ручной обработки.

Однако если пользователю всё-таки понадобится помощь специалиста — у вас должны быть алгоритмы перенаправления запроса в соответствующий отдел с сохранением истории переписки.

Такие механики хорошо реализованы у многих российских банков: например, «Тинькофф» автоматизировал ответы на популярные вопросы и теперь позволяет в окне «Поддержка» узнать о комиссии, возможности получения кредита и многих других опциях без привлечения живого консультанта.

5. Применяем VR‑ и AR‑технологии

В эпоху, когда 3D-маска для Инстаграма создаётся за пять минут, а получить трёхмерную модель предмета можно даже с помощью камеры смартфона, странно не использовать возможность дать пользователю примерить ваш товар в формате дополненной реальности.

AR пригодится не только магазинам одежды — примерить можно и диван (впишется ли он в новый ремонт?), и рассаду (как будут выглядеть анемоны на дачном участке, когда расцветут?), и многое другое.

Например, IKEA выпустила приложение IKEA Place, которое позволяет виртуально примерить свои покупки.

6. Разделяем и транслируем ценности и убеждения вашей аудитории

В данном пункте важно действительно понимать ценности ваших клиентов (в этом помогут исследования), а не ориентироваться на субъективные представления собственника или топ-менеджера компании.

Если вы продаёте боксёрские перчатки, не стоит отправлять на 8 Марта женскому сегменту аудитории письма с текстом вроде: «Милые дамы, оставайтесь всегда такими же нежными, выполняйте женское предназначение на ура: украшайте коллектив и растите детей».

Если вы будете говорить на своих онлайн-ресурсах и пиар-акциях про экологию, ЗОЖ, гендерное равенство или любые другие темы, которые важны и актуальны для вашей аудитории, вы получите не просто клиентов, а преданных фанатов, которые простят вам даже платную доставку или неудобный сайт.

Например, так делает локальный бренд нижнего белья для женщин Bilingua Ladies. Они не просто декларируют на сайте, что каждая девушка по-своему прекрасна, вне зависимости от особенностей фигуры, но и подтверждают свои слова тем, что приглашают к участию в рекламных фотосессиях своих клиенток разного возраста, телосложения и цвета кожи.

7. Используем видео: трансляции, отзывы, описания товаров

Не рассказывайте — показывайте! Видеоформат обеспечивает более полное восприятие информации, чем текст или фото. Вы можете не только показать товар с разных ракурсов, но и передать эмоции спикера, выразить настроение музыкой и подчеркнуть операторскими приёмами.

Уровень доверия к видеоконтенту (и особенно к трансляциям) значительно выше по понятным причинам: «отфотошопить» статичную картинку или слегка приукрасить свойства продукта в текстовом описании значительно проще, чем как-то отредактировать то, что происходит в прямом эфире. Для этого аккаунты брендов в Инстаграме регулярно устраивают трансляции, где в прямом эфире показывают новые коллекции товаров или стримят прямо с производства.

А на AliExpress есть возможность загружать в карточку товара не только фото, но и видео.

Если обобщить все пункты, на первый план выходит автоматизация, стремление наиболее полно показать свои товары или услуги, забота о клиентах. Ответьте для себя на вопросы из этого списка, чтобы понять, как вы можете улучшить коммуникацию с клиентами:

• Где нашим клиентам удобнее всего общаться? Мы используем этот канал? Он интегрирован с другими нашими каналами коммуникации?
• На какие сегменты можно поделить целевую аудиторию, которая у нас есть? Какие наши предложения какому сегменту больше подойдут?
• Какие вопросы чаще всего задают наши клиенты менеджерам? Можно ли автоматизировать ответы на популярные вопросы?
• Можно ли мой продукт визуально примерить с помощью AR?
• Насколько сложно оформить заказ нашего продукта? Сколько времени на это требуется, можно ли сократить это время?
• Какие ценности у моей целевой аудитории? Похожи ли они на ценности нашей компании?

Универсальный совет напоследок: проявляйте заботу о ваших клиентах так, как вы это умеете, и не бойтесь пробовать новое!

Впервые было опубликовано на Rusbase.

Неочевидные уязвимости онлайн сервисов. Часть первая / Блог компании RUVDS.com / Хабр

Пожалуй, каждый второй программист хоть раз задумывался попробовать создать свой, если не стартап, то собственный онлайн сервис. Может быть, такой инструмент умел бы делать простые SEO-аудиты сайтов, помогал находить технические ошибки, упрощая жизнь вебмастерам или маркетологам.

А может быть, вы популярный хостинг? Хотите привлечь пользователей, используя около-тематический трафик — создаете онлайн сервис который смог бы заменить целые серверные утилиты — nslookup, dig, curl?! Звучит неплохо, но всё ли так хорошо с безопасностью пользователей?

Об интересных и неочевидных уязвимостях онлайн-сервисов поговорим под катом.

▍Важное отступление

Перед началом путешествия по барханам незащищенности, стоит отметить, что уязвимости рассматриваемых в статье сайтов уже закрыты. Однако, в сети есть еще множество сервисов, которые могут быть подвержены описанным уязвимостям — поэтому приведенные в статье примеры нужно расценивать как инструкцию к самостоятельной работе над ошибками.

Некоторые сервисы, которые мы рассмотрим, разрабатывались профессиональными программистами, возможно, с привлечением специалистов по безопасности. Не стоит думать, что профессионалы не могут ошибаться.

Поиск уязвимостей проходил в рамках программы BugBounty. Все сайты, указанные во всех частях статьи, раскрыты с письменного согласия владельцев.

Ой! Прекратите! Чем опасен XSS в 2021??! Да и вообще, XSS не опасен. Не смешите читателей!

Кажется, верное утверждение. С внедрением CORS, X-XSS-Protection современные браузеры научились неплохо фильтровать XSS, вот только не все так гладко. 

Любая XSS уязвимость, несет в себе идею возможности кражи Cookie данных для авторизации или переброски пользователя на фишинговый сайт — например, для имитации окна ввода пароля. Эта статья как раз про то, что XSS всё ещё опасен, даже в Google Chrome.

▍Проверяем DNS записи или опасности утилиты Dig и NSLOOKUP в онлайн сервисах

Рассматриваемую здесь уязвимость можно расценивать как Stored XSS. Хоть хранимой она, в зависимости от архитектуры построения сервиса может не являться, вот только конечному пользователю будет совершенно непонятно откуда на странице взялся скрипт.

Если кто не знает, серверная утилита Dig (NSLOOKUP работает похожим образом) позволяет получить DNS записи любого домена. В интернете же, можно найти множество онлайн сервисов, которые используют эту утилиту у себя на «бэкенде», а своим пользователям показывают результат её работы.

DNS записей существует несколько: A, MX, CNAME, SOA, TXT и другие. Мне стало интересно проверить возможности TXT записи — что если здесь написать скрипт? Для проверки атаки нужен собственный домен.

Оказалось, помимо всевозможных символов DKIM и SPF подписей, в TXT запись можно написать обычный скрипт или полноценный html, с небольшими нюансами. Можно было бы подумать, что мой NS провайдер не экранирует спецсимволы, но нет — так делать можно у всех.

Вот только сама схема эксплуатации не очевидна. Согласитесь, что написать скрипт в TXT запись домена, чтобы эксплуатировать XSS — на ум сразу не приходит. Так и программисту, который выводит информацию со своего же «бэкенда» может показаться, что все в порядке — тут нЕчего экранировать.

Положение ухудшается еще и тем, что утилиту Dig часто используют популярные хостеры и регистраторы, данные пользователей которых имеют повышенную ценность. А большинство таких онлайн-инструментов еще и генерирует прямую ссылку на результаты проверки.

На видео выше видим простую реализацию эксплуатации XSS уязвимости крупного хостинг-провайдера. Здесь пришлось немного изощренно подойти к вопросу реализации и вместо тега

script

, навесить код на событие

onerror

тега

img

. 

Ребята из ukraine.com.ua закрыли уязвимость через 10 минут, после моего обращения в техподдержку. Быстрее, на моем опыте, пока не делал никто. Адекватная и профессиональная команда на всех этапах переговоров. 

А что другие, спросите Вы? Например, ребята из Xtool тоже быстро исправили проблему и разрешили рассказать об этом в статье. Проблема здесь была в блоке DNS INFO:

Остальные сервисы, с кем удалось связаться, закрыли уязвимость в течении месяца, но запретили публиковать любую информацию о них. Другие, вообще не ответили и нет другой возможности рассказать им, как сделать уязвимость публичной.

Тем не менее, стоит отметить, что XSS уязвимости через TXT записи домена были (и могут быть) подвергнуты проекты масштабом на любой вкус — от 200 тысяч до нескольких миллионов посетителей в месяц (по данным Similarweb), по всему миру.

Желаю всем владельцам онлайн инструментов быть максимально адекватными и рассматривать пользователей, рассказавших об уязвимости — как друзей, но не врагов.

▍Странные HTTP заголовки в ответе сервера

Продолжим тестировать онлайн-сервисы — что если передать скрипт в HTTP заголовке? Сколько сервисов будут экранировать заголовки сервера, выводимые на свой «фронтенд» из

curl -I [host]

? Давайте попробуем, назовем заголовок

X-Test

.

Многие SEO-анализаторы, помимо технической информации о сайте, выводят, в том числе и заголовки ответа сервера. Это проблема не только «мелких» анализаторов. Здесь, как и в уязвимости из прошлого раздела, не очевидной уязвимости со скриптом в HTTP заголовке были подвержены проекты разных масштабов.

Идея эксплуатации HTTP заголовка ответа сервера не лежит на поверхности, именно поэтому разработчики могли упустить попытки подобной XSS атаки. Так произошло и с SEO анализатором сайтов Seolik, владельцы которого любезно разрешили опубликовать этот кейс. Разработчики проявили серьезное отношение к безопасности и в режиме адекватного диалога очень быстро исправили уязвимость.

Можно справедливо заметить, что для безопасности исполнения скриптов стоит использовать Content Security Policy . Некоторые онлайн-инструменты использовали этот прием и отключали inline скрипты. Однако, это не сильно осложняло задачу эксплуатации уязвимости, ведь большинство сервисов пользуются внешними средствами аналитики трафика.

Перед началом использования счетчиков, на странице необходимо инициализировать их, например так

script nonce="analytics"

. Чтобы этот код заработал, онлайн-сервис добавил в CSP:

default-src 'nonce-analytics'

.

Но безопаснее не стало — ведь мы по прежнему можем передать через XSS over Response Header такую же конструкцию скрипта. Браузер будет считать чужой скрипт «местным».

▍Пишем скрипт в HTML теги

Согласитесь, писать скрипт в тег заголовка страницы — неочевидное решение для попытки эксплуатации XSS. Но оно работает. Исследовав небольшую часть онлайн-сервисов, становится понятно, что не все экранируют содержимое HTML тегов: title, h2, description и других.

Разработчики популярного сервиса поисковой аналитики Topvisor тоже упустили нашу маленькую шалость и вывели содержимое тега

title

на страницу отчета анализа сайта. 

Здесь, очень полезная функция ТопВизора «Поделиться результатом анализа» играет нам на руку — ведь мы получаем прямую ссылку на эксплуатацию XSS уязвимости через вывод содержимого HTML тегов. Также стоит отдать должное отношению к безопасности — разработчики связались в тот же день и сразу закрыли уязвимость.

Ситуация повторяется в популярном онлайн-сервисе для SEO-аудита PR-CY. Здесь также, в инструменте проверки Open Graph разметки, не экранировались значения полученные с исследуемого ресурса. Для удобства пользователей генерировалась прямая ссылка на результат — что конечно на руку атакующему.

Администраторы PR-CY исправили баг в течении часа после обращения в поддержку, за что им спасибо. А еще через некоторое время предложили провести дополнительный аудит других проектов.

▍Неожиданные уязвимости популярных онлайн-инструментов

Пожалуй, в этой главе будет история об одной, точнее о нескольких наиболее неожиданных уязвимостях популярных онлайн-сервисов, один из которых за авторством W3C. История, которую можете попробовать написать сами.

Нет. Писать текст не придётся. Здесь не будет NFT котиков и рояля на тросах, но будет небольшая головоломка. Предлагаю читателям как можно скорее найти и раскрыть все варианты одной XSS уязвимости онлайн-сервиса от W3C который называется «Unicorn».

Официально, уязвимость на W3C

уже исправлена

, но специально для читателей этой статьи я развернул на своем сервере «уязвимую» версию Unicorn Validator. Чтобы хоть как-то усложнить задачу, вам придется самостоятельно разыскать адрес моего онлайн-сервиса. А еще есть

арбитр

, который сможет ответить на некоторые вопросы — если вы окажетесь совсем в тупике и подскажет удалось ли найти все решения головоломки.

Решением можно считать найденные, как минимум, 3 разных способа эксплуатации XSS уязвимости Юникорна (должны быть разные варианты скрипта и разные теги страницы). Варианты точно не очевидные, но очень простые и из статьи легко понять направление поиска. Минимально, в валидаторе должен сработать alert с любым текстом из вашего скрипта.

Пока вы решаете головоломку, я подготовлю вторую часть статьи с объявлением лучших решателей и подробным описанием уязвимостей популярного продукта W3C Unicorn и еще нескольких онлайн-сервисов, аудитория которого превышает несколько миллионов посетителей в месяц (по данным SimilarWeb).

Читать книгу «Блог на миллион долларов» онлайн полностью📖 — Наташи Кортни-Смит — MyBook.

Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.

Вступление

Место действия — Сохо, Лондон. Мероприятие — Лондонская неделя моды, но больше всего шума вокруг… скажем, не совсем того, что можно предположить: в центре внимания не подиум…

Знакомая сцена: сливки мировой индустрии моды прогуливаются по улицам, кочуют с показа на показ, попутно демонстрируя собственные сногсшибательные наряды, и, не выпуская из рук iPhone, то и дело строчат что-то в социальных сетях.

Но нынче ветер переменился: все внимание приковано к новым «випам» мира моды. Если раньше первые ряды заполняли редакторы журналов и фотографы, главные модные авторитеты, которых дизайнеры всячески обхаживали, то теперь их место заняла совсем другая когорта влиятельных персон…

…Фэшн-блогеры — и у них даже появилась собственная звездная «зона».

«Апартаменты» — это рабочее пространство, которое создается на время недели моды исключительно ради удобства ста пятидесяти самых влиятельных блогеров мира. Лаконичный декор с преобладанием белого цвета, кафетерий с едой из французского ресторана Aubaine и полки, заставленные до потолка кокосовой водой и винными коктейлями, — актуальный сплав отеля класса люкс и дизайнерского офиса.

В главном зале под рукой есть все, что нужно для создания и обработки контента: от компьютеров с новейшими программами для редактирования материалов до самых навороченных смартфонов и планшетов, предоставленных компанией Three. На стены проецируется прямая трансляция с показов, и, презрев некомфортные условности обычных офисов, звездные блогеры следят за ними, уютно расположившись на широких кожаных диванах и в креслах-качалках от Eames.

Но это еще не все. В соседнем зале, «Студия красоты», их ждет Марк Хилл, один из самых известных парикмахеров Великобритании, — он и его команда готовы в любой момент предложить нашим ста пятидесяти первосортным блогерам свои элитные услуги по преображению. Тут же на подхвате и другие ведущие бренды: у них можно нарастить ресницы или сделать маникюр. В «Шоуруме» такие марки, как Urban Outfitters, Boden и Genevieve Sweeney, готовы предоставить напрокат одежду и аксессуары — этим блогерам не нужно объяснять, зачем стоит появиться на публике минимум в трех разных нарядах за день.

И это не только лондонский феномен…

Подобные картины наблюдались и на Нью-Йоркской неделе моды, где влиятельные фэшн-блогеры вроде Bryanboy и Леандры Медин занимали на показах привилегированные места в первом ряду по соседству с традиционными авторитетами вроде редактора Vogue Анны Винтур.

Почему же? Дело не только в том, что их блоги имеют столь же гигантский охват, как и традиционные СМИ: печатные журналы, телевизионные шоу или газеты. Важнее то, что у них, ко всему прочему, самая увлеченная аудитория. Ведущие фэшн-блогеры красноречивы, симпатичны и оригинальны, их мнения непредвзяты, и они не играют по чужим правилам, а создают свои — поэтому их связь с аудиторией крепче, чем у любого обычного СМИ.

Неудивительно, что бренды это заметили. Им приходилось молча наблюдать, как люди все чаще и чаще пролистывают или напрочь игнорируют их рекламу в журналах, сколько бы денег они ни вываливали за лучших фотографов и моделей. Они быстро поняли, что к чему, — и захотели урвать долю того спроса, влияния и интереса, которыми располагают новоявленные звезды.

Бренды, ежегодно тратившие миллионы на рекламу на традиционных площадках, теперь готовы потратить их на блогеров и с каждым годом предлагают им все более заманчивые контракты. В 2016 г. планка поднялась до небывалых высот: фэшн-блогер Кристина Базан, чей блог Kayture (kayture.com) является самым популярным в Швейцарии и набирает все бо́льшую известность в мире, заключила контракт с L’Oréal, который, по слухам, будет ежегодно приносить ей семизначную сумму, и это всего в 21 год!

По словам Яна Джоффредо, вице-президента L’Oréal по продвижению на международном косметическом рынке: «Она перебросит мост между классической рекламой и потребителем. Кристина в полной мере отражает принципы нашего бренда». Конечно, не в последнюю очередь потому, что у нее без малого два с половиной миллиона подписчиков в Instagram, а в ее блог заглядывают более двух миллионов пользователей в месяц!

Это касается не только мира моды

Из всей блогосферы самыми заметными и известными становятся, пожалуй, именно фэшн- и лайфстайл-блогеры (то есть те, кто пишет о моде и о стиле жизни). Это сетевой эквивалент голливудских звезд в традиционных СМИ — они ведут, кажется, самый классный образ жизни, занимаются самыми крутыми делами и, по видимости, уложили весь мир к своим ногам.

Это современная сказка о Золушке: счастливая история о тех, кто сумел пройти путь от безвестности к славе и успеху, которая так и осталась бы фантазией, не будь у них ноутбука и не умей они на нем печатать. Она показывает, что молодому человеку достаточно собственного мнения и оригинального контента, чтобы подняться на вершину такой, казалось бы, неприступной индустрии, как мода.

Но фэшн-блогинг — это лишь часть огромной и прибыльной блогосферы. Чем бы вы ни занимались, кем бы ни были, чем бы ни интересовались, какими бы знаниями ни обладали, какой бы бизнес ни вели, блогинг может пойти вам на пользу и изменить вашу жизнь.

Блогинг продолжает набирать силу

Блогинг не нов. В главе 2 мы немного поговорим об истории — с чего все начиналось и как развивалось, — но сегодняшние фэшн-блогеры демонстрируют, до чего это все дошло. Это уже не просто способ высказаться в сети, как было 10 лет назад, — теперь это поле, где жесточайшую конкурентную борьбу за внимание ведут информационные агентства, бренды, знаменитости и ваша приятельница, которая пишет о проказах своих детей, и потому сейчас как никогда сложно добиться по-настоящему большого успеха среди бессчетного множества цифровых рассказчиков.

Так чем же выделиться в мире, где все хотят вести блоги и где уже есть посты на любую возможную тему? Как прийти в интернет никем и заработать громкое имя? Как, будучи владельцем бизнеса, использовать веб-контент для продвижения своего бренда, укрепить свой статус и достичь успеха?

В этой книге я познакомлю вас с опытом лучших блогеров со всего мира, которые поделились с нами своими историями. Еще я освещу практические и теоретические аспекты блогинга, но не стоит полагать, будто эта книга — пошаговое техническое руководство по созданию блога. Моя цель иная: я бы хотела дать вам всеобъемлющее представление о блогосфере и тех возможностях, которые она предлагает как частным лицам, так и бизнесменам. Вы узнаете о них на примере людей, которые благодаря своим блогам зажили такой жизнью, о какой не могли и мечтать.

Неважно, кто вы: мама-домохозяйка, начинающий фэшн-блогер или владелец малого бизнеса — вы увидите, какая философия, стратегии и общая картина стоят за успешным блогингом. Если вы хотите создать блог, но не знаете, с чего начать; если вы уже обзавелись блогом, но хотели бы подняться на другой уровень; если вы владеете бизнесом, большим или малым, и задаетесь вопросом, как веб-контент и блогинг могли бы помочь вам улучшить показатели, заполучить больше клиентов и завоевать лидерство в своей области, эта книга для вас.

Хотя в центре внимания книги будут находиться блоги с текстовым наполнением (которое, по моему убеждению, всегда лежит в основе успеха, будь это блог интернет-звезды, частный блог, блог эксперта или бизнес-блог), мы также поговорим о личном бренде, видеоблогинге и социальных сетях, потому что в современном мире, где все так тесно связаны друг с другом, где так важно уметь налаживать контакты и вести диалог, успех и статус вашего блога неразрывно связаны с вашим положением в веб-пространстве — полученным не только за счет собственного сайта, НО И за счет присутствия на нынешних гигантских социальных платформах. В стремлении создать блог на миллион долларов невозможно выделить какую-либо составляющую успеха и стараться реализовать только ее одну. Напротив, нужно охватить все аспекты цифрового мира — вы убедитесь в этом сами и, вероятно, вскоре начнете придумывать контент разного типа для своего блога и страниц в социальных сетях.

Какую бы цель вы ни преследовали, вам предстоит узнать, как направить мощь сетевого контента на то, чтобы заявить о себе, создать новые возможности, заработать деньги и, наконец, стать суперзвездой.

Развитие онлайн-коммуникации в страховых компаниях

Ольга Григорьева

Копирайтер Webim

На сегодняшний день цифровизация – один из наиболее стремительно развивающихся трендов. Ожидания клиентов меняются, а вместе с ними трансформируются и бизнес-процессы. Исключением не стала сфера страхования, в которой чрезвычайно важно оказывать качественный сервис и демонстрировать открытость. На этом строится доверие – так клиенты понимают, что компания надежная. Использование цифровых каналов для общения с клиентами – это возможность отвечать потребностям целевой аудитории и идти в ногу со временем. А в 2020 году из-за строгих ограничений наличие онлайн-инструментов для коммуникации с пользователями стало обязательным. 

Подключение чата на сайте или в мобильном приложении помогает привлекать новых клиентов и не терять существующих. Пользователь будет знать, что оформление страховки – несложный процесс, а при возникновении вопросов, он может оперативно получить консультацию оператора. С начала пандемии компания «АльфаCтрахование» получает 60-70 тысяч обращений в чат в месяц. Для клиента польза заключается в том, что он может из любой точки мира (что очень удобно в путешествиях), задавать вопросы по обслуживанию.

Чат в мобильном приложении «АльфаCтрахование»

Пользователи не всегда хотят заходить на сайт компании или в ее мобильное приложение для консультации, часто они предпочитают общение в мессенджерах или соцсетях. Предоставляя такую возможность, компания показывает высокую клиентоориентированность, поэтому подключать интеграции с этими каналами так же важно. Упомянутая выше «АльфаСтрахование» помимо чата Webim в мобильном приложении, подключила еще и WhatsApp, так как мессенджер популярен среди ее целевой аудитории, а страховая компания «Райффайзен Лайф» использует для обращений клиентов Telegram. 

Омниканальность сейчас – также распространенный тренд, который позволяет охватывать разные сегменты пользователей: одним проще позвонить в компанию, чтобы получить ответ на свой вопрос, другие легче воспринимают информацию в виде текста. В некоторых случаях чат подключается, как дополнительный инструмент коммуникации с клиентами в дополнение к телефонии. Некоторые компании размещают чат только в мобильном приложении – им пользуется более молодая аудитория, которой привычнее переписываться. Так поступила компания «Абсолют Страхование», добавив в приложение «Абсолют Страхование. Здоровье» возможность общаться со специалистами в чате клиентам – держателям полисов ДМС. Часто целью подключения чата становится снятие нагрузки с голосовых каналов коммуникации с помощью внедрения текстовых. По такому пути пошли страховые компании «Русский стандарт страхование» и «Райффайзен Лайф».

Чат на сайте «Русский стандарт страхование»

Помимо своей очевидной функции – онлайн-консультирования пользователей помогает собирать данные и формировать базы клиентов. Компания «Райффайзен Лайф» предлагает посетителям сайта оставить контактную информацию, чтобы получить консультацию оператора. Адреса электронной почты и номера телефонов пользователей могут в дальнейшем использоваться в маркетинговых и аналитических целях.

Чат на сайте «Райффайзен Лайф»

Интеграция чата с CRM системой позволяет «Райффайзен Лайф» автоматически сохранять информацию об обратившихся пользователях и в дальнейшем легко просматривать историю взаимодействия с клиентами.

Подключая цифровые каналы для коммуникации сегодня, страховая компания получает серьезное конкурентное преимущество и повышает лояльность клиентов: они получают возможность консультироваться со специалистом, рассчитывать предварительную стоимость страховки и оперативно получать помощь при возникновении вопросов, не выходя из дома.

Следующими шагами в развитии этого направления могут стать оформление страхового полиса  в режим онлайн, внедрение искусственного интеллекта и голосовых ботов. Уже сейчас инструменты для онлайн-коммуникации с пользователями активно развиваются, а использующие их страховые могут смело позиционировать себя как современные компании, идущие в ногу со временем и обеспечивающие высокий уровень клиентского сервиса.

 

 

Добавьте блог в свой интернет-магазин · Справочный центр Shopify

Эта страница была напечатана 15 сентября 2021 года. Чтобы просмотреть текущую версию, посетите https://help.shopify.com/en/manual/online-store/blogs/adding-a-blog.

Вы можете добавлять блоги в свой интернет-магазин, а затем публиковать в них сообщения, чтобы информировать клиентов о вашем бизнесе или товарах. Сообщения в блогах привлекают трафик на ваш сайт несколькими способами:

• Улучшите SEO вашего магазина.
• Позвольте вам рассказывать истории, которые превращают посетителей в клиентов.
• Повысьте вовлеченность клиентов.

Развивайте свой бизнес

Узнайте больше о том, как блог может помочь вам в развитии вашего бизнеса. Получите вдохновение для блога вашего магазина, посетив блог Shopify.

Добавить блог

В вашем интернет-магазине есть блог по умолчанию под названием News . Вы можете вести этот блог или создать свой собственный с произвольным именем.

Создайте свой первый блог

Если вы еще не создали сообщение в блоге, выполните следующие действия, чтобы создать новый блог с настраиваемым именем.Для выполнения этих шагов вам необходимо одновременно создать сообщение в блоге.

Шагов:

1. От администратора Shopify перейдите в интернет-магазин > Сообщения в блоге .

1. В приложении Shopify нажмите Магазин .

2. В разделе Каналы продаж коснитесь Интернет-магазин .

3. Tap Сообщения в блоге .

1. В приложении Shopify нажмите Магазин .

2. В разделе Каналы продаж коснитесь Интернет-магазин .

3. Tap Сообщения в блоге .

1. Щелкните Создать сообщение в блоге .

2. В поле Заголовок введите заголовок для своего сообщения в блоге.

3. В поле Content введите контент для своего сообщения в блоге.

4. В разделе Организация в раскрывающемся меню Блог выберите Создать новый блог .

5. В поле Заголовок блога введите заголовок блога.

6. Нажмите Сохранить .

Теперь, когда вы создали свой блог, вы можете добавить его в главное меню навигации.

Создать дополнительные блоги

Если вы создали хотя бы одно сообщение в блоге, выполните следующие действия, чтобы добавить дополнительные блоги в свой магазин.

Шагов:

1. От администратора Shopify перейдите в интернет-магазин > Сообщения в блоге .

2. Щелкните Управление блогами .

3. Щелкните Добавить блог .

1. В приложении Shopify нажмите Магазин .

2. В разделе Каналы продаж коснитесь Интернет-магазин .

3. Tap Сообщения в блоге .

4. Нажмите кнопку ... рядом с Сообщения блога , а затем выберите Управление блогами .

5. Нажмите кнопку + .

1. В приложении Shopify нажмите Магазин .

2. В разделе Каналы продаж коснитесь Интернет-магазин .

3. Tap Сообщения в блоге .

4. Нажмите кнопку ⋮ рядом с Сообщения блога , а затем выберите Управление блогами .

5. Нажмите кнопку + .

1. Дайте своему блогу название, а затем выберите, как вы хотите управлять комментариями.

2. Необязательно: если вы создали собственный шаблон для блогов, вы можете выбрать шаблон. В раскрывающемся меню Template выберите шаблон, который вы хотите использовать для блога. Все сообщения в блоге будут использовать этот шаблон.

3. Щелкните Сохранить блог .

Теперь, когда вы создали свой блог, вы можете добавить его в главное меню навигации.

Изменить название блога

Шагов:

1. От администратора Shopify перейдите в интернет-магазин > Сообщения в блоге .
2. Щелкните Управление блогами .

1. В приложении Shopify нажмите Магазин .
2. В разделе Каналы продаж коснитесь Интернет-магазин .
3. Tap Сообщения в блоге .
4. Нажмите кнопку ... рядом с Сообщения блога , а затем выберите Управление блогами .

1. В приложении Shopify нажмите Магазин .
2. В разделе Каналы продаж коснитесь Интернет-магазин .
3. Tap Сообщения в блоге .
4. Нажмите кнопку ⋮ рядом с Сообщения блога , а затем выберите Управление блогами .

1. Щелкните имя блога, который нужно отредактировать.

2. На странице Edit blog введите новое имя, которое вы хотите для вашего блога, в поле Title .

3. Нажмите Сохранить .

Редактировать список поисковой системы для блога

Вы можете редактировать текст, который появляется в результатах поисковой системы для блога. Используйте описательный заголовок и описание, чтобы помочь новым покупателям найти ваш интернет-магазин и убедить их перейти по ссылке. Узнайте больше о поисковой оптимизации.

Вы можете просмотреть список поисковой системы вашего блога и внести изменения, чтобы помочь новым клиентам найти ваш интернет-магазин.

Шагов:

1. От администратора Shopify перейдите в интернет-магазин > Сообщения в блоге .
2. Щелкните Управление блогами .

1. В приложении Shopify нажмите Магазин .
2. В разделе Каналы продаж коснитесь Интернет-магазин .
3. Tap Сообщения в блоге .
4. Нажмите кнопку ... рядом с Сообщения блога , а затем выберите Управление блогами .

1. В приложении Shopify нажмите Магазин .
2. В разделе Каналы продаж коснитесь Интернет-магазин .
3. Tap Сообщения в блоге .
4. Нажмите кнопку ⋮ рядом с Сообщения блога , а затем выберите Управление блогами .

1. Щелкните имя блога, который нужно отредактировать.

2. В разделе предварительного просмотра списка поисковой системы щелкните Изменить веб-сайт SEO .

3. В поле Заголовок страницы введите описательный заголовок. Этот заголовок будет отображаться как ссылка в результатах поиска. В заголовке можно ввести до 55 символов.

4. Введите описание для списка поисковой системы. Не забудьте включить релевантные ключевые слова, чтобы помочь новым клиентам найти вашу ссылку, и укажите название вашей компании. В описании можно ввести до 320 символов.

Примечание

В заголовке страницы и метаописании установлены ограничения на количество символов.Если вы введете больше текста, превышающее ограничение на количество символов, тогда заголовок и описание вашей страницы будут сокращены в результатах поиска. Узнайте больше о поисковой оптимизации.

1. В разделе URL и дескриптор вы можете редактировать веб-адрес. В большинстве случаев вам не нужно вносить изменения в веб-адрес. Если вы все же вносите изменения, убедитесь, что вы настроили перенаправление URL-адресов со старого веб-адреса. URL-адрес не может содержать пробелов. Ручки используются в тематическом дизайне.

2. Нажмите Сохранить .

Изменить веб-адрес блога

Вы можете изменить веб-адрес своего блога в разделе «Предварительный просмотр списка поисковой системы » на странице « Редактировать блог ». Когда вы создаете блог, автоматически генерируются URL-адрес и дескриптор. Возможно, вы захотите изменить или сократить веб-адрес, но в большинстве случаев вы можете оставить значение по умолчанию.

Чтобы изменить веб-адрес блога:

1. На странице Edit blog щелкните Edit website SEO , чтобы открыть предварительный просмотр списка поисковой системы .

2. В предварительном просмотре списка поисковой системы отредактируйте URL-адрес и обработайте поле .

3. Если вы хотите, чтобы старые URL-адреса блога перенаправляли клиентов на новые URL-адреса, оставьте флажком параметры перенаправления.

4. Нажмите Сохранить .

Ссылка на внешний блог

Вы можете добавить ссылку в навигации своего интернет-магазина на блог, размещенный на сторонней платформе, такой как WordPress, Tumblr и Blogger.Ссылка может появиться в вашей основной навигации или в меню, в зависимости от того, что вы выберете. Вы можете настроить меню и ссылки в области Navigation Shopify.

Шагов:

1. От администратора Shopify перейдите в интернет-магазин > Navigation .

1. В приложении Shopify нажмите Магазин .

2. В разделе Каналы продаж коснитесь Интернет-магазин .

3. Нажмите Навигация .

1. В приложении Shopify нажмите Магазин .

2. В разделе Каналы продаж коснитесь Интернет-магазин .

3. Нажмите Навигация .

1. Щелкните имя меню, в которое вы хотите добавить ссылку.

2. Щелкните Добавить пункт меню или выберите существующий пункт меню для редактирования.

3. Введите имя ссылки, например Блог , в поле Имя .

4. Вставьте ссылку на свой блог в поле Ссылка .

5. Щелкните Сохранить в меню .

Наконечник

Убедитесь, что вы ссылаетесь из своего блога на свой магазин Shopify, чтобы побудить читателей посетить. Найдите в справочном центре своей платформы блога инструкции по добавлению внешней ссылки.

Публикация

в Интернете с помощью блогов: Бауш, Пол, Хоги, Мэтью, Хурихан, Мэг: 9780764549625: Amazon.com: Книги

& содержит все, что вам нужно знать, чтобы начать работу, а также множество полезной справочной информации и идей, а также отличное введение в веб-журналы & — Управление знаниями, ноябрь 2002 г.

«и отличное введение в веб-журналы &» — ​​ Управление знаниями, сентябрь 2002 г.

» и эта книга поможет вам начать работу & «- PC Utilities, декабрь 2002 г.

» … Если вы хотите заняться блоггингом, эта книга будет вам полезна…практическое руководство … «- Управление информацией, май 2003 г.

» … типичное руководство по этому всемирному явлению … «(Gurteen Knowledge Management, 24 сентября 2002 г.)

«… отличное введение в веб-журналы …» (Knowledge Management, сентябрь 2002 г.)

«… эта книга поможет вам начать работу …» (PC Utilities, декабрь 2002 г.)

».. .содержит все, что вам нужно знать, чтобы приступить к работе … множество полезной справочной информации и идей — отличное введение в веб-журналы… »(« Управление знаниями », ноябрь 2002 г.)

— огромное количество информации для человека, который интересуется веб-журналом, который легко читать и содержит полезную информацию, удобный компаньон …» (M2 Telecomworldwire, 20 ноября 2002 г.)

«… Если вы хотите заняться блоггингом, эта книга будет полезна в качестве практического руководства … «(Managing Information, май 2003 г.)

» … в целом это хорошее чтение … «(Computer Bulletin, июль 2003)

«… огромное количество информации для людей, интересующихся блогами…легко читать и содержит полезную информацию … «- M2 Telecomworldwire, 20 ноября 2002 г.

» … отличное введение в веб-журналы … «- Управление знаниями, Сентябрь 2002 г.

«… содержит все, что вам нужно знать, чтобы начать работу… множество полезной справочной информации и идей … отличное введение в веб-журналы …» — Knowledge Management, ноябрь 2002 г.

«… в целом это хорошее чтение… «- Computer Bulletin, июль 2003 г.

» … эта книга поможет вам начать … «- PC Utilities, декабрь 2002 г.

Если вы хотите заняться блоггингом, тогда эта книга полезно; практическое руководство … — Managing Information, May 2003

Ваше полное руководство по созданию и обслуживанию веб-журналов

Веб-журналы предлагают новый захватывающий способ высказать свое мнение, поделиться идеями с другими и помочь вашему бизнесу расти. Написанная командой пионеров веб-журналов — людьми, которые помогли создать Blogger и блог сообщества MetaFilter, — эта книга показывает вам, как создавать, развивать и автоматизировать веб-журналы для личного и коммерческого использования.

We Blog начинается с полного обзора истории блогов, различных видов сетевых журналов, существующих сегодня, и многого другого. В нем также объясняется, как создавать, расширять и продвигать собственный блог, от получения максимальной отдачи от различных инструментов и услуг для ведения блогов до создания блога для бизнеса и расширения вашей аудитории за счет синдикации.

Наш блог, наполненный инсайдерскими советами, практическими упражнениями и яркими интервью, станет вашим незаменимым путеводителем в мир веб-журналов.

Создайте свой собственный блог сегодня и подключитесь
* Создайте свой первый блог всего за несколько минут
* Узнайте о командных и бизнес-блогах
* Узнайте, как использовать шесть популярных инструментов для ведения блогов
* Сделайте ведение блога еще проще с помощью автоматизированного система веб-журналов
* Добавьте систему комментариев для связи с вашей аудиторией
* Создайте свою аудиторию, продвигая или распространяя свой блог

Об авторе

Пол Бауш — один из создателей популярного программного обеспечения для ведения блогов Blogger.Опытный веб-разработчик, Пол владеет множеством языков программирования и является создателем нескольких полезных инструментов для ведения блогов.

Мэтью Хоги основал веб-журнал сообщества MetaFilter.com, который сейчас насчитывает более 13 000 участников, и помог разработать сайт и сервис Blogger.com.

Мэг Хурихан — соучредитель Pyra, компании, стоящей за Blogger. Часто выступая на тему веб-журналов, она ведет свой удостоенный наград блог (megnut.com), а журнал New Yorker опубликовал ее в статье о веб-журналах.

Как создать сайт блога в SharePoint Online

Как я уверен, вы знаете, SharePoint Online — невероятно гибкий инструмент для налаживания взаимодействия и совместной работы. Одним из наиболее полезных вариантов, которые предоставляет SharePoint Online для этого, является создание сайтов блогов. Сайты блогов в SharePoint Online невероятно полезны, и мы рекомендуем использовать их по возможности. Тем не менее, давайте посмотрим на блоги SharePoint, что вы можете с ними делать и шаги, которые необходимо выполнить, чтобы их настроить.

Что такое блог SharePoint

Блог SharePoint — это инструмент, который позволяет вашей компании быстро обмениваться идеями и информацией. Сайты блогов в SharePoint создаются с помощью сайта для общения и новостных сообщений. Вы можете добавлять в свой блог такие функции, как категоризация, фильтрация и даже создавать собственные шаблоны для собственного использования. Думайте о них как о обычном блоге, но вместо того, чтобы делиться информацией с людьми за пределами вашей организации, целью является чисто внутреннее общение.Они отлично подходят для внутренних объявлений и информирования сотрудников о важной информации.

Преимущества использования блога в SharePoint Online

Несмотря на то, что вы можете настроить блог так, чтобы он мог делать все, что вам нужно, готовые функции, доступные для блогов в SharePoint Online, имеют несколько явных преимуществ.

Редактирование контента в реальном времени Блоги

SharePoint имеют встроенный редактор контента, который позволяет пользователям редактировать и публиковать текст, графику и видеоконтент.Это означает, что пользователи не ограничиваются только совместным использованием небольших фрагментов контента и документов. Вместо этого пользователи могут создавать публикации с богатым содержанием, которые могут глубже раскрыть проблему и объяснить ее больше, чем можно было бы сделать в небольшом посте.

Автоматизированный архив секретных материалов

Опубликованный контент в блоге SharePoint Online автоматически классифицируется по дате. Это означает, что вы всегда сможете найти сообщение, выполнив поиск в том месяце или году, когда оно было создано.Это очень полезно для дальнейшей сортировки важной архивной информации.

Категоризация содержимого

У вас есть возможность сортировать свои блоги в SharePoint Online по различным категориям. Это может помочь организовать различные публикации в тематические подборки контента, которые коррелируют контент в зависимости от предпочтений темы. Это отлично подходит для последовательного контента, который основан на предыдущих публикациях для справки.

Рейтинг

Пользователи могут давать оценки качества в блогах SharePoint Online.Это обеспечивает механизм обратной связи, который можно использовать для оценки интереса пользователей. Вы также можете использовать эту информацию в качестве ориентира для попытки улучшить общее качество ваших блогов в SharePoint Online.

Как настроить сайт блога в SharePoint Online

1. Перейдите на сайт SharePoint Online, который вы хотите использовать для создания своего блога.
2. Нажмите на шестеренку настроек и выберите Site Contents .
3. Внизу страницы щелкните Новый дочерний сайт .
4. В поле Название введите желаемое имя для вашего блога. У вас также есть возможность добавить описание.
5. Введите конец URL-адреса, который вы хотите использовать для блога, в адресе веб-сайта .
6. Перейдите на вкладку Collaboration и выберите Blog .
7. Установить права пользователя. Вы можете использовать унаследованные разрешения от родительского сайта или уникальные разрешения. Если вы устанавливаете уникальные разрешения, вам нужно будет настроить их после создания блога.
8. В разделе Наследование навигации выберите Да или Нет , чтобы использовать верхнюю панель навигации с родительского сайта.
9. Щелкните Create , чтобы завершить создание блога.
10. Создайте свое первое сообщение в блоге, нажав Создать сообщение .

Итак, вы должны быть готовы начать использовать свой новый блог SharePoint Online. Давайте посмотрим, что можно делать с блогом в SharePoint Online.

Что можно делать с блогом в SharePoint Online

Благодаря гибкости SharePoint Online, вы можете многое делать с блогами в SharePoint Online.Вот лишь некоторые из множества вещей, которые вы можете делать с блогом в SharePoint Online.

Управление проектами

Разместив блог на сайте своего проекта, вы можете помочь проектным группам задокументировать важные аспекты проекта. Сюда входят задачи, сложные задачи, уникальные решения проблем и подробное руководство по различным частям проекта. Этими блогами можно поделиться с другими командами, чтобы они могли применить то, что было изучено для одного конкретного проекта, к другому.Это отлично подходит для стимулирования взаимодействия и сотрудничества между всеми вашими различными проектными командами.

Исследовательская деятельность

Хотя исследования, которые вы проводите, различаются, блог SharePoint — отличное место для их хранения. Будь то данные о разработках из вашего отдела исследований и разработок, анализ клиентов или исследование рынка, блог SharePoint поможет упорядочить и сделать ваши выводы доступными. Ваша команда может легко проводить исследования и публиковать их, чтобы другие сотрудники вашей компании могли видеть и ссылаться на них.

Ведомственная работа

Блог в SharePoint Online также может быть частью сайтов вашего отдела. Используя блог SharePoint, члены группы могут подводить итоги деятельности отдела, делиться последними новостями и тенденциями или создавать отчеты о своей повседневной работе. Внесение вклада в этот блог может быть обычным делом, которое можно использовать для отслеживания работы и вовлеченности сотрудников.

Управление знаниями

Блог SharePoint — отличный инструмент, который может помочь сотрудникам использовать свой уникальный опыт и закрепить его в документе.Это позволяет вам создать разнообразную базу знаний, которая будет полезна другим пользователям. У ваших пользователей будет возможность найти ответы на вопросы и разнообразить свой набор навыков — то, что может принести большую пользу вашему бизнесу.

Внешнее сотрудничество

Блог в SharePoint Online может стать отличным ресурсом для совместной работы с пользователями за пределами вашей компании. Блог с внешним доступом может быть центром взаимодействия сотрудников с клиентами и партнерами для проведения исследований, работы над проектами и управления хранилищами общего контента.Это также отлично подходит для помощи в координации проектов, над которыми работают команды в двух разных компаниях.

Заключение

Блог SharePoint может быть мощным инструментом, который позволит вам сделать гораздо больше, чем вы думали изначально. Следуя приведенным выше инструкциям, вы сможете начать использовать блоги в SharePoint Online для всех видов задач и действий.

Вы можете найти больше подобных руководств по SharePoint в нашем блоге, поэтому не забывайте заходить туда каждый день.Если вам интересно, вы также можете подписаться на нашу рассылку и получать электронное письмо каждый раз, когда мы публикуем новый блог.

About Words — Блог Cambridge Dictionaries Online — комментарии о событиях в английском языке

Келли Андерсон / EyeEm / Getty

садоводство существительное [U]
UK /ˈkɑː.dən.ɪŋ/ US /ˈkɑːr.dən.ɪŋ/
деятельность по выращиванию и уходу за растениями в вашем автомобиле

Садоводство — это именно то, что вы думаете — садоводство в автомобилях… Эти мини-сады действительно расширяют границы идей домашнего садоводства: от засаживания суккулентов в бардачке до висящих растений вместо освежителя для автомобилей.Технически, если речь идет о растениях, в садоводстве нет ничего плохого. Если ваша машина обычно припаркована в солнечном месте, кактусы и суккуленты там прекрасно подойдут.
[realhomes.com, 25 мая 2021 года]

лунное дерево существительное [C]
/ˈmuːn.triː/
дерево, выросшее из семени, которое было доставлено на Луну в 1971 году одним из астронавтов космической миссии Аполлона-14

Последующая пересадка лунных деревьев была полным беспорядком. Некоторые были установлены на территории исторических зданий, в том числе Белого дома; другие пустили корни в окрестностях — перед публичной библиотекой, средней школой, больницей, кладбищем.Большинство из них остались без опознавательных знаков, им суждено процветать анонимно, намного пережив тех астронавтов, которые первыми подняли их в небо.
[orionmagazine.org, 9 июля 2021 г.]

hortpreneur существительное [C]
UK /ˌhɔː.t.prəˈnɜːʳ/ US /ˌhɔːr.t̬.prəˈnɝː/
профессиональный садовник, который зарабатывает деньги на таких мероприятиях, как реклама продукции компании, появление на телевидении, посещение события и т. д.

Для ботаника Майкла Перри растения — это все.Он известен под прозвищем Мистер Плант Гик и недавно внесен в список 20 самых влиятельных людей в мире садоводства по версии The Sunday Times. Он также носит корону «Влиятельный человек года», врученную ему Гильдией садовых медиа Великобритании. Он также является «тем дружелюбным парнем», с которым аудитория так охотно общается на дневном телевидении, на радио-шоу, подкастах и ​​на всех платформах социальных сетей с обычным садовником дома.
[aiph.org, 1 марта 2021 г.]

О новых словах

Нравится:

Нравится Загрузка…

75 цифровых инструментов и приложений, которые учителя могут использовать для поддержки формирующего оценивания в классе

Нет недостатка в стратегиях, методах и инструментах формирующего оценивания, доступных учителям, использующим формирующую учебную практику в своих классах. Вот обширный список из 75 цифровых инструментов, приложений и платформ, которые могут помочь вам и вашим ученикам использовать формирующее оценивание для получения доказательств обучения.Мы не просто добавили в этот список какой-либо старый инструмент. Вот критерии, которые мы использовали для тех, кто прошел сокращение:

• Поддерживает формирующие учебные стратегии и способы активизировать учащихся, чтобы они были ресурсами для себя и сверстников
• Бесплатно или близко к нему (менее 10 долларов в год, где это возможно)
• Позволяет как ученикам, так и учителям брать на себя роль активатора, когда это возможно (иногда учителям нужно начать работу)

Прежде чем вы углубитесь в инструменты, я рекомендую вам подумать о том, чего именно вы хотите достичь со своими учениками.«Как выбрать правильный цифровой инструмент: начните с учебной цели» Эрин Берд может помочь вам осознать цели и направить вас в выборе лучшего инструмента для решения задачи.

Запись аудио и видео

1. Animoto Дает учащимся возможность снять 30-секундное видео того, что они узнали на уроке.
2. AudioNote Комбинация диктофона и блокнота, она записывает как аудио, так и заметки для совместной работы студентов.
3. Edpuzzle Помогает вам использовать видео (ваше собственное или видео из Khan Academy, YouTube и др.) Для отслеживания понимания учащимися.
4. Flipgrid Позволяет учащимся использовать видео продолжительностью от 15 до 5 минут, чтобы отвечать на запросы. Учителя и сверстники могут дать обратную связь.
5. QuickVoice Recorder Позволяет записывать занятия, обсуждения или аудио для проектов. Легко синхронизируйте свои записи с компьютером для использования в презентациях.
6. Vocaroo Создает аудиозаписи без программного обеспечения. Вставьте запись в слайд-шоу, презентации или веб-сайты.
7. WeVideo Позволяет творчески использовать видео для вовлечения студентов в обучение.Учителя и студенты могут снимать видеоролики.

Создание викторин, опросов и опросов

8. Crowdsignal Позволяет создавать онлайн-опросы, викторины и вопросы. Учащиеся могут использовать смартфоны, планшеты и компьютеры, чтобы давать ответы, а информацию можно отбирать для отчетов.
9. Edulastic Позволяет проводить оценки в соответствии со стандартами и мгновенно получать обратную связь.
10. FreeOnlineSurveys Помогает создавать опросы, викторины, формы и опросы.
11. Gimkit Позволяет писать викторины в реальном времени. И это было разработано старшеклассником!
12. Kahoot! Игровая система ответов в классе, позволяющая создавать викторины с использованием интернет-контента.
13. MicroPoll Помогает создавать опросы, встраивать их в веб-сайты и анализировать ответы.
14. Naiku Позволяет писать викторины, на которые студенты могут отвечать с помощью своих мобильных устройств.
15. Obsurvey Предназначен для проведения опросов, опросов и анкет.
16. Опрос везде Позволяет создавать опросы обратной связи или задавать вопросы и видеть результаты в режиме реального времени.Позволяет студентам реагировать по-разному. С помощью открытых вопросов вы можете собирать данные и раскручивать облака тегов для агрегирования ответов.
17. Poll Maker Предлагает уникальные функции, такие как возможность нескольких ответов на один вопрос.
18. ProProfs Помогает проводить викторины, опросы и опросы.
19. Quia Позволяет создавать игры, викторины, опросы и многое другое. Получите доступ к базе данных существующих викторин от других преподавателей.
20. Quizalize Помогает создавать викторины и домашние задания.
21. Викторина Помогает вам разрабатывать викторины и позволяет вовлекать учащихся в процесс написания викторин.
22. Quizlet Позволяет создавать карточки, тесты, викторины и обучающие игры, удобные для мобильных устройств.
23. Survey Hero Предназначен для создания анкет и опросов.
24. SurveyMonkey Полезно для онлайн-опросов и опросов.
25. SurveyPlanet Также полезно для онлайн-опросов и опросов.
26. Triventy Позволяет создавать викторины, которые учащиеся проходят в режиме реального времени с помощью индивидуальных устройств.
27. Yacapaca Помогает писать и назначать тесты.
28. Zoho Survey Позволяет проводить опросы для мобильных устройств и видеть результаты в режиме реального времени.

Мозговой штурм, интеллектуальная карта и совместная работа

29. AnswerGarden Инструмент для онлайн-мозгового штурма и совместной работы.
30. Coggle Инструмент для построения карты разума, призванный помочь вам понять мышление учащихся.
Программное обеспечение
31. Conceptboard, которое упрощает командную совместную работу в визуальном формате, похожем на отображение разума, но с использованием визуального и текстового ввода.
32. Dotstorming Приложение для белой доски, которое позволяет размещать цифровые стикеры и голосовать за них.Этот инструмент лучше всего подходит для обсуждения в классе и мозгового штурма по различным темам и вопросам.
33. Education Whiteboard Приложение для белой доски, позволяющее учащимся делиться своими знаниями.
34. iBrainstorm Позволяет учащимся совместно работать над проектами с помощью стилуса или пальца.
35. Miro Обеспечивает совместную работу всего класса в режиме реального времени.
36. Padlet Предоставляет студентам чистый холст для создания и разработки совместных проектов.
37. Интерактивная доска ShowMe Еще один инструмент белой доски для проверки понимания.
38. XMind Mind-mapping программное обеспечение для использования на настольных компьютерах и ноутбуках.

Дарить, увлекать и вдохновлять

39. BrainPOP Позволяет использовать предварительно записанные видео по бесчисленным темам для формирования плана урока, а затем использовать викторины, чтобы узнать, что вас не интересует.
40. Buncee Помогает учащимся и учителям визуализировать, общаться и взаимодействовать с концепциями класса.
41. Five Card Flickr Использует функцию тегов фотографий на Flickr для развития визуального мышления.
42. PlayPosit Позволяет добавлять функции формирующего оценивания к видео из библиотеки или популярных сайтов, таких как YouTube и Vimeo, чтобы узнать, что учащиеся знают по теме.
43. RabbleBrowser Позволяет руководителю облегчить совместный просмотр.
44. Выбор случайного имени / слова Облегчает случайный выбор имени. Вы также можете добавить список ключевых слов и использовать инструмент, чтобы побуждать учащихся угадывать слова, предоставляя определения.
45. Socrative Использует упражнения и игры, чтобы заинтересовать студентов темой.
46. Spark Позволяет добавлять графику и визуальные эффекты к выходным билетам.
47. Typeform Помогает добавлять графические элементы в опросы.

Создание облака слов или тегов

48. EdWordle Создает облака слов из любого введенного текста, чтобы помочь собрать ответы и облегчить обсуждение. Облака слов — это картинки, состоящие из облака небольших слов, которые служат ключом к теме.
49. Tagxedo Позволяет изучить консенсус студентов и облегчить диалог.
50. Wordables Помогает вам получить доказательства изучения или определить базовые знания по теме.
51. WordArt Включает функцию, которая позволяет пользователю сделать каждое слово активной ссылкой для подключения к веб-сайтам, включая YouTube.

Получать обратную связь в режиме реального времени

52. Formative Позволяет назначать действия, получать результаты в режиме реального времени и предоставлять немедленную обратную связь.
53. GoSoapBox Работает с моделью «принеси свое собственное устройство» и включает особенно интересную функцию: измеритель путаницы.
54. IXL Разбивает варианты по классам и областям содержания.
55. Kaizena Дает студентам отзывы о загружаемых ими работах в режиме реального времени. Вы можете использовать маркер или дать устную обратную связь. Также можно прикрепить ресурсы.
56. Mentimeter Позволяет использовать мобильные телефоны или планшеты для голосования по любому вопросу, который задает учитель, повышая вовлеченность учащихся.
57. Pear Deck Позволяет планировать и создавать интерактивные презентации, в которых учащиеся могут участвовать с помощью своих интеллектуальных устройств. Он также предлагает уникальные типы вопросов.
58. Plickers Позволяет собирать данные формирующей оценки в реальном времени без использования устройств учащихся.
59. Quick Key Помогает вам с точной маркировкой, мгновенной оценкой и немедленной обратной связью.

Связь в приемной семье

60. Напомнить Позволяет отправлять текстовые сообщения учащимся и оставаться на связи с семьями.
61. Seesaw Помогает улучшить семейное общение и упрощает формативную оценку, в то время как учащиеся могут использовать платформу для документирования своего обучения.
62. Voxer Позволяет отправлять записи, чтобы семьи могли слышать, как идут дела у их учеников, студенты могли болтать о своей работе, а вы могли оставлять отзывы.

Укрепление общения между учителем и учеником или учеником с учеником

63. Biblionasium Позволяет просматривать книги, которые прочитали учащиеся, создавать задания для чтения и отслеживать прогресс. Студенты также могут просматривать и рекомендовать книги своим сверстникам.
64. Classkick Помогает публиковать задания для учащихся, а вы и их сверстники можете оставлять отзывы.Студенты также могут следить за своими успехами и работой.
65. ForAllRubrics Позволяет импортировать, создавать и оценивать рубрики на планшете или смартфоне. Собирайте данные в автономном режиме, автоматически вычисляйте баллы и распечатывайте или сохраняйте рубрики в формате PDF или электронной таблицы.
66. Lino Виртуальная пробковая доска для заметок, на которой студенты могут задавать вопросы или комментировать свои знания.
67. Онлайн-секундомер Предоставляет десятки тематических цифровых таймеров в классе для использования во время небольших и групповых обсуждений.
68. Peergrade Помогает создавать задания и загружать рубрики. Вы также можете анонимно назначить экспертную оценку. Студенты могут загружать и проверять работы, используя соответствующую рубрику.
69. Spiral Предоставляет вам доступ к формирующим отзывам об оценке.
70. Verso Позволяет настроить обучение с помощью URL-адреса. Предусмотрено место для направлений. Учащиеся могут добавлять свои задания, оставлять комментарии и отвечать на комментарии. Вы можете группировать ответы и проверять уровни вовлеченности.
71. VoiceThread Позволяет создавать и обмениваться беседами с документами, диаграммами, видео, изображениями и т. Д.

Поддерживайте диалог с живыми чатами

72. Backchannel Chat Версия Twitter, модерируемая учителем.
73. Chatzy Поддерживает живые онлайн-чаты в приватной обстановке.

Создание и хранение документов или заданий

74. Google Forms Приложение Google Drive, которое позволяет создавать документы, над которыми учащиеся могут совместно работать в режиме реального времени, используя смартфоны, планшеты и ноутбуки.
75. Piazza Позволяет загружать лекции, задания и домашние задания; ставить и отвечать на вопросы студентов; и опрашивайте учащихся о содержании занятий.Этот инструмент больше подходит для учащихся старшего возраста, так как он имитирует форматы обучения в классах послешкольного образования.

Узнать больше

Есть несколько ресурсов, чтобы узнать больше о формирующем оценивании и стратегиях адаптивного обучения. Рассмотрим наши семинары по формирующим практикам, на которых школьные и районные команды могут лучше понять роль формирующих практик в обучении и четыре базовых практики, которые можно использовать в классе. Или для быстрого начала загрузите нашу электронную книгу «Как заставить работать: как формирующее оценивание может улучшить вашу практику.”

Присоединяйтесь, пробуйте новые инструменты и методы и получайте удовольствие!

Digital 2019: рост использования Интернета в мире на

We Are Social и последняя коллекция отчетов Hootsuite Global Digital за 2019 год показывает, что количество пользователей Интернета растет в среднем более чем на один миллион новых пользователей каждый день, при этом все первоначальные «Следующие миллиард пользователей» уже находятся в сети.

Число людей, пользующихся Интернетом, резко возросло за последний год: с января 2018 года более одного миллиона человек выходят в Интернет впервые каждый день.Растут не только интернет-пользователи, как показывает новая обширная коллекция отчетов Digital 2019 от Hootsuite и We Are Social.

Мы подробно рассмотрим все ключевые тенденции и выводы из отчетов этого года ниже, но вот основные заголовки, которые вам понадобятся, чтобы понять «Цифровые технологии в 2019 году»:

• Сегодня в мире 5,11 миллиарда уникальных мобильных пользователей, что на 100 миллионов (2 процента) больше, чем в прошлом году.
• В 2019 году количество пользователей Интернета составило 4,39 миллиарда , что на 366 миллионов (9 процентов) больше по сравнению с январем 2018 года.
• В 2019 году количество пользователей социальных сетей составляет 3,48 миллиарда , при этом общее количество пользователей во всем мире выросло на 288 миллионов (9 процентов) с этого времени в прошлом году.
• 3,26 миллиарда человек использовали социальные сети на мобильных устройствах в январе 2019 года, при этом рост составил 297 миллионов новых пользователей, что больше чем на 10 процентов в годовом исчислении.

Серия Global Digital этого года, включающая тысячи диаграмм в более чем 200 глобальных и местных отчетах, является одним из наиболее полных и актуальных исследований современного подключенного мира. Эта статья и размещенный выше SlideShare содержат основные заголовки, тенденции и идеи, необходимые для понимания цифровых технологий в 2019 году.

Прежде чем мы перейдем к анализу, спасибо всем замечательным партнерам по обработке данных, которые сделали возможной серию отчетов в этом году, в частности:

GlobalWebIndex
GSMA Intelligence
Statista
Locowise
App Annie
SimilarWeb

Интернет-пользователей в 2019 году
2018 год действительно стал еще одним годом впечатляющего роста во всех сферах цифровых технологий.Однако, пожалуй, наиболее убедительной историей в цифрах этого года является то, что рост числа пользователей Интернета в прошлом году фактически ускорился: с момента публикации наших отчетов Digital 2018 к сети подключилось более 366 миллионов новых пользователей.

Наши последние интернет-данные, собранные и синтезированные из самых разных авторитетных источников, показывают, что количество интернет-пользователей растет со скоростью более 11 новых пользователей в секунду, что приводит к впечатляющему общему количеству новых пользователей в один миллион каждый день.Стоит отметить, что отчасти этот рост может быть связан с более свежими отчетами о количестве пользователей, но это не умаляет последствий этого роста.

Поведение интернет-пользователей в 2019 году
Способы использования Интернета также быстро развиваются, при этом доля мобильных пользователей в нашей онлайн-деятельности постоянно растет. Мы подробно рассмотрим особенности использования мобильных устройств и приложений в специальном разделе для мобильных устройств ниже, но здесь стоит отметить, что на мобильные телефоны сейчас приходится почти половина времени, которое люди проводят в Интернете.

В среднем пользователи Интернета во всем мире проводят в сети 6 часов 42 минуты каждый день. Это немного ниже прошлогоднего показателя в 6 часов 49 минут, но мы подозреваем, что это падение может быть частично связано с большим количеством новых пользователей, которые все еще учатся пользоваться Интернетом, и которые пользуются Интернетом меньше, чем тем более опытным пользователям, которые обращаются к своим подключенным устройствам сотни раз в день.

Но какие в мире 4.4 миллиарда интернет-пользователей действительно проводят в сети эти 6 с половиной часов каждый день?

Как и следовало ожидать, Google продолжает доминировать в рейтингах самых посещаемых веб-сайтов в мире, причем как SimilarWeb, так и Alexa ставят поискового гиганта на первое место в своих таблицах. «Другая» большая платформа Alphabet — YouTube — занимает второе место в обоих списках, а Facebook занимает третье место.

Социальные сети широко представлены в списках обеих компаний, и интересно отметить, что Twitter продолжает показывать высокие результаты в рейтинге веб-сайтов, несмотря на сокращение базы пользователей (подробнее об этом в разделе социальных сетей ниже).

сайтов электронной коммерции неуклонно поднимались в рейтингах этих списков в течение прошлого года, а по последним данным Alexa, 5 сайтов электронной коммерции входят в топ-20 рейтинга. Китайские платформы особенно хорошо представлены в этом году, и стоит отметить, что Taobao и Tmall сейчас занимают более высокое место, чем Amazon с точки зрения глобального трафика.

сайтов «для взрослых» по-прежнему занимают лидирующие позиции в рейтингах SimilarWeb, хотя данные Alexa говорят о другом.В любом случае, все цифры указывают на то, что люди тратят много времени на просмотр контента для взрослых.

GlobalWebIndex сообщает, что 92 процента интернет-пользователей теперь смотрят онлайн-видео каждый месяц, а это означает, что в начале 2019 года более 4 миллиардов человек во всем мире потребляли онлайн-видеоконтент. home, по данным ITU.

Меняются и способы, которыми люди «взаимодействуют» с Интернетом.Использование инструментов голосового управления значительно увеличилось в течение 2018 года: примерно четыре из каждых десяти пользователей Интернета теперь используют голосовые команды или голосовой поиск каждый месяц.

Пользователи социальных сетей в 2019 году
Наш полный набор отчетов Digital 2019 включает подробные сведения об использовании людьми ведущих социальных платформ в более чем 230 странах и территориях по всему миру. Однако эти подробные цифры рассказывают неоднозначную историю: некоторые платформы демонстрируют впечатляющий рост за последние 12 месяцев, а другие начинают терять позиции.

Число пользователей социальных сетей во всем мире выросло до почти 3,5 миллиарда в начале 2019 года, при этом за последние 12 месяцев 288 миллионов новых пользователей увеличили глобальный показатель проникновения до 45 процентов. Тем не менее, использование социальных сетей по-прежнему далеко не равномерно по всему миру, а показатели проникновения в некоторых частях Африки по-прежнему выражаются однозначными числами.

Поведение в социальных сетях в 2019 году
В этом году количество времени, которое люди проводят в социальных сетях, снова увеличилось, хотя и очень незначительно.GlobalWebIndex сообщает, что в настоящее время средний пользователь социальных сетей тратит на социальные платформы 2 часа 16 минут каждый день (по сравнению с 2 часами 15 минут в прошлом году), что составляет примерно одну треть их общего времени в Интернете и одну седьмую часть их времени. пробуждающая жизнь.

Стоит отметить, что время, проводимое в социальных сетях, значительно различается в зависимости от культуры: пользователи Интернета в Японии проводят в социальных сетях в среднем всего 36 минут в день. На другом конце шкалы филиппинцы продолжают проводить больше всего времени в социальных сетях: в этом году в среднем 4 часа 12 минут отражают увеличение на 15 минут в день (6 процентов) по сравнению со средним значением, о котором мы сообщали в прошлом году.

Лучшие платформы социальных сетей в 2019 году
Несмотря на тревожный 2018 год, Facebook сохранил свой рейтинг лучших платформ в начале 2019 года, и — вопреки продолжающейся истерии в СМИ — мало свидетельств того, что люди покидают платформу в значительном количестве. .

Фактически, ежемесячное количество активных пользователей Facebook (MAU) неуклонно росло в течение последних 12 месяцев, а в последнем отчете о доходах платформы сообщается о ежегодном росте числа пользователей почти на 10 процентов.Пятилетний график роста платформы тоже выглядит впечатляюще.

Несмотря на некоторые препятствия для руководства в 2018 году, Instagram опубликовал хорошие цифры за последние 12 месяцев. Еще в июне компания объявила, что превысила отметку в 1 миллиард «активных учетных записей», и, хотя позже компания пояснила, что эта цифра не отражает уникальных пользователей, эта веха была не менее впечатляющей.

Последние данные рекламной аудитории платформы показывают, что эти высокие показатели сохранятся и в 2019 году: количество активных пользователей выросло более чем на 4 процента за последние 3 месяца, чтобы охватить рекламную аудиторию в 895 миллионов активных пользователей по всему миру на момент написания.

2018 был менее благоприятным для Twitter, который сообщил о снижении числа активных пользователей во всем мире в своих двух прошлых объявлениях о доходах. Эта тенденция к снижению четко прослеживается и в численности рекламной аудитории платформы, которая указывает на то, что общая адресная аудитория Twitter с октября снизилась на 1,5%. Рекламная аудитория Twitter также значительно смещена в сторону мужчин: платформа сообщает, что почти две трети целевой аудитории — мужчины.

Последние цифры

Snapchat рассказывают еще более тревожную историю, чем данные Twitter.Согласно последним отчетам компании, количество активных пользователей в день неуклонно снижается, однако показатели рекламной аудитории компании показывают еще более резкое снижение.

Общая адресная аудитория

Snapchat на начало 2019 года составляет 306,5 миллиона человек, что на 10 процентов меньше, чем в октябре (обратите внимание, что это число основано на цифрах, опубликованных самим Snapchat в собственных рекламных инструментах платформы).

Мобильные пользователи в 2019 году
Количество людей во всем мире, которые используют мобильные телефоны, увеличилось на 100 миллионов в 2018 году, а их общее количество в мире превысило 5.1 миллиард пользователей к январю 2019 года. Эта цифра доводит проникновение мобильной связи во всем мире до 67 процентов — более двух третей от общей численности населения мира.

Смартфоны в настоящее время составляют две трети мировых мобильных подключений. Сегодня в мире используется около 5,5 миллиардов смартфонов, поэтому неудивительно, что рынок мобильных приложений переживает бум.

Тем не менее, во всем мире по-прежнему используется более 2,5 миллиардов «обычных телефонов», а количество подключений к сотовому «Интернету вещей» (IoT) достигло почти 300 миллионов.

Пользователи электронной коммерции в 2019 году
Мы завершим анализ этого года на другой важной точке. Последние данные исследования рынка цифровых рынков Statista показывают, что расходы на электронную торговлю выросли на 14 процентов в годовом исчислении, при этом, по оценкам компании, только в 2018 году расходы на потребительские товары превысили 1,78 триллиона долларов США.

Показав 17%, Fashion & Beauty продемонстрировала самый сильный рост за последний год, при этом ежегодные глобальные расходы в этой категории сейчас превышают полтриллиона долларов США.Однако в 2018 году на онлайн-поездки и бронирование жилья приходилась самая большая доля потребительских расходов на электронную коммерцию, при этом пользователи по всему миру потратили в общей сложности 750 миллиардов долларов США на онлайн-поездки в течение всего года.

Итак … что дальше?
Надеюсь, этот обширный (!) Обзор ключевых данных дал вам полное представление о цифровых технологиях сегодня, но давайте закончим, взглянув на год вперед. Но это не часть предсказаний; скорее, это продолжение тенденций, которые я наблюдал в данных за этот год.

1. Голосовое управление будет приобретать все большее значение: следующая фаза роста Интернета будет почти полностью приходиться на развивающиеся рынки. Однако, как вы можете видеть на диаграмме ниже, многие из этих стран страдают от более низкого уровня грамотности по сравнению со странами, которые сегодня доминируют в Интернете.

В результате глобальные платформы, такие как Google, Facebook и Amazon, будут искать более удобные интерфейсы для обслуживания этих новых пользователей, и голос, похоже, будет доминировать в этих усилиях, по крайней мере, в ближайшей перспективе.Для ясности, это не история появления умных динамиков в Африке; скорее, речь идет о полном и революционном изменении способа взаимодействия людей с подключенным контентом и устройствами.

2. Социальный ландшафт будет развиваться: , когда некоторые из ведущих социальных платформ в мире будут терять пользователей в течение длительного периода времени, вполне вероятно, что в ближайшие месяцы мы увидим некоторую убыль и консолидацию в индустрии социальных сетей. Если текущие тенденции к снижению сохранятся, мы можем ожидать, что инвесторы в Twitter и Snapchat будут усиливать давление на советы директоров этих компаний, чтобы те приняли предложение о приобретении.

В то же время кажется, что «следующая большая инновация» уже назрела. Однако речь идет не о переходе к формату «историй», поскольку это неизбежно станет одной из самых громких историй в социальных сетях в 2019 году. Скорее, я считаю, что проблемы с конфиденциальностью, изменения в предпочтениях и поведении людей в социальных сетях и более широкая усталость от существующих платформ — все это в совокупности вдохновит на создание серии новых социальных платформ в 2019 году, возможно, с использованием новых инноваций, таких как SOLID.Однако это коренным образом изменит саму структуру бизнеса в Интернете, так что ожидайте большого сопротивления со стороны «Четырех всадников».

3. Маркетинг как услуга: заглянув за кулисы брендов, добившихся наибольшего успеха в Интернете, становится очевидным, что многие из них имеют нечто общее: они рассматривают маркетинг как услугу. Вместо того, чтобы выкачивать бесконечную корпоративную пропаганду и банальную рекламу, эти бренды используют свои маркетинговые бюджеты для создания ценностей для своей аудитории.Будь то что-то столь же простое, как ценный обучающий видеоролик на YouTube, или крупномасштабное мероприятие, которое ставит аудиторию в центр действия, этот «маркетинг как услуга» — единственное противоядие от продолжающейся инфляции в СМИ и смещения аудитории. от новостных лент до историй.

Это отредактированная версия полного анализа Саймона Кемпа Digital 2019, который вы можете прочитать полностью на DataReportal.

Как научить младших школьников безопасности в Интернете

Несколько лет назад я написал пост под названием «Обучение цифровой гражданственности в начальных классах.«А теперь я хочу поделиться образцом урока по обучению безопасности в Интернете учащихся, уже начиная с детского сада. Да, вы правильно прочитали — детский сад.

Поскольку дети все младше и младше проводят время в Интернете, очень важно, чтобы мы открыто учили маленьких детей, как защитить себя в Интернете. Большинство маленьких детей слышат в школе разговоры о «чужой опасности», поэтому они знают, как вести себя с незнакомцами в их районе и при личной встрече.

При решении вопросов безопасности в Интернете с этими учащимися следует учитывать три фактора.Во-первых, передача знаний о том, как обращаться с незнакомцами в реальной жизни, тем, кто находится в виртуальной среде, не происходит автоматически. Этому нужно учить. Во-вторых, в то время как большинство программ об опасности для незнакомцев учат, что незнакомцы страшны и злы и хотят причинить вред или похитить детей, это противоречит тому, как происходит сотрудничество между незнакомцами в сети. Не все незнакомцы опасны. Наконец, в реальной жизни студенты могут идти или убегать от потенциальной угрозы. В онлайн-среде опасность находится в доме ученика, и от него трудно избавиться, если у него нет навыков, необходимых для того, чтобы справляться с трудными ситуациями.

Защита частной информации в Интернете

Это урок, который я провел с учениками детского сада и первоклассниками, чтобы представить идею о том, что в Интернете существуют незнакомые люди, и обсудить, как мы должны с ними взаимодействовать. Вам понадобится компьютер и доступ в Интернет, а также будет полезно иметь проектор или интерактивную доску, чтобы эти вопросы можно было проецировать на экране во время обсуждения. Задайте студентам следующие вопросы:

• «Что такое незнакомец?» После запроса различных ответов убедитесь, что учащиеся понимают, что незнакомец — это тот, кого мы не знаем.Напомните студентам, что некоторые незнакомцы могут захотеть причинить им боль, но не все незнакомцы — плохие люди. Вы можете упомянуть такие примеры, как незнакомец, который открывает вам дверь или поднимает что-то, что вы уронили, и возвращает это вам.
• «Что мы не должны рассказывать незнакомцу?» Запрашивайте самые разные ответы, следя за тем, чтобы были упомянуты такие вещи, как «адрес», «номер телефона», «полное имя».
• «Что можно рассказывать незнакомцу?» Студентам, как правило, сложнее ответить на этот вопрос.Вы можете получить ответы типа «Привет» или «Как дела?» Если ученики озадачены, предложите им проголосовать за разные вещи, такие как «ваш любимый цвет» или «ваш любимый вкус мороженого». Объясните, что определенные виды информации не причинят им вреда.
• «Есть ли в сети незнакомцы?» Некоторые учащиеся, возможно, играли в онлайн-игры раньше и могут предложить ответы, связанные с этим опытом. У меня были ученики детского сада, которые говорили, что думают, что в сети есть незнакомцы, потому что не всегда знаешь, с кем разговариваешь.После краткого обсуждения различных способов связи с незнакомцами в сети (включая игровые системы), покажите им видео о том, как общаться с незнакомцами в сети.

Попросите учащихся посмотреть видео о безопасности в Интернете в BrainPOP Jr. После этого попросите их поделиться тем, что они узнали из фильма. После того, как вы попросите несколько ответов, просмотрите словарный запас из видео, используя упражнение Word Play на сайте. Затем попросите их выполнить задание «Напишите об этом».

Есть несколько способов проверить и убедиться, что ваши ученики поняли урок:

• Распечатайте один из тестов (легкий или сложный, в зависимости от ваших учеников), чтобы оценить, что они узнали.