Азы программирования с нуля: Введение в программирование с нуля – курс для начинающих

Содержание

Цикл for в C++ (+ видео)

Как вы заметили в содержании, на главной странице сайта, в языке C++ применяются несколько видов циклов. Цикл for  мы рассмотрим первым, так как его легче понять новичкам, с моей точки зрения. А циклы while и do while, рассмотрены в отдельной статье.

Для начала, разберемся с тем, что означает  цикл в программировании. Цикл – это специальный оператор, с помощью которого происходит повторение определённого участка кода определённое количество раз (какой участок кода повторять и когда цикл должен прерваться – определяет программист). Еще одно определение предложил посетитель нашего сайта rrrFer: цикл – конструкция языка, предназначенная для организации повторного исполнения команд. Например, чтобы вывести на экран  числа от единицы до пятисот, можно использовать ручной вывод на экран:

Согласитесь – не самое интересное задание и представьте сколько пришлось бы прокручивать колесико мышки, чтобы добраться до конца кода.

 А можно воспользоваться циклом for  и сократить, тем самым в десятки раз,  время на написание этой “интересной” программы и сам размер кода. Вот, как можно выполнить эту задачу с применением for:

#include <iostream> using namespace std; int main() { for (int i = 0; i < 500; i++) { cout << i + 1 << endl; } return 0; }

#include <iostream>

using namespace std;

 

int main()

{

for (int i = 0; i < 500; i++)

{

cout << i + 1 << endl;

}

return 0;

}

Мы начинаем определять наш цикл в строке 6 . Для этого пишем ключевое слово for и за ним круглые скобки  () . В круглых скобках объявляется управляющая переменная (переменная-счетчик) i. В нашем случае, она инициализирована нулем. После инициализации стоит точка с запятой

; . Далее располагаем условие: i < 500 (оно означает, что пока i меньше 500, код в теле цикла будет повторяться) и снова точка с запятой ; . Именно оно и будет “говорить” программе до каких пор будет выполняться тело цикла (код в фигурных скобках {}). Напоследок указываем, как будет изменяться i  с каждым шагом цикла (у нас – увеличение на единицу, используя постфиксный инкремент). Если описать одним предложением, то, что расположено в круглых скобках, команда будет звучать так – выполнять тело цикла, пока переменная i   меньше  пятисот, увеличивая i на единицу, при каждом шаге цикла. Шаг цикла еще называют итерацией. А переменную-счетчик – управляющей переменной, так как она управляет количеством итераций.

Разберем для наглядности несколько шагов цикла из нашего примера. При первой итерации цикла управляющая переменная равна 0. Поэтому для вывода на экран единицы используем выражение i + 1 (0 + 1). Когда тело цикла выполнилось, происходит изменение (увеличение) управляющей переменной i  так, как мы указали в круглых скобках () после оператора for – то есть она становится равной единице. Вторая итерация начинается с проверки условия (у нас i < 500). Если i действительно  < 500, выполнение  тела  цикла  повторится – на экран снова покажется i + 1, что эквивалентно 1 + 1, то есть 2. Последний раз цикл выполнится, когда управляющая переменная будет равна 499 и на экран покажется значение i + 1 (499 + 1). После этого её значение снова увеличится на единицу, но условие повторения цикла уже не будет выполняться, так как

i (500) уже не меньше 500.  После завершения работы цикла программа перейдет к выполнению следующей строки кода, расположенной за закрывающей } фигурной скобкой тела цикла. Результат выполнения программы посмотрите сами, запустив программу.

Управляющая переменная может как увеличиваться так и уменьшаться. В зависимости от того, какая задача поставлена перед программистом. Посмотрите на этот код. При его выполнении, на экране мы увидим числа, расположенные по убыванию, от 500 до 1. 

#include <iostream> using namespace std; int main() { for (int i = 500; i > 0; i—) { cout << i << endl; } return 0; }

#include <iostream>

using namespace std;

 

int main()

{

for (int i = 500; i > 0; i—)

{

cout << i << endl;

}

return 0;

}

Не обязательно использовать постфиксный инкремент или декремент. Изменяем управляющую переменную так, как того требует задача. Это может быть ++i,  i += 2,  i += 20,  i -= 15… Например:

управляющая переменная i  изменяется от 8 до 88 включительно, при этом шаг изменения равен 8. То есть сначала i = 8, на второй итерации 16 и так далее до 88.

управляющая переменная i  изменяется от 3000 до 300 включительно, с уменьшением при каждой итерации на 300 (3000,  2700, 2400…)

управляющая переменная  изменяется от 0  до 100 включительно, с увеличением при каждой итерации на 10. (0, 10, 20…100)

управляющая переменная  изменяется от 3000  до 3 включительно, с делением при каждой итерации на 10. (3000, 300, 30, 3)

В дополнение ко всему сказанному, хочу добавить, что все три, используемые в круглых скобках, выражения необязательны. Если сделать такую, к примеру, запись: for( ; ; ) – это будет воспринято компилятором, как запуск так называемого бесконечного цикла. Здесь нет ни управляющей переменной, ни условия продолжения цикла, ни изменения управляющей переменной. То есть цикл будет выполняться  бесконечно. В этом случае, чтобы все-таки как-то работать с таким циклом, управляющая переменная может быть определена до цикла, её изменение можно добавить в конец тела for, а условие продолжения цикла можно задать используя оператор if и оператор break. Вот как это будет выглядеть:

#include <iostream> using namespace std; int main() { int i = 1; // объявление и инициализация управляющей переменной for (;;) // запуск бесконечного цикла { cout << i << endl; if (i == 5) // условие прерывания бесконечного цикла break; // прервать цикл, если условие — истина i++; // изменение управляющей переменной } return 0; }

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

#include <iostream>

using namespace std;

 

int main()

{

int i = 1; // объявление и инициализация управляющей переменной

 

for (;;) // запуск бесконечного цикла

{

cout << i << endl;

 

if (i == 5) // условие прерывания бесконечного цикла

break;  // прервать цикл, если условие — истина

i++; // изменение управляющей переменной

}

 

return 0;

}

Отмечу, что существует такое понятие, как область видимости переменной. В этом примере область видимости переменной i – тело главной функции

main(). А в предыдущих примерах, она ограничивалась телом цикла for  и за его приделами эта переменная уже была недоступна (к ней уже нельзя было обратиться – вывести её значение на экран, например)  Это надо иметь ввиду. Так как, если в программе встречаются несколько циклов и управляющие переменные определяются выше в коде, а не в круглых скобках () после операторов for , для каждой необходимо придумывать уникальное имя. Или каким-то другим образом выходить из этой ситуации.   Так что лучше пользоваться стандартным синтаксисом:

for ( определение управляющей переменной ;  условие повторения цикла  ;  изменение  управляющей  переменной  ) 

Так код читается легче, всё необходимое для работы цикла находится в пределах одной строки кода и сколько бы не было циклов в вашем коде, вам не придется утруждаться и придумывать новые имена для управляющих переменных.

Рекомендую посмотреть видео по теме. В нем рассмотрен и цикл while

Практика программирования по этой теме находится здесь – Задачи: Цикл for.

Язык Pascal (Паскаль). Программирование для начинающих

О программировании

Программирование — это написание программ. Программа для компьютера представляет собой алгоритм (последовательность) выполнения каких-либо действий, написанный на том или ином языке программирования. На сегодняшний день многие программы большие и сложные, над такими работают целые штаты сотрудников, при этом код не всегда пишется, а собирается из отдельных блоков. Поэтому правильнее говорить о их разработке (создании) программ, а не их написании.

Будучи пользователями вычислительной техники, мы используем самые разнообразные приложения, созданные программистами. Однако программирование — это не только профессиональная деятельность, но и особый образ мышления, связанный с логикой и алгоритмикой, это часть культуры. Поэтому его азы изучаются в школьном курсе информатики.

Обучение обычно начинают с изучения структурного программирования. При этом в алгоритмах используются ветвления, циклы, подпрограммы. Особое внимание уделяется типам данных. По-сути изучаются две разные, но взаимосвязанные, области знаний — алгоритмика и особенности выбранного языка.

На более продвинутом уровне переходят к изучению динамических типов данных (что предполагает более глубокое знание информатики) или объектно-ориентированного программирования (большинство современных программ создаются с использованием этой парадигмы).

Профессиональная подготовка программиста обычно включает изучение конкретных языков, сред, инструментов, библиотек и др., применяющихся для написания программ в тех или иных областях деятельности (веб-разработка, написание системного программного обеспечение, создание пользовательских программ, разработка баз данных и др.).

О языке Pascal

Язык Pascal (Паскаль) почти не имеет практического значения, но часто используется для обучения программированию (для этого он и был разработан). В настоящее время существует ряд его диалектов и сред разработки, имеющих незначительные различия между собой.

Практическое значение имеет среда разработки Lazarus, в которой используется диалект Object Pascal. В ней можно создавать объектно-ориентированные программы с графическим интерфейсом пользователя.

О сайте

Это сайт для начинающих изучать программирование. В качестве языка используется Pascal (Паскаль). Нами используется FreePascal, однако, поскольку синтаксис Pascal везде почти одинаков, большинство программ должны компилироваться и в других средах.

Ссылки вверху ведут на страницы с теоретическим материалом по программированию и особенностям Pascal.

В меню справа находятся ссылки на разделы с задачами на разные темы. В темах, расположенных ниже используются в том числе языковые конструкции тем, расположенных выше. Но не наоборот.

Также предусмотрен вариант сортировки задач по уровням сложности.

Обучение программированию для начинающих — курсы в Новосибирске. Курсы программирования для студентов и школьников в Новосибирске. Записывайтесь сейчас в школу обучения программированию для начинающих!

Обучение программированию для начинающих часто оказывается сложным. Самостоятельное обучение программированию с нуля на платформах Java и .NET (C#) – задача не из простых. В этих целях можно использовать актуальные учебные пособия или информацию из видеокурсов. Однако изучение языка сопряжено с трудностями, если обучающийся не знаком с основными понятиями программирования и не знаком с объектно-ориентированным программированием (ООП).

Самостоятельная работа, особенно при отсутствии базы – всегда длительный процесс. Наши курсы основ программирования для начинающих позволят вам наиболее быстро и эффективно, под началом опытных преподавателей получить необходимые знания и опыт. Важное преимущество курсов состоит в широком охвате большого количества тем, их глубоком и всестороннем раскрытии.

Предлагаемые вашему вниманию курсы основ программирования с нуля состоят из 5 частей, связанных в единый блок:

  • Основы программирования на Java
  • ООП (объектно-ориентированное программирование) на Java
  • Технический кругозор и SQL
  • Клиентская веб-разработка
  • Серверная веб-разработка на Java

Аналогичным образом связаны между собой и курсы C# для начинающих:

  • Основы программирования на C#
  • ООП (объектно-ориентированное программирование) на C#
  • Технический кругозор и SQL
  • Клиентская веб-разработка
  • Серверная веб-разработка на C#

Окончив курсы по основам программирования для начинающих, Вы получите систематизированные теоретические знания и сумеете успешно выполнить целый ряд практических задач. Вы научитесь создавать как консольные, так и графические приложения на Java / C#, научитесь работать с файлами, строками, массивами, коллекциями и многому другому.

Java и C# программисты очень востребованы на рынке труда. Профессиональное обучение программированию для начинающих позволит Вам чувствовать себя уверенно и станет очевидным преимуществом при устройстве на работу программистом.

На курсах обучения основам программирования для начинающих Вы также получите сведения из смежных областей и сможете рассчитывать на устройство в IT-компанию программистом-стажером или претендовать на позицию младшего программиста Java-junior или C#-junior, в зависимости от выбранного языка. Конечно, при условии упорной работы и выполнении домашнего задания.

Добро пожаловать на курсы по языкам программирования! Правильность Вашего выбора станет очевидной уже в скором времени!

бесплатные курсы программирования, обучение онлайн

Что такое Code Basics?

Это полностью бесплатная платформа для изучения основ программирования с нуля. Code Basics был создан разработчиками и сообществом Хекслет для того, чтобы любой желающий мог попробовать себя в программировании и заложить правильный фундамент для новой профессии, основанный не на запоминании специфики, а на понимании системы в целом.

Чему здесь можно научиться?

Вы можете познакомиться с основами языков JavaScript, PHP, Java, Python, Ruby, Racket, в процессе доработки – Elixir и Go. Также на Code Basics доступны курсы по HTML и CSS.

Для кого курсы?

Курсы Code Basics подходят для всех, кто начинает изучать программирование с нуля. Возраст, профессия – не имеют значения. На Code Basics занимаются взрослые и подростки, технари и чистые гуманитарии.

Как начать обучение?

Достаточно просто зарегистрироваться. Регистрация на платформе бесплатная, после регистрации вы получите доступ ко всем курсам Code Basics. Выбирайте любой – и проходите.

Как проходит обучение?

Code Basics – полностью автоматизированная онлайн платформа. Поэтому вы можете заниматься в любое удобное время, когда захотите.

Курсы программирования состоят из тематических блоков, в каждом есть несколько уроков. Проходите уроки последовательно: сначала изучите теорию, потом выполните практическое упражнение прямо в браузере – система проверит его автоматически.

А если что-то не получается?

Спрашивайте! В каждом уроке есть раздел «Обсуждение». Здесь можно задать вопрос, уточнить условие задания, если оно кажется вам непонятным. Ответит наша поддержка или другие пользователи. Обсуждения доступны для всех, вы тоже можете отвечать на вопросы и помогать другим ученикам в освоении новой профессии.

При выполнении практики также советуем внимательно читать вывод тестов – в нем содержится информация о том, почему решение не проходит. А еще вы можете сравнить свой результат с готовым решением. Впрочем, не советуем обращаться к нему до тех пор, пока успешно не выполните задание. Помните – вы учитесь, а не повторяете.

Какие возможности есть для практикующих разработчиков?

Code Basics – проект с открытым исходным кодом. Участвовать в его развитии может любой практикующий разработчик. Исходный код доступен на GitHub. Вы можете помочь в создании новых курсов и уроков, улучшать существующие, исправлять неточности и опечатки, переводить курсы на английский язык.

Курс «Основы программирования», обучение программистов с нуля в Москве

Возможные формы обучения:

  • Очное обучение (инструкция)

Чему вы научитесь в рамках курса обучения основам программирования?

  • Все языки программирования построены на единых логических, математических операциях, имеют общие базовые понятия, принципы и алгоритмы. На данном курсе вы будете постигать азы и основы программирования.
  • Вы получите развернутую информацию о том, что такое программирование, скрипт, переменные, циклы и ветвления.
  • Главная задача — это научиться мыслить как программист. Начиная с написания кода простой функции и обработки ошибок, вы будете осваивать основные принципы, которыми руководствуется программист в своей работе. Постигать автоматизацию написания кода, локализацию ошибок (синтаксических, семантических, ошибок исполнения).
  • Подходы и базовые принципы программирования, осваиваемые на данном курсе, помогут вам четко понять различия между существующими языками программирования, назначение и преимущества каждого из них. Вы познакомитесь с разнообразием языков программирования (С-подобные компилируемые, скриптовые, LISP-подобные, постфиксные языки, языки разметки текста и запросов).
  • Особое внимание на курсе уделено основам объект-ориентированного программирования (ООП).

Полученные знания помогут вам определиться в выборе дальнейшего направления обучения и, соответственно, сферы профессиональной деятельности (программирование web-сайтов, написание приложений и программ на выбранном языке программирования).

Какая помощь в трудоустройстве оказывается выпускникам курса «Основы программирования»?

  • Завершив обучение основам программирования, вы получите удостоверения о прохождении данного курса. Далее вам будет предложено повысить уровень знаний и пройти специализированные курсы углубленного изучения определенного языка или среды программирования. На данном этапе наш Центр компьютерного обучения оказывает своим выпускникам содействие в трудоустройстве по следующим специальностям: помощник программиста, помощник web-программиста, помощник программиста 1C.

Курсы программирования для самых маленьких

Программирование с нуля для детей

Преподаватели нашей школы уверены, что учиться кодингу можно даже раньше, чем учить буквы. Обучение детей программированию с нуля – задача непростая. Дело даже не в сложности искусства написания программ. Основная трудность в том, что в ребенке 4-6 лет необходимо зажечь и сохранить интерес к процессу обучения, постоянно удерживая его внимание. Зная это, мы спланировали курсы таким образом, что написание программ преподносится не как скучный набор непонятных и сложных текстовых команд и алгоритмов, а как веселая и увлекательная развивающая игра.

Для занятий достаточно планшета или ноутбука. Используемые обучающие программы доступны для малышей и основаны в основном на графике и анимации. Играя в специально разработанной интерактивной среде, дошкольники постепенно учатся создавать не только простые алгоритмы, но и довольно сложные программы с циклами, подпрограммами и даже условными операторами.

Подобные занятия помогают:

  • развить у детей логику, внимательность, пространственное и критическое мышление;
  • развить воображение, креативность, аналитические способности, а также способность решать сложные задачи;
  • сформировать представление об общих принципах программирования и освоить базовые навыки.

Ребенок не только испытает настоящее удовольствие от процесса, но и получит уникальный результат, который можно показать родителям и друзьям – а ведь это так важно в столь юном возрасте. Благодаря этому ученики CODDY воспринимают каждое занятие как маленькое приключение, в них поддерживается живой интерес к программированию на протяжении всего учебного курса.

Кому подходят такие занятия? Детям с «математическим» складом ума, мечтающим стать программистами? Вовсе нет. Знаменитый Стив Джобс говорил: «Каждый человек должен учиться программировать, потому что это учит нас думать». Компьютерная грамотность в современном мире не менее важна, чем грамотность общекультурная или лингвистическая. Отдавая ребенка на занятия на курсах CODDY, вы делаете важный вклад в его развитие, даете ему знания, которые никогда не будут лишними.

Рекомендуется начинать знакомство с этими навыками как можно раньше, поскольку маленькие дети легко обучаемы и усваивают материал лучше, чем взрослые. Курс «Дизайн-мышление» подойдет для любых возрастов, в том числе для тех, кого интересует программирование для детей 5 лет.

Расписание, программы и цены на курсы «Программирование для самых маленьких» можно посмотреть здесь и здесь. Последний подходит для начала обучения программированию для детей 4 лет.

Приходите, если понимаете, что им вашим детям нужно что-то большее, чем просто использовать телефон или планшет, чтобы преуспеть в будущем.

Основы программирования в системе 1C:Предприятие 8.3

Отзывы покупателей

Курс был очень познавательным. Интересными были и теоретические вопросы, и практические занятия. Сформировалась в голове структура работы в 1с.

Анна (17.05.2021 16:26:24)

Курс «Основы программирования в системе «1C:Предприятие 8.3» очень содержательный курс.  Материал разбирался подробно и доходчиво. Программа была интересной и насыщенной. Хороший лектор, который подавал материал в доступном темпе и доступным языком.

Земляков Глеб (17.05.2021 16:25:15)

Прекрасный курс, огромное спасибо! Очень полезно. И на фоне этого лектора Чистов как лектор в моих глазах опустился ещё ниже.

Александр Грязнов (17.05.2021 16:24:49)

Курс обучения прошёл успешно, информация воспринималась от преподавателя понятно и информативно! Спасибо! 

Мария Белоногова (17.05.2021 16:24:30)

Курс очень понравился, все понятно и доступно объясняют. Ждем запись пройденного курса, что бы еще раз вместе все попробовать сделать.

Анохина Татьяна (17.05.2021 16:24:14)

Курс для меня оказался немного сложнее чем я ожидала, но «догнать»  упущенное помогали выгрузки из базы. Достаточно времени уделялось на обратную связь.

Брагина Арина (17.05.2021 16:23:44)

Очень доволен обоими курсами обучения, крайне подробная и понятная подача материала. Могу предложить только улучшить аспект ответов на вопросы в ходе учетного курса – многие вопросы оставались без ответа из-за сжатости программы курса.

Георгий Наумов (20.02.2021 15:18:41)

Курс мне понравился. Преподаватель донёс нужную информацию до слушателей, не зацикливался на мелочах, был доброжелателен, отвечал на возникающие вопросы. Спасибо!

Наиль Субаев (20.02.2021 15:18:20)

Курс был интересный.Преподаватель — молодец!Рассказывал все спокойно и подробно.Обратная связь в форме письменного чата — неплохая вещь.В целом курс хороший,преподаватель тоже,все понравилось!

Михаил Лобастов (18.09.2020 13:44:58)

 Большое спасибо за курс «Основы программирования в системе «1С:Предприятие 8.3»». Я очень благодарна Алексею за понятное изложение материала, за его видеоуроки. Я не всегда успевала синхронно работать с Алексеем. Выгрузки информационных баз  и копии программ помогали восстановить пропущенные фрагменты. Очень удобная система перерывов. Создается впечатление, как будто я прошла очный курс обучения.      

С.А. Сенотова. (18.09.2020 13:44:28)

Всё очень понравилось. Курс проводился достаточно компетентным специалистом с групповой и индивидуальной внимательностью к аудитории, администрация обеспечила всем необходимым

Сомов Сергей Владимирович (31.03.2020 11:16:10)

Было интересно!

Михалкин Павел Викторович (31.03.2020 11:15:50)

Все устроило. Хорошо построенный курс, понятный преподаватель.

Нежданов Максим Игоревич (31.03.2020 11:15:21)

Замечательно!

Бреславский Александр Георгиевич (31.03.2020 11:14:24)

Выражаю благодарность за полученные знания.

Согова Асият Адамовна (31.03.2020 11:14:04)

Все понравилось!

Некрасов Александр Анатольевич (31.03.2020 11:13:45)

Очень грамотный преподаватель, большое спасибо за работу.

Науменко Никита Евгеньевич (31.03.2020 11:13:28)

Интересный и полезный курс!

Минасова Наталья Сергеевна (31.03.2020 11:13:09)

Интересный Курс. Понравилось, что параллельно с преподавателем делали сквозной пример.

Минакова Елена Александровна (31.03.2020 11:12:50)

Спасибо большое. Было познавательно)) Постаралась ответить максимально честно))

Карабаева Евгения Михайловна (31.03.2020 11:12:29)

Рекомендовала бы его для прохождения своим знакомым.

Пшеничникова Анна Олеговна (30.07.2019 11:17:51)

Очень все доступно и с хорошей скоростью. Преподаватель отлично преподнес материал.

Короткова Анна Игоревна (30.07.2019 11:17:36)

Отличный курс. Особенное спасибо преподавателю. Все подробно и хорошо освещено. Подача хорошая, все объясняется по ходу лекций.

Алехина Татьяна Николаевна (30.07.2019 11:17:21)

Все доступно и понятно, отдельная благодарность преподавателю — Алексею.

Захаров Александр Витальевич (08.06.2019 16:12:22)

Спасибо за хорошие базовые знания

Жуков Сергей Юрьевич (08.06.2019 16:11:56)

Хороший преподаватель, материал подан доступно.

Стариченко Евгения Владимировна (08.06.2019 16:11:40)

Очень насыщенный курс, спасибо преподавателю, видна безграничная зона роста в этом направлении.

Прядко Евгения Игоревна (25.12.2018 16:12:19)

Преподаватель Басалов Юрий Генрихович отлично прочитал курс, все подробно объяснял, все детали и тонкости отмечал. Курс на высшем уровне проведен.

Рязанкин Илья Андреевич (13.08.2018 13:51:25)

Хорошо разобранный материал. Отдельное спасибо преподавателю за интересный и информативный курс.

Романова Олеся Викторовна (13.08.2018 13:50:00)

Без предыдущего курса и без каких либо навыков подготовки очень трудно вникать. В целом курс хороший и полезный.

Трусова Наталья Юрьевна (19.04.2018 12:08:24)

Профессиональная подача информации преподавателем , помогла разобраться в некогда, сложных к пониманию темах.

Засядько Александр Анатольевич (06.03.2018 09:42:15)

В целом курсом доволен. Очень доброжелательный преподаватель. Огромное спасибо.

Вуколов Дмитрий Леонидович (06.03.2018 09:41:42)

Курс в котором разобрали основные моменты, для минимального понимания. Теперь код в конфигурации стало куда легче читать. Появился самый минимальный уровень программирования. Если нету опыта программирования в 1С, то данный курс обязателен.

Никифоров Александр Максимович (26.01.2018 15:10:35)

Мне понравилось, много нового и полезного. Буду совершенствовать свои знания в 1С

Соловьева Светлана Николаевна (18.07.2017 13:37:23)

Хороший курс. Юрий Генрихович излагает все доступно. Для новичка, но знакомого с минимумом программирования, подходит

Арзуманов Роман Германович (14.06.2017 17:23:13)

Курс помог понять некоторые моменты, которые остались неясными при самостоятельном изучении

Дорофеева Татьяна Валерьевна (14.06.2017 17:22:41)

Доволен курсом, узнал необходиму для себя информацию и получил необходимые навыки

Сафонов Егор Игоревич (21.12.2016 11:32:28)

Отличный курс, очень много различных трюков по ускорению прогрммирования

Осмачко Геннадий Владимирович (21.12.2016 11:31:36)

Благодарим Юрию Генриховичу Басалову ,за освещение азов программирования на платформе на доступных даже «для чайников» словах,и часто встречающихся примерах. Выгрузка и Премии пригодятся точно спасибо за наглядность «2»+2=22 и 2+»2″=4 запомню на долго

Скокова Светлана Александровна (28.11.2016 17:46:37)

Курс понравился. Великолепный, знающий преподаватель. Стало более понятно в этих русских командах а то как-то пугался их

Щербак Валерий Викторович (21.11.2016 13:48:51)

Спасибо, Юрию Генриховичу за доступное освещение азов программирования на платформе на доступных, часто встречающихся примерах

Пименова Анна Николаевна (21.11.2016 13:48:25)

Курс очень хороший, полезный. Упорядочила имеющиеся знания в области программирования на платформе 1С, узнала много нового

Горлищева Елена Александровна (21.11.2016 13:47:58)

Очень интересный и полезный курс, узнал много нового, преподаватель все грамотно рассказал, все очень понятно и интересно было. Рекомендую пройти этот курс всем

Сивяков Дмитрий Александрович (25.07.2016 12:41:10)

Курс помог понять особенности стиля программирования на 1С, сформировал представление о синтаксических конструкциях языка 1С. Увлеченность преподавателя передавалась слушателям, поэтому курс получился интересным, обучение комфортным

Ребус Наталья Анатольевна (25.07.2016 12:40:04)

Курс понравился, очень понятный и хорошо изложенный материал с наглядным представлением на примерах

Помельникова Анна Александровна (25.07.2016 12:39:33)

Отличный курс, понравилось всё! Самое главное что очень доступно объясняется информация, даже не имея опыта работы с программным кодом, за 4 дня получаешь базовые навыки!

Моисеенков Сергей Сергеевич (25.07.2016 12:38:55)

Курс информативный, все темы раскрыты полностью

Пучкова Анастасия Евгеньевна (22.06.2016 16:18:05)

Спасибо, очень интересный и познавательный курс, грамотный и внимательный преподаватель. Буду рекомендовать коллегам

Зюзина Елена Сергеевна (22.06.2016 16:09:56)

Курс хороший, объемный. Без опыта в 1С может быть сложно приспособиться, но разъясняют достаточно подробно

Баландин Александр Владимирович (27.04.2016 13:22:07)

Доступный и полезный курс для всех начинающих профессионалов в 1С

Иващенко Алексей Владимирович (27.04.2016 13:21:35)

Очень качественно!!!

Кадилов Андрей Геннадьевич (27.04.2016 13:21:01)

Курс достаточно емкий и полезный. Спасибо преподавателю за предоставленные знания

Мустафаев Алия Сабирович (27.04.2016 13:20:31)

Интересно, полезно как в плане понимания, так и в плане наработки навыков конкретного программирования на новом для меня языке

Суманов Дмитрий Владиславович (27.04.2016 13:20:00)

Спасибо методистам 1С!

Гурьянов Егор Вячеславович (14.03.2016 11:29:16)

Курс достаточно хорошо изложен. Изменений не требует

Шубин Владимир Павлович (14.03.2016 11:28:40)

Содержательный курс, раскрывает основные приемы программирования 1С.

Турова Наталья Александровна (23.10.2015 13:55:00)

Весь курс оказался очень ценным, все вопросы разобраны подробно.

Мягкова Кристина Юрьевна (23.10.2015 13:53:47)

Доволен пройденным курсом. Курс дает общее представление о синтаксисе встроенного языка программирования и имеющемся инструментарии, необходимом для конфигурирования системы.

Каут Сергей Юрьевич (08.07.2015 16:06:26)

Насыщенный курс, проходит в хорошем темпе, много нового. Преподаватели — замечательные!

Фомина Галина Михайловна (08.07.2015 16:03:58)

Методическое построение курса обоснованное, последовательное, увлекательное. Темп адекватный, преподаватели помогают в процессе обучения.

Усенко Елена Геннадьевна (08.07.2015 16:03:19)

Очень много для себя, как для преподавателя колледжа почерпнула. Курсы знакомят с общими понятиями, объектами, структурой. Считаю очные курсы наиболее полезными и практическими с точки зрения знакомства с основами программирования в 1С, мне это сильно помогло разобраться во многих сложных вопросах, и надеюсь после прохождения следующего курса «Конфигурирование платформы «1С:Предприятие 8.3″» и сдачи экзамена смогу внедрить Основы программированию в свою работу со студентами программистами колледжа.

Трегубова Елена Сергеевна (08.07.2015 16:01:28)

Приятно проходить обучение в вашем учебном центре, высококвалифицированные преподаватели, доступное изложение материала.

Кувшинова Екатерина Сергеевна (08.07.2015 15:58:27)

Огромная благодарность преподавателю, подача материала происходит системно, образно, понятно, лаконично, интересно, иронично. Получила базовые знания о встроенном языке 1с, языке запросов, и многом другом. Многое «уложилось» по полочкам и стало более понятно.

Чеснокова Татьяна Евгеньевна (12.05.2014 16:32:12)

Курс понравился. Хорошо даны основы и фундамент для движения дальше.

Афанасьев Игорь Константинович (05.04.2014 12:50:12)

Курс для оказался очень содержательным, много новых сведений.

Я доволен, по мере возможности приеду на следующий по уровню курс.

Карпунин Сергей Николаевич (21.08.2013 15:02:03)

Очень хороший курс, все понравилоь. Доступно преподают для понимания.

Панкратов Максим (05.04.2014 12:49:40)

Очень полезный, хорошо организованный и ёмкий курс.
Отдельное спасибо преподавателю за четкость в изложении материала и доброжелательность при ответах на вопросы.

Бутор Елена Иосифовна (06.08.2013 15:27:06)

Очень полезный курс, получил много новой интересной информации.

Юльметов Камиль Равилевич (07.06.2013 15:53:47)

Курс очень полезный.

Спасибо преподавателю за внимательное отношение и готовность подсказать и помочь.

Коробова Елена Викторовна (07.06.2013 15:45:00)

Были грамотно преподнесены азы программирования не только в 1С, а в принципе. В целом курс очень насыщенный и познавательный.
Отличная методика преподавания.
Буду в будущем продолжать посещать курсы 1С.

Дубатовка Яков Викторович (25.12.2012 11:07:50)

Курс прошел отлично, огромное спасибо преподавателю.

Фальков Александр Николаевич (21.12.2012 15:21:18)

В целом курс очень насыщенный и познавательный. Отличная методика преподавания.
Буду в будущем продолжать посещать курсы 1С!

Дубатовка Яков Викторович (21.12.2012 15:20:14)

Довольно полно освещены знания, необходимые для успешного начала программирования в информационной системе 1С:Предприятие 8.2. Особенно понравилось изложение материала, связанного с базовыми типами и коллекциями значений!

 

Асекритова Валерия Владимировна (21.08.2012 10:24:46)

Большое спасибо преподавателю Наталье за грамотность и лаконичность изложения материала!

Азова Ирина Анатольевна (21.08.2012 10:23:39)

Отлично была освещена математическая логика, у меня в институте были проблемы с ее пониманием, а здесь преподаватель на доступном уровне все разъяснил.

Мошарова Алена Вадимовна (14.11.2011 11:53:55)

Пошаговая инструкция по созданию игры с нуля (дети 8+)

Зачем создавать игры с нуля?

Как мы упоминали в нашей статье о программировании на Scratch, Scratch — одна из лучших платформ для всех возрастов для создания проектов программирования в Интернете. Платформа легко доступна для планшетов Android и большинства настольных ОС. Это также отличная отправная точка для начинающих программистов в возрасте 8+, чтобы начать изучение основ кодирования с помощью блочного кодирования.

Язык программирования Scratch невероятно универсален — блоки Scratch можно использовать для чего угодно, от создания анимации до рассказа интерактивных историй.Однако наиболее популярным использованием Scratch является программирование видеоигр .

Если вы посетите сообщество Scratch (https://scratch.mit.edu), вы найдете невероятную коллекцию видеоигр, которая постоянно обновляется и пополняется. Язык программирования Scratch идеально подходит для увлекательных игр, поскольку он поддерживает ввод данных от игрока и дает игрокам практически неограниченный контроль над его кодом.

Полностью вдохновлен, но не уверен, с чего начать? Не волнуйтесь!

Мы покажем как новичкам, так и опытным скретчистам, как сделать любую простую игру на Scratch, шаг за шагом.Вы можете следить за новой игрой, которую мы делаем здесь, или даже использовать эти базовые шаги для создания своей собственной игры.

Если вы предпочитаете, чтобы один из наших дружелюбных инструкторов вел 1: 1, вы можете попробовать Juni бесплатно в течение 2 недель.

А теперь приступим!

Учебное пособие по игре: содержание

Что считается игрой?

Прежде чем мы сможем создать игру, мы должны сначала понять, что именно представляет собой игра.

Игры — одна из самых популярных форм развлечения, используемых сегодня.Существует множество различных видов интерактивных игр, в которые играют для развлечения, в образовательных целях или и то, и другое. Но если вы все усвоите, все игры разделяют два основных требования.

Чтобы что-то считалось игрой, должны быть выполнены эти два требования:

  1. Игрок должен что-то контролировать.
  2. У игрока должна быть цель для выполнения.

Если что-то соответствует этим двум требованиям, это игра!

В этой игре пользователь управляет движением главного героя и имеет цель собирать монеты.Таким образом, он выполняет два основных требования игры!

Когда люди думают об играх, они обычно представляют популярные сложные видеоигры или компьютерные игры, такие как Minecraft или Fortnite. На самом деле игры не обязательно должны быть такими большими по размеру. Они также могут быть такими простыми, как камень, бумага, ножницы или крестики-нолики.

Некоторые примеры:

  • В Fortnite игроки могут контролировать движения и действия своего персонажа. Цель — остаться последним в живых!
  • В Tic-Tac-Toe каждый игрок имеет контроль над тем, где он размещает свои крестики или нолики.Цель состоит в том, чтобы соединить 3 из них подряд до того, как это сделает другой игрок!

Несмотря на то, что эти две игры совершенно разные, они имеют одни и те же основные функции. Создав проект, отвечающий этим двум требованиям, вы легко сможете создать свою собственную игру!

Лучший способ начать процесс разработки игры — это начать все планировать.

Шаг 1. Начните с плана

Составление плана — первый и самый важный шаг на пути к созданию игры.Это также можно рассматривать как дизайн вашей игры.

Этот шаг может показаться тривиальным, но он дает направление вашему проекту. Люди, которые пропускают этот шаг и начинают писать код без плана, могут легко потерять из виду свою цель и часто заканчивают тем, что бросают игру до ее завершения.

Но не волнуйтесь — составлять план может быть весело!

Planning — отличный шанс попрактиковаться в творчестве и придумать классную идею проекта. Несмотря на то, что поначалу это кажется сложным, следование трем простым рекомендациям упростит процесс.

Даже профессиональные разработчики игр тщательно планируют основы своей игровой идеи перед тем, как приступить к ее созданию.

Чтобы начать планирование игры в Scratch, вам необходимо выполнить эти три шага:

  1. Выберите тему
  2. Определите, что будет делать игрок
  3. Выберите цель, которую игрок должен выполнить

Как только вы разберетесь с этими тремя вещами, остальная часть игры будет развиваться естественным образом.Однако вам не нужно выяснять их в каком-то определенном порядке! Вероятно, проще всего выбрать тему, а затем поработать над двумя другими. Но вы должны сосредоточиться на том, что вас больше всего вдохновляет.

Пока вы планируете свою игру, вы должны сделать все возможное, чтобы она была простой !

Для вашей первой игры не беспокойтесь, если она окажется не такой, как вы хотели. Выберите то, что вы сможете сделать через час или два, так как это будет намного приятнее. Создание сложных игр, подобных играм на домашней странице Scratch, требует больших знаний и тяжелого труда.

Просто сосредоточьтесь на выполнении чего-либо, и скоро вы будете на пути к большему!


Шаг 1a: Определите визуальную тему

Один из наиболее важных аспектов игры — это ее внешний вид . .

Это может не зависеть от того, как на самом деле работает игра, но в значительной степени влияет на опыт игрока.Визуальная тема вашей игры — это комбинация окружения и персонажей.

Например, средневековая тематическая игра будет разворачиваться в старинном замке с рыцарями и лошадьми. Действие игры на Диком Западе разворачивается в пустыне, с ковбоями и салуном!

Что касается визуальной темы, попробуйте подумать о том, какой сеттинг и персонажей вы хотите использовать в своей игре.

Выбор темы часто может быть самой простой частью создания игры, поскольку это естественно вытекает из того, что у вас появляется идея, которая вам нравится.Чтобы выбрать тему, попробуйте придумать одну вещь, которую вы хотите добавить в свою игру.

Вот несколько примеров идей:

  • Я хочу сделать игру, действие которой происходит под водой.
  • Я хочу сделать игру, в которой будет много еды.
  • Я хочу сделать игру с космонавтами и пришельцами.

Вы можете легко расширить любую из этих идей и превратить ее в законченную визуальную тему с сеттингом и персонажами.


Шаг 1b: определение основных механизмов

Следующий шаг в составлении плана — выяснить, что люди будут делать в вашей игре.Для этого необходимо:

  1. Во-первых, выясните, как игроки будут контролировать вашу игру.
  2. Затем вы можете выяснить, какой будет цель вашей игры.

Пока вы думаете о том, что игроки будут делать в вашей игре, старайтесь изо всех сил помнить о простоте. Многие из самых популярных игр слишком сложны для новичков.

Это простая и увлекательная игра по сбору скрэтчей, которую мы создали — играйте в нее сами ниже!

В частности, избегайте платформеров и файтингов.Продвинутые игры, такие как платформеры, включают воссоздание сложных концепций, таких как физика и гравитация — мы обсудим, как их воплотить в будущих продвинутых руководствах по Scratch.

Тем не менее, в простые игры по-прежнему весело играть! Если у вас возникли проблемы с идеями для игр, вот несколько советов:

Коллекционирование игр

Сыграй в эту простую коллекционную игру, Hungry Hippo! Помогите бегемоту съесть или собрать еду.

  • Контроль: Игроки контролируют движения персонажа
  • Цель: Собрать как можно больше предметов
Игры с уклонениями

Попробуйте эту простую игру с уклонениями, Cake Chaser! Помогите торту ускользнуть от голодного жука.

  • Контроль: Игроки контролируют движения персонажа
  • Objective: Не попадитесь под что-то падающее или преследующее вас!
Игры с вопросами

Это простая игра с вопросами, которая называется Number Guesser. Угадай, какое число хочет выиграть Гига!

  • Контроль: Игроки отвечают на вопросы, которые задает игра
  • Цель: правильно ответить на вопросы

Шаг 1c: объедините план игры

В этой статье мы сделаем коллекционную игру.Это то, о чем я до сих пор думал в своем плане.

  • Тема: Игра будет про русалок, а действие будет происходить под водой
  • Контроль: Игрок будет управлять перемещением персонажа
  • Цель: Цель состоит в том, чтобы перемещать персонажа и собирать как можно больше предметов!

Ваш план не обязательно должен быть очень подробным. Все, что я знаю о своей игре, это то, что я хочу перемещать персонажа и собирать предметы.И этого уже достаточно для начала!

После нажатия Create «, вы должны увидеть этот пустой экран проекта Scratch с кошкой на вашей сцене.

Пришло время начать писать код. Чтобы создать проект Scratch, перейдите на веб-сайт Scratch и нажмите « Create ». Это перенесет вас в совершенно новый проект Scratch без названия. Единственное, что вы должны увидеть, — это кота посреди сцены.


Шаг 2. Настройте главного персонажа

Шаг 2а: Создание спрайта

Для начала нам нужно создать « Sprite » для нашего главного героя.В проектах Scratch персонажи и объекты представлены спрайтами.

Эти спрайты представляют собой изображения и появляются в основной области, где происходит ваша игра (в правом верхнем углу, называется Stage ). Спрайты могут перемещаться и выполнять код, который мы им даем, что позволяет нам создавать действительно потрясающие проекты!

Чтобы выбрать другой спрайт, щелкните эту кнопку с кружком в правой нижней части экрана Scratch.

На данный момент единственный спрайт, который есть в нашей игре, — это Scratch Cat , который по умолчанию включен в каждый проект.Чтобы создать новый спрайт для вашего главного героя, нажмите кнопку с надписью « Выберите спрайт » в правом нижнем углу экрана.

Теперь выберите своего главного героя из этого меню. Вы можете выбрать из списка готовых спрайтов или настроить свою игру и нарисовать новые спрайты самостоятельно на вкладке костюмов или в редакторе красок . Вы даже можете загрузить свое фото, если хотите!

В нашей игре мы будем использовать русалку в качестве первого спрайта.Это один из спрайтов по умолчанию в меню, так что любой желающий может следить за ним!

В

Scratch есть множество заранее созданных спрайтов, из которых вы можете выбирать! Для этой игры мы выбираем спрайт русалки из категории фэнтези.

После создания спрайта вы должны увидеть его в центре Stage . Кот тоже будет там — если вы не хотите, чтобы он тоже присутствовал в вашей игре, вы можете удалить его, щелкнув правой кнопкой мыши значок корзины на его спрайте.


Шаг 2b: запрограммируйте своего персонажа

Теперь, когда мы создали новый спрайт, пора воплотить его в жизнь! Поскольку этот спрайт будет главным героем нашей игры, давайте напишем код, позволяющий игроку управлять им.

Код, который вы пишете на управляемом спрайте, позволит спрайту перемещаться, когда игрок нажимает кнопки. Если вы делаете игру с вопросами, код, который вы пишете, может вместо этого задавать вопросы пользователю. В общем, код вашего основного спрайта должен реализовывать раздел вашего плана « Control ».

Для нашей игры мы хотим, чтобы наша русалка могла перемещаться вокруг . Она будет перемещаться на влево / вправо / вверх / вниз на , когда мы нажимаем клавиши со стрелками влево / вправо / вверх / вниз .

▶ Код: Прочтите наш учебник Scratch Sprite Movement для начинающих, чтобы узнать, как программировать этот код.

Посмотрите, что дает нам этот код движения Scratch, нажав на зеленый флаг!

Теперь мы уже завершили важную часть нашей игры. Теперь игрок может управлять спрайтом, что составляет треть нашего плана!


Шаг 3. Выберите фон

Прежде чем переходить к добавлению цели, давайте сначала укрепим нашу тему, добавив фон.Хотя фоны не являются обязательными для прохождения игры, они, безусловно, добавляют немного характера.

Вы могли бы сделать рабочую игру и без них, но тогда ваша игра просто размещалась бы на белом экране! Выбор забавного фона помогает передать тему вашей игры и делает игру более увлекательной и захватывающей. .

После нажатия на самую нижнюю правую синюю кнопку вы должны увидеть это меню скретч-фонов!

Чтобы выбрать фон, просто нажмите синюю кнопку справа от кнопки « New Sprite ».Вы попадете в меню фона , где вы можете выбрать любой фон, который хотите.

Вы также можете нарисовать свои собственные фоны или загрузить любую картинку со своего компьютера! Чтобы попробовать эти другие варианты, нажмите соответствующие кнопки в раскрывающемся меню.

Независимо от того, какой вариант вы выберете, постарайтесь скоординировать свой характер и фон. Например, если ваш главный герой — рыцарь, вы можете использовать замок в качестве фона. Это передаст игроку тему вашей игры.

Поскольку наша главная героиня — русалка, наша игра будет проходить под водой. Красиво!

Наша русалка теперь находится на нашем подводном фоне (мы использовали фон под названием «Под водой 2»)!


Шаг 4: Добавьте цель

А теперь давайте добавим цель в нашу игру. Для этого мы можем создать новый спрайт, который будет взаимодействовать с нашим главным героем.

Шаг 4а: выберите спрайт

Исходя из плана, который вы составили ранее, вы уже должны иметь приблизительное представление о том, какой вы хотите достичь своей цели.У разных типов игр могут быть самые разные цели.

Вот цели для игр, о которых мы упоминали ранее:

  • Коллекционная игра: Предметов, которые вы должны собрать
  • Dodging Game: Враги, которых вы должны избегать
  • Игра в вопросы: Вопросы, на которые вы должны ответить

Вы должны выбрать спрайт вашей цели в зависимости от того, какую игру вы хотите создать. Например, в игре с вопросами может быть мудрый Сфинкс, который задает вопросы игроку. В игре с уклонением может появиться жуткий призрак, который будет преследовать игрока!

В нашей игре-коллекционере русалке нужно будет собирать жемчуг. Когда она соберет жемчужину, в случайном месте появится еще одна! Наш счет будет увеличиваться на единицу за каждую собранную жемчужину.

Это спрайт, который мы используем для жемчужины. Поскольку библиотека спрайтов Scratch не включает никаких жемчужных спрайтов, мы создали свои собственные, используя редактор спрайтов .

Попробуйте нарисовать новый спрайт для этого шага или используйте картинку с вашего компьютера!


Шаг 4b: Напишите код для своей цели

Каждый раз, когда русалка касается жемчужины, мы хотим, чтобы другая появлялась в случайном месте на экране. Это легко сделать с помощью синего блока go to random position .

Вот простой код, чтобы это произошло:

Несмотря на то, что здесь всего несколько блоков кода, их все равно сложно понять.Давайте рассмотрим, что делает этот код, шаг за шагом:

  1. Когда вы щелкаете зеленый флаг , игра начинается.
  2. После щелчка по зеленому флажку жемчужина проверит, касается ли она русалки.
  3. Если это так, то он перейдет в случайную позицию .
  4. Шаги 2 и 3 будут повторяться вечно .

Блок навсегда снаружи — это так называемый цикл .Этот цикл многократно запускает любой код, который вы помещаете в него, до тех пор, пока игра не остановится.

Это гарантирует, что всякий раз, когда русалка касается жемчужины, жемчужина отреагирует. Без него жемчужина проверила бы это условие только один раз в начале игры.

Отлично! Теперь давайте поиграем в нашу завершенную игру ниже:

Попробуйте переместить русалку к жемчужине. Когда он коснется жемчужины, запустится приведенный выше код, и жемчужина переместится в случайное место на экране. Это именно то, что мы хотим!


Изучение: какие еще игры мы можем кодировать?

Другие типы игр будут иметь другие цели.

Игры Доджинг

В

играх с уклонением есть враги, которых вы должны избегать. Код для такого врага очень похож на код, который мы только что написали выше. Нам нужен код, чтобы проверить, касается ли игрок врага .

В этой простой игре код делает так, что если ошибка коснется торта, вы проиграете!

Если игрок все-таки коснется врага, случится что-то плохое. Самый простой способ нажить врагов — закончить игру, если вы дотронетесь до них.Однако вы можете запрограммировать все, что произойдет, если они коснутся — проявите творческий подход!

Вопрос Игры

Игры с вопросами отличаются от игр со сбором и уклонением. Вместо того, чтобы заставить игрока двигаться и касаться спрайта, у него есть спрайт, который задает игроку вопросы .

В этой простой игре код заставляет спрайт задавать вопросы игроку.

Если они ответят на вопросы правильно, они выиграют. Чтобы настроить спрайт, который делает это, вы можете использовать голубой Ask ___ и подождать блоков в Scratch.Затем вы можете использовать оператор if , чтобы проверить правильность ответа!


Шаг 5. Добавьте дополнительные функции!

Scratch Game Extensions

Теперь, когда у вас есть управляемый персонаж и рабочая цель, ваш проект отвечает всем основным требованиям игры!

Если вы зашли так далеко, то теперь можете сказать, что создали свою собственную видеоигру. Отличная работа! Даже если ваш проект считается игрой, вы все равно можете улучшить его, чтобы играть в было интереснее.

В этой сложной игре-коллекционере есть счет, жизни и несколько спрайтов с разными правилами взаимодействия.

Чтобы сделать вашу игру более сложной, как эта игра Ocean Cleanup, попробуйте добавить компоненты, которые подходят под следующие категории:

  • Дополнительные голы
  • Дополнительные правила
  • Дополнительный вызов
  • Дополнительное взаимодействие

Вот несколько примеров компонентов, которые подпадают под эти категории:

Оценка Оценка в игре показывает, насколько хорошо играет игрок.Это может быть то, сколько предметов они собрали или как долго они выжили. Вы даже можете добавить высокий балл, чтобы попытаться победить!
Таймер Таймер отслеживает, сколько времени игроку осталось. Вы можете играть в игру только до тех пор, пока не закончится таймер! Это усложняет задачу добиться хороших результатов в игре.
Жизни Игроки теряют жизни из-за того, что что-то напортачили в игре. Если у них кончатся жизни, игра окончена!
Больше объективов Неважно, какую игру вы делаете, вы можете добавить больше целей, чтобы иметь больше взаимодействий и правил.Собирая игры, вы можете добавлять больше целей для сбора. Например, в нашей игре мы можем добавить несколько жемчужин.

Кроме того, цели могут принимать самые разные формы! Создание более сложной механики для ваших целей может сделать вашу игру немного более увлекательной.

Посетите руководства, например, как создать таймер в Scratch, чтобы узнать, как добавить некоторые из этих функций. Единственное ограничение для такого рода расширений — ваше воображение!


Последние штрихи

Наконец, мы можем сделать несколько несущественных дополнений, которые сделают нашу игру более увлекательной.Эти косметические изменения можно добавить в любой проект, и они ничего не изменят в том, как игроки взаимодействуют с вашей игрой. Они просто сделают вашу игру круче!

Попробуйте реализовать эти дополнения самостоятельно:

  • Добавить звуковой эффект при подборе предмета
  • Добавляйте музыку во время игры
  • Смена костюма
  • Добавить спрайты

Оцените нашу игру Mermaid с некоторыми из этих дополнительных функций:

Самое простое дополнение к любой игре — это звук.Используя звуковые блоки Scratch , мы можем добавлять в нашу игру всевозможные шумы.

Еще одно дополнение, которое вы можете внести в любую игру, — это смен костюмов . Мы можем дать нашему спрайту команду « сменить костюм на », что позволяет нам добавлять анимацию для таких вещей, как ходьба или полет. Вы также можете использовать это многими продвинутыми способами для создания целых проектов!

Вы также можете увеличить погружение, добавив другие спрайты, но избегайте беспорядка!


Другие продвинутые игры

Ознакомьтесь с этими примерами некоторых более продвинутых игр, которые вы можете сделать! В других руководствах мы подробнее поговорим о том, как добавить эти сложные функции в свои игры.

  • Использование физики: Эта игра-коллекционер использует простую «физику» — вместо неподвижных объектов с неба постоянно падают дрянные клубочки!
  • Реализация таймера и оценка: Эта игра с уклонением дает игроку возможность управлять зонтиком. Цель состоит в том, чтобы использовать этот зонт, чтобы держать цыпленка сухим — постарайтесь, чтобы счетчик «пропущенных» был как можно ниже!
  • Добавление жизней и продвинутая механика: Эта продвинутая игра сочетает в себе множество различных механик.Игрок управляет персонажем с помощью клавиш со стрелками, и цель состоит в том, чтобы исследовать пещеру, чтобы собрать сокровища, правильно отвечая на вопросы.

Отличная работа! Теперь вы отличный дизайнер игр для Scratch.

Мы надеемся, что вам понравилось это пошаговое руководство по созданию базовой игры на Scratch! Посетите сообщество Scratch, чтобы продемонстрировать свой проект, или продолжайте изучать, какие другие крутые игры создают люди.

Чтобы продолжать практиковаться с другими проектами Scratch, ознакомьтесь с дополнительными руководствами по Scratch и пошаговыми видео-уроками по кодированию в нашем блоге.

Нужна помощь или хотите узнать больше?

Инструктор Juni преподает Scratch ученику.

Juni Learning предлагает классы программирования на основе проектов для детей 8–11 лет, чтобы они могли начать программировать. Наша учебная программа Scratch готовит молодых программистов, полностью владеющих средой Scratch, и готовит их к продвижению в программировании на более продвинутых текстовых языках, таких как Python.

  • Game Superstar (Scratch Level 1): знакомит с основами информатики, например, и учит студентов, как создавать и разрабатывать свои собственные Scratch-игры.
  • Game Master (Scratch Level 2): ​​охватывает более сложные концепции, такие как вложенные циклы, сложные условия, клонирование и многое другое, в рамках подготовки к изучению более сложных языков программирования.

Узнайте больше о наших онлайн-курсах программирования для детей или свяжитесь с нашей приемной командой, чтобы узнать, какой курс лучше всего подходит для вашего студенческого пути программирования. Вы также можете узнать больше о том, как мы используем Scratch для обучения программированию.


Обучение программированию с нуля: основы программирования

Как только мы решаем, что хотим начать обучение программированию, возникает много вопросов по этому поводу. С какого языка программирования лучше всего начать изучать код ? Ресурсов много, какие из них использовать? Лучше читать книги по программированию или смотреть видео на YouTube о том, как программировать с Python ? Короче говоря, мы не знаем, какие первые шаги нужно сделать для начала работы в мире программирования. Кроме того, одна из опасностей как программиста-самоучки заключается в том, что мы можем упускать из виду важные детали, которые мы постоянно упускаем по мере продвижения вперед и начала разработки собственных проектов.Поэтому важно определить комплексную учебную программу, чтобы мы могли учиться, следуя наиболее последовательным шагам.

Прежде всего, мы должны спросить себя, почему мы хотим научиться программировать. Если нам нужно знать, как программировать, или нам нужно выучить определенный язык программирования за очень короткое время по профессиональным причинам, возможно, нам стоит попытаться найти учебный курс по программированию и записаться на курс на несколько недель или несколько месяцев. . Однако обучение использованию языка программирования — это не то же самое, что обучение программированию.Обучение программированию требует времени и самоотверженности, поэтому, если у нас есть долгосрочные устремления или мы хотим учиться, чтобы пользоваться преимуществами программирования , мы должны сначала заложить прочный фундамент в программировании, на котором мы можем начать развивать вычислительное мышление .

В этом смысле мы должны еще раз отметить, что обучение программированию полезно не только для ИТ-специалистов, но программирование помогает нам думать — а мышление необходимо в любой области как в нашей личной, так и в профессиональной жизни.По этой причине, вместо того, чтобы сосредоточиться на популярных языках программирования , таких как Python или Java, первым шагом в обучении программированию является понимание того, как мы должны общаться с компьютером. И лучший способ понять это — использовать язык программирования, созданный для образовательных целей , такой как Logo или Scratch.

Logo и Scratch являются частью Codelearn начального уровня , поскольку они помогают нам создать необходимые основы для понимания того, как работают компьютеры, и учат нас общаться с ними.Оба языка считались образовательными инструментами, хотя они очень разные: Logo , созданный в конце 1960-х, просит нас записать команды , чтобы переместить черепаху и нарисовать ее путь; Scratch , с другой стороны, учит программировать с нуля, используя визуальных блоков . Возможно, мы не сочтем их полезными, но они необходимы для усвоения некоторых базовых знаний, которые помогут нам изучать другие языки программирования.

Основа программирования — решение задач с использованием алгоритмов .Если мы не будем хорошо понимать, что такое алгоритмы, переменные или функции, среди других ключевых понятий, мы сможем научиться писать язык программирования, но мы не приобретем необходимых инструментов для решения проблем . Следовательно, мы действительно не будем знать, как программировать, и мы не сможем легко выучить новые языки программирования. Как только эти базовые знания усвоены, в зависимости от проектов, которые мы хотим кодировать, мы выберем тот или иной язык программирования и изучим его синтаксис.

Тем не менее, какой бы язык мы ни выбрали для начала, обучение программированию — это деятельность, требующая настойчивости и больших умственных усилий . Таким образом, помимо типа контента также важен способ его представления, и хороший способ оживить обучение — использовать техник геймификации . Фактически, идея Logo (который использует черепаху в качестве игрока) или Scratch (с очень визуальным интерфейсом и кошкой в ​​качестве главного героя) уже показывает намерение положить конец идее о том, что программирование является сложным.

В этом смысле Codelearn идет дальше и пытается воспользоваться преимуществами геймификации . : учащиеся должны следить за приключениями некоторых персонажей, которым они должны помочь с помощью упражнений по кодированию на нашей онлайн-платформе. Контент представлен добавлением игровой составляющей, забавного сюжета и оригинальных персонажей . Кроме того, правильное выполнение упражнений влечет за собой награду в виде очков, которые можно обменять в Магазине на предметы и аватары, так что сама платформа также становится игрой.

Если вы хотите научиться программировать с нуля с помощью игрового метода, вы можете сделать это дома и следовать онлайн-методу Codelearn. Для участия в нашей внеклассной программе нет возрастных ограничений! Воспользуйтесь 15-дневной бесплатной пробной версией и постепенно научитесь программировать с помощью учителя.

Уроки кодирования с нуля для детей

Независимо от того, хочет ли ваш ребенок создать свою собственную видеоигру или ваш старшеклассник хочет разработать приложение, изучение Scratch — отличная отправная точка для детей, которые проявляют интерес к изучению компьютеров.В первую очередь визуальный язык, Scratch — это язык программирования начального уровня, разработанный, чтобы помочь молодежи понять суть программирования.

Медиа-лаборатория Массачусетского технологического института разработала Scratch, чтобы помочь молодежи освоить основы программирования в увлекательной и интерактивной форме. Scratch состоит не из сложного синтаксиса, а из забавных игр и блоков кодирования с перетаскиванием, которые помогают детям понять процесс и основы компьютерного кодирования.

Хотя это более простой язык для изучения, он очень полезен для ряда целей, независимо от того, интересуется ли ваш ребенок разработкой видеоигр или созданием приложений.Изучая Scratch, ваш ребенок поймет, как работает кодирование, и научится работать с более сложными языками, такими как Python, C ++ или Java.

TheCoderSchool предлагает занятия в различных форматах, которые идеально подходят для детей от семи лет и старше:

Как работают наши классы скретч-кодирования

В лагере, онлайн или после школы учащиеся изучают основы Scratch и приобретают новые навыки и концепции, такие как решение проблем, логическое мышление и творчество. Дети могут изучать Scratch в различных условиях с помощьюCoderSchool.Наш уникальный метод обучения включает в себя низкие коэффициенты и частный коучинг кода, чтобы помочь вашему ребенку по-настоящему учиться и прогрессировать в своем программировании в темпе, который лучше всего подходит для него.

Философия дерева кодеров

В школе CoderSchool мы верим в то, что помогаем детям развиваться в соответствии с их собственным деревом программирования. Начинающие студенты начинают с корней, где они изучают начальные концепции программирования, такие как переменные, базовая игровая логика и функции. Ствол их дерева представляет их способность применять концепции кодирования к более продвинутым языкам программирования.Как только они поймут основы, студенты могут перейти к другим темам программирования, таким как Unity, трехмерные игровые движки и искусственный интеллект. Такая атмосфера для самостоятельного обучения — отличный способ познакомить учащихся с программированием с нуля. Мы предлагаем следующие форматы занятий:

Очные и онлайн-уроки скретча

Студенты, которые преуспевают в атмосфере сотрудничества, оценят наши классы с низким коэффициентом, когда они в паре с тренером и еще одним студентом еженедельно проводят одночасовые уроки.

Частные уроки кодирования с нуля

Наши частные тренеры по Кодексу обладают высокой квалификацией и преподают в темпе, установленном студентами. Вместо того, чтобы бегать по учебной программе, наши тренеры перед тем, как двигаться дальше, проверяют, хорошо ли учащиеся разбираются в предмете и концепциях программирования.

Скретч-лагеря

Лагеря Scratch отлично подходят для студентов, которым нравится больше погружаться в общение с другими детьми. Для того, чтобы присоединиться к Скретч-лагерю, не требуется предыдущий опыт. Это для абсолютных новичков, готовых окунуться в мир компьютерного программирования.

Преимущества практического обучения STEM

В CoderSchool мы знаем, насколько легче учиться на практике, поэтому мы продвигаем практическое обучение в наших программах. В частности, STEM лучше всего изучать на основе реального опыта, и кодирование ничем не отличается.

Когда молодые программисты поступают в школу CoderSchool, они не только становятся более уверенными в работе с компьютером, но и приобретают сильные навыки логического мышления, которые можно использовать в любой карьере. Помимо логики, студенты также учатся сотрудничать и творчески мыслить для решения проблем.

Часто задаваемые вопросы по программированию с нуля для детей

Легко ли скретч-кодирование?

По сравнению с другими более продвинутыми языками программирования, Scratch — один из самых простых в изучении языков программирования. В отличие от письменных языков, таких как Python, Scratch использует блоки с цветовой кодировкой, которые делают обучение очень наглядным и, следовательно, более легким для понимания.

Каковы преимущества скретч-кодирования?

Скретч-кодирование закладывает основу для изучения студентами концепций программирования, выходящих за рамки основ.Студенты, изучающие Scratch, часто продолжают изучать более сложные языки, такие как Python и Javascript.

Какие ресурсы доступны для изучения Scratch?

Один из отличных способов поддержать вашего ученика в процессе обучения — присоединиться к онлайн-сообществу Scratch на веб-сайте Scratch. Это отличная онлайн-платформа, которая помогает ответить на общие вопросы, увидеть, что другие создали с помощью этого языка, и получить идеи для проектов Scratch.

Должен ли мой ребенок выучить Scratch или Python?

Начинающему программисту следует изучить Scratch, который является более визуальным языком, чем Python.После изучения основ Python станет следующим лучшим языком для изучения вашим ребенком.

Найдите ближайший к вам класс по царапинам

Найти отличную внеклассную программу или летний лагерь непросто, но школа CoderSchool предлагает отличную возможность для вашего ребенка получить новые вызовы и получить новые ощутимые навыки. Первый шаг — найти детские школы программирования рядом с вами, чтобы узнать, как мы можем помочь вашему ребенку проявить интерес к информатике.

Базовый семинар по робототехнике для всех: 4–6 классы

В течение этого 8-недельного курса, который проводит Robotics for All , учащиеся 4–6 классов получат базовое введение в Scratch, визуальный язык программирования на основе блоков, разработанный Массачусетским технологическим институтом.

Scratch — это популярный способ научиться логике и мышлению, лежащим в основе программирования. Это также прекрасная ступенька к более продвинутым языкам письменного кодирования, таким как Python и Java. На этом семинаре участники изучат все основы кодирования с помощью Scratch, от базовых функций перемещения до сложных концепций программирования, таких как переменные.

Этот бесплатный семинар проходит через платформу FCPL GoToMeeting. После регистрации на первую сессию 1 февраля вы автоматически регистрируетесь для всех сессий.Требуется регистрация на все восемь недель. После регистрации вы будете получать электронное письмо с информацией для входа перед каждым сеансом.

Расписание занятий:

Понедельник, 1 февраля 2021 г. — 17:00 — 18:00 и Четверг, 4 февраля 2021 г. — 17:00 — 18:00

понедельник, 8 февраля 2021 г. — 17:00 — 18:00 — и Четверг, 11 февраля 2021 г. — 5:00 р.м. — 18:00

Понедельник, 15 февраля 2021 г. — 17:00 — 18:00 — и Четверг, 18 февраля 2021 г. — 17:00 — 18:00

Понедельник, 22 февраля 2021 г. — 17:00 — 18:00 — и Четверг, 25 февраля 2021 г. — 17:00 — 18:00

Понедельник, 1 марта 2021 г. — 17:00 — 18:00 — и Четверг, 4 марта 2021 г. — 17:00 — 6:00 с.м.

понедельник, 8 марта 2021 г. — 17:00 — 18:00 — и Четверг, 11 марта 2021 г. — 17:00 — 18:00

Понедельник, 15 марта 2021 г. — 17:00 — 18:00 — и Четверг, 18 марта 2021 г. — 17:00 — 18:00

Понедельник, 22 марта 2021 г. — 17:00 — 18:00 — и Четверг, 25 марта 2021 г. — 17:00 — 18:00

Где можно изучить Java с нуля и как это сделать правильно | Джона Селавски | Quick Code

Мир программирования — это невероятно быстро развивающаяся среда.Java, как один из самых популярных и востребованных языков программирования сегодня, также не стоит на месте. И экосистема Java, и сообщество Java постоянно растут и развиваются.

Это также верно в отношении способов изучения Java для начинающих. Новые инструменты, курсы и материалы по программированию на Java выпускаются каждый год, а существующие улучшаются и обновляются. И это здорово, за исключением того, что такое огромное разнообразие часто добавляет головной боли конечным пользователям этих продуктов — людям, пытающимся освоить навыки программирования на Java с нуля.

Итак, я решил, что сейчас хорошее время, чтобы сделать свежий и актуальный обзор лучших платформ для изучения Java. И, чтобы не превращать эту статью в очередной скучный список, я также поделюсь советами о том, как сделать процесс изучения Java с нуля максимально эффективным и быстрым.

Все это знания и инструменты из первых рук. И что вам нужно, чтобы добиться успеха, так это последовательность в обучении и, вероятно, некая решимость не сдаваться.

Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам в этом путешествии.

1. Создайте план обучения и последовательно кодируйте

Я начинаю с самых простых рекомендаций, но вы определенно не должны недооценивать их важность. Это основы, лежащие в основе процесса обучения. Это может звучать как клише, но гораздо эффективнее подходить ко всему процессу изучения Java как к путешествию, а не как к цели. Создайте такое отношение, придерживайтесь его, и оно окупится.

С практической точки зрения, у вас обязательно должен быть план обучения.Под «планом обучения» я подразумеваю последовательное планирование и организацию вашего учебного процесса. Начните с перечисления ваших целей — того, чего вы хотите достичь в конце курса. Когда это будет сделано, вы можете выбрать курс, который соответствует вашим целям, а также вашему темпу обучения и другим индивидуальным предпочтениям.

2. Не просто пишите код, читайте его также

Одна из основных рекомендаций для новичков, с которой, вероятно, согласятся все эксперты по Java, — это как можно больше практиковаться.Я бы пошел дальше и посоветовал вам не просто писать код на регулярной основе, но и читать его.

Сделайте чтение кода на GitHub или StackOverflow своей привычкой. Во время чтения всегда старайтесь понять код. В некоторых случаях чтение чужого кода может вдохновить вас найти способ решения проблемы, отличный от того, который используется в текущем коде. Когда вас поражает вдохновение, всегда полезно написать собственный код, пытаясь улучшить какую-то часть программы. Поделитесь своим кодом с сообществом, это отличный способ получить дополнительную мотивацию и внести свой вклад в ваше будущее портфолио кодирования, пока все еще находится в процессе обучения.

3. Научитесь правильно справляться с застреванием

Одна из самых распространенных проблем, с которыми мы, разработчики любого уровня, от новичков до опытных старших программистов, постоянно сталкиваемся в нашей жизни, — это необходимость решать проблемы и застревать в процессе. Если вы не знаете, как справиться с этой проблемой, вам будет намного сложнее продвигаться вперед, поскольку поиск решений проблем — это то, что делают разработчики.

  • Как решить проблему с кодированием?

Итак, позвольте мне дать вам подход, боевую стратегию, если хотите, чтобы устранить эти проблемы с кодированием слева и справа.

1. Во-первых, вам нужно понять условие.

1.1. Если вы прочитали его несколько раз и все равно не поняли, переходите к шагу 2.

1.2. Если вы получили условие, не спешите сразу писать код. Постройте примерный алгоритм решения. Используйте разные инструменты и ресурсы:

  • Отладка
  • Прочтите документацию
  • Отойдите и попробуйте позже
  • Google

1.2.1. Появился алгоритм?

1.2.2. Если нет, переходите к шагу 2.

1.2.3. Если да, начинайте кодировать.

1,4 Все еще не работает? Проанализируйте алгоритм. Попробуй его поменять.

1.4.1 Если вы все-таки не знаете, что делать, пора переходить к шагу 2.

1.4.2 Если вы знаете, что делать, просто сделайте это.

2. Обратитесь за помощью. Используйте сообщества разработчиков и форумы, такие как StackOverflow, Reddit, форум CodeGym, GitHub.

2.1. Если вам нужна помощь, вернитесь к тому моменту, когда вы оставили проблему.Если у вас нет помощи, оставьте эту задачу пока и попробуйте решить другую проблему.

4. Работайте один на один с другими разработчиками любым удобным для вас способом

Еще один важный аспект, который новички часто упускают из виду, заключается в том, что программирование — это все о сотрудничестве. Поэтому вам следует как можно больше стараться работать с другими разработчиками. Сотрудничество с опытными разработчиками — это способ получить от них знания и мотивацию. Отзывы, которые вы получаете от них, могут быть поистине бесценными и во многом способствовать вашему росту.

  • Общайтесь с опытными разработчиками в онлайн-сообществах и форумах.
  1. Каналы Reddit.

— Специализированные каналы программирования:

  • r / программирование
  • r / обучение программированию
  • r / код вместе
  • r / инструменты программирования
  • r / gamedev
  • r / программы
  • r / webdev
  • r / dailyprogrammer
  • r / java, r / javahelp

— Общие каналы разработки программного обеспечения:

  • Hashtag Developers
  • European Dev Explorer
  • DevOps Chat
  • StackOverflow
  • SitePoint

5.Никогда не прекращайте учиться

Успешные профессиональные программисты никогда не прекращают учиться. Кодирование — это постоянное изучение чего-то нового, поэтому я рекомендую вам с самого начала занять такую ​​позицию и приучать себя постоянно осваивать новые навыки программирования, пока вы еще новичок и будете дальше.

Теперь перейдем к обзору платформ обучения Java. Вот пять моих личных предпочтений для новичков, которые хотят изучить Java и практические навыки программирования на Java с максимальной эффективностью.

Цена : доступна бесплатная версия, 50 долларов в месяц за платную подписку.

Основные характеристики

  • Практичность. Курс ориентирован на обучение путем решения практических задач по кодированию.
  • Полное знание Java. Охватывает основы Java и дополнительные темы.
  • Мобильное приложение. Удобное мобильное приложение позволяет учиться где угодно и когда угодно.
  • Виртуальный наставник. Поддерживает студентов в их путешествии с помощью виртуального наставничества.
  • Сообщество пользователей. Большое, активное и отзывчивое сообщество пользователей, которое попросит о помощи, когда вы застряли.
  • Хорошая структура курса. Хорошо структурированная программа курса, разделенная по областям знаний Java в удобном для понимания порядке.
  • Задач много. Более 1200 практических заданий, а также сотни увлекательных лекций по теории Java.
  • Мгновенная оценка решения задачи. Учащиеся мгновенно проверяют и оценивают задания.
  • Малогабаритные лекции. Лекции короткие, что позволяет студентам заниматься с небольшими интервалами.
  • Подходит как для начинающих, так и для продвинутых пользователей Java. Курс имеет широкий выбор содержания, чтобы удовлетворить как новичков, так и опытных программистов Java.
  • Часть курса, посвященная основам Java, бесплатна. Начальная часть курса по синтаксису Java совершенно бесплатна.

Описание

CodeGym — это интерактивный курс программирования на Java, ориентированный на практику.Курс будет полезен как абсолютным новичкам, так и разработчикам программного обеспечения, которые хотят расширить свои навыки. Одной из отличительных особенностей CodeGym является использование нескольких убедительных методов обучения, таких как геймификация, визуализация и рассказывание историй, чтобы сделать обучение более эффективным и увлекательным.

Цена : 89,99 долларов США

Основные характеристики

  • Актуальный курс (обновления и улучшения). Инструктору нужно время, чтобы поработать над улучшениями на основе отзывов студентов, поэтому курс регулярно обновляется.
  • Последовательная структура курса. Преподаватель имеет тенденцию повторять материал предыдущих лекций перед тем, как начать новую.
  • Не ограничивается Java. Помимо Java, вы также узнаете об инструментах и ​​методах, используемых разработчиками для повышения производительности на протяжении всего курса.
  • Обширный учебный материал. Всего более 80 часов контента.
  • Практические задания. 52 упражнения по кодированию.
  • Теория-практика. Вы должны решать задачи программирования после каждой темы.
  • Сертификация. Сертификат об окончании выдается всем выпускникам курсов.
  • Независимо от платформы. Доступ к курсу можно получить с мобильных телефонов и смарт-телевизоров.

Описание

Мастер-класс по программированию на Java для разработчиков программного обеспечения — один из наиболее полных и углубленных онлайн-курсов по программированию на Java. В этих комплексных учебных курсах по Java, в которых обучается более 480 000 студентов, рассматривается все, что вам нужно, чтобы научиться программировать на Java.

Цена : 89,99 долларов.

Основные характеристики

  • Сбалансированная структура курса. Этот курс имеет очень четкие объяснения и хорошую структуру с балансом теории и практики.
  • Не требует много времени. Курс длится около 30 часов и в основном состоит из видеолекций по запросу.
  • Внимание к основам Java. Действительно хорош для новичков, так как основам Java уделяется много внимания.
  • Сертификация. Сертификат об окончании выдается всем выпускникам курсов.
  • Часто задаваемые вопросы и устранение неисправностей. Имеет руководства по поиску и устранению неисправностей с ответами на более 200 часто задаваемых вопросов.

Описание

В этом курсе используется практический подход с использованием комбинации JShell и Eclipse в качестве среды IDE, чтобы проиллюстрировать более 200 упражнений по кодированию Java, головоломок и примеров кода. В более чем 250 шагах он исследует наиболее важные особенности языка программирования Java.

Цена :

  • 29 долларов за ежемесячную подписку, 299 долларов за годовую подписку, 449 долларов за премиальную годовую подписку.

Также доступны командные и корпоративные пакеты.

Основные характеристики

  • Хорошее введение в основные концепции. Курс представляет собой обоснованное введение в базовые концепции программирования на Java.
  • Достаточно практики. Задания курса носят практический характер.
  • Не слишком много теории. Курс включает небольшое количество лекций, которые легко прочитать за несколько дней.
  • Интерактивный контент. Интерактивные видео и викторины помогают сделать процесс обучения более увлекательным.
  • Краткий и емкий курс. Прохождение занимает меньше времени по сравнению с другими курсами в списке.
  • Реальные примеры. Все концепции основаны на реальных примерах.
  • Cyntax и разработанные шаблоны. Охватывает весь синтаксис Java, а также шаблоны проектирования.

Описание

Этот курс обеспечивает полное покрытие языка программирования Java и служит прочной основой для всех сред разработки на основе Java, включая клиентские, серверные и Android.

Цена : Бесплатно.

Основные характеристики

  • Ориентация на проект. Этот курс ориентирован на проекты, поэтому вы сможете получить несколько проектов для своего портфолио кодера.
  • Назначения с обратной связью. Каждому, кто проходит этот курс, будут выставляться оцениваемые задания с отзывами коллег.
  • Свидетельство. Существует возможность получить сертификат, которым вы можете поделиться на своей странице в LinkedIn.
  • Сосредоточьтесь на базовых навыках программирования. Этот курс разработан, чтобы научить вас базовым навыкам, которые необходимы разработчикам программного обеспечения для решения реальных проблем.
  • Алгоритмы, тестирование и отладка. Темы и навыки, такие как алгоритмы, шаблоны проектирования, тестирование и отладка, также являются частью курса.
  • 5 подкурсов. Программа разделена на 5 курсов, охватывающих различные аспекты Java.
  • Большой практический проект. Этот курс также включает в себя завершающий проект, который поможет вам практически применить все, чему вы научились на протяжении всей программы.

Описание

Этот курс, предназначенный для начинающих, научит вас основным концепциям программирования на Java и научит вас писать программы для решения сложных задач.Кроме того, вы получите базовые навыки, необходимые инженеру-программисту для решения реальных проблем, от разработки алгоритмов до тестирования и отладки ваших программ.

Итак, на мой взгляд, эти пять курсов являются лучшими источниками обучения Java для новичков на сегодняшний день, в 2021 году. И рекомендации, которые я дал в начале этой статьи, являются одними из ключевых факторов успеха в этом процессе. Надеюсь, эта информация будет полезной, и дайте мне знать, что вы думаете, в комментариях.

Скретч-кодирование: преимущества, советы и ресурсы

Сегодня мало навыков, столь же востребованных, как умение кодировать.В то время как кодирование раньше было навыком, который использовался только в нескольких очень специфичных для компьютера задачах, теперь это не так. Вместо этого практически любой, от бухгалтера до зоолога, может извлечь выгоду из практических знаний в области программирования.

Раннее обучение программированию может дать детям преимущество, когда дело доходит до развития их способностей к программированию, и нет платформы лучше для новичков, чем Scratch.

Что такое скретч-кодирование?

Проще говоря, скретч-кодирование — это язык блочного программирования, который действительно легко выучить.

MIT разработал Scratch в 2007 году в качестве визуального языка программирования для детей. Он работает, беря более мелкие фрагменты кода и группируя их в красочные блоки, которые можно соединить вместе, чтобы сформировать более длинные и более сложные коды. Чем больше блоков вы используете, тем сложнее становится код.

Скретч-интерфейс и блоки кода

По словам создателей, Scratch был и всегда будет бесплатным. Для использования Scratch дома или в школе не требуется лицензии.

Это фантастическая идея, которая помогла буквально миллионам детей изучить основы программирования с момента ее создания.

Каким концепциям программирования может научить царапина?

  • Переменные
  • Циклы
  • Операторы if-else
  • Условия
  • Разработка игр
  • Анимация
  • и многое другое!

Scratch сам по себе похож на чистый холст для изучения концепций программирования. Это место, где молодые программисты могут творить свое искусство и где они могут улучшить свои навыки путем экспериментов и практики.По мере того, как дети изучают, что может предложить кодирование с помощью Scratch, они могут изучить множество различных навыков программирования, от решения проблем до аналитического мышления, которые будут развиваться вместе с ними в их путешествии по программированию за пределы Scratch.

Основные понятия программирования

Большая часть работы с любым языком кодирования — это понимание основных концепций, обеспечивающих работу кодирования. Будь то возможность систематически думать о том, как будет работать код, или более глубоко погрузиться в то, как различные части кода взаимодействуют друг с другом, скретч-кодирование поможет детям освоить основы, поддерживающие все виды языков кодирования.

Решение проблем

Основная цель всех языков программирования — решение проблем, и скретч-кодирование не исключение. Это может быть построение прямой строки кода для перемещения спрайта по экрану или работа над тем, что они уже написали, в поисках неуловимой ошибки. Почти каждый шаг в Scratch-кодировании включает в себя обучение тому или иному способу решения проблем.

Разработка проекта

Создание строк кода, чтобы что-то произошло, — это одно, но понимание того, как эти строки кода должны сочетаться, чтобы образовать единое целое, — совсем другое.Кодирование на платформе Scratch может дать детям возможность думать на системном уровне, работая над совершенствованием дизайна своего проекта.

Почему дети должны учить царапины?

Конечно, многим из этих концепций программирования можно научить на различных платформах. В конце концов, часть достоинства Scratch заключается в том, что он имеет ту же функциональность, что и многие традиционные языки программирования. Например, вы можете находить циклы и переменные в Scratch, как и в Python.Так с чего же начать программирование с нуля?

Простота доступа

По большей части это то, насколько доступен Scratch. Для работы не требуются какие-либо специализированные программы, только веб-браузер и учетная запись. А поскольку он использует блочное кодирование, он не требует такого внимания к деталям, как текстовые языки. Неуместный блок кода по-прежнему может вызывать ошибки, но его намного легче найти, чем неуместный период!

Он разбивает кодирование на части, которые легче понять, так что дети могут развивать свое понимание в то же время, когда они активно создают настоящий код.

Продуктивное обучение

Scratch значительно упрощает создание связного проекта, чем традиционные текстовые языки. На самом деле это намного важнее, чем вы думаете!

Возможность поддерживать проект, которым они гордятся, может быть огромным мотивационным фактором для детей, и Scratch делает это возможным раньше, чем большинство языков программирования. Во многом это связано с его визуальным характером.

Часть того, что включено в платформу Scratch, — это доступ к их библиотеке спрайтов и фонов.Это часть того, что позволяет детям быстро погрузиться в работу и сделать настоящий законченный проект, и это функция, которой часто не хватает другим языкам программирования.

Это весело!

Одна из лучших причин использовать Scratch-кодирование для детей просто потому, что это очень весело.

Дети и взрослые гораздо более мотивированы делать то, что нравится делать. Scratch превращает обучение кодированию в сложную головоломку вместо рутинной работы, снимая бремя изучения тонны терминов кодирования и вместо этого сосредотачиваясь на концепциях.Это значительно упрощает переход от работы к вознаграждению.

Это отличная стратегия для вовлечения студентов в процесс программирования.

Действия и ресурсы по скретч-кодированию

Заинтересованы в том, чтобы сразу научиться программировать на Scratch? Вот несколько отличных занятий, не требующих опыта, которые помогут вам немного узнать, на что способен Scratch!

Праздничные занятия с нуля

Бесплатное программирование с нуля для детей: скретч для открыток ко Дню святого Валентина

Бесплатное программирование с нуля для детей: игра-коллекционер конфет на Хэллоуин

Скретч-кодирование для детей: Рождественский календарь праздников

Лучшие игры с нуля

Большая часть процесса обучения на Scratch происходит из просмотра проектов, которые сделали другие.Посмотрите некоторые из лучших игр на Scratch, чтобы почерпнуть вдохновение!

Скретч-игры для детей

25 лучших скретч-игр

Запиши своего ребенка в лучшие детские классы по программированию с нуля

Конечно, в то время как Scratch позволяет легко учиться путем экспериментов, всегда легче научиться, если у вас есть кто-то, кто поможет вам пройти через сложные моменты. CodeWizardsHQ предлагает одни из лучших классов программирования на Scratch для детей, которые помогут сделать процесс обучения увлекательным и эффективным.

Наши классы начинаются на уровне начальной школы с использованием языка программирования Scratch и развиваются вместе с вашим ребенком по мере того, как они повышают свои навыки программирования.

Ознакомьтесь с полным списком классов кодирования здесь!

Как создать игру с нуля

Вы просто должны увидеть это, чтобы в это поверить …

Подходящее высказывание, когда речь идет об обучении детей программированию на нескольких разных уровнях.

Используя только свои слова, легко сказать ребенку, что он может узнать, что нужно для работы приложения или игры, которые он использует и в которые играет ежедневно, или платформ социальных сетей, от которых они не могут оторваться.

Но заставить детей действительно вкладываться и работать? Это вызов.

Те, кто преуспел в переходе от разговора к следующим шагам, вероятно, найдут путь тем легче, чем более осязаемыми становятся реальность, результаты и творения, которые дети могут видеть.

Но есть еще одно препятствие — заставить детей поверить в то, что они могут стать великими программистами! Они понимают, на что способно программирование, и их вдохновляет начать, но вскоре они оказываются перед экраном, полным белого пространства, и все резко останавливается.

Вот где визуальное кодирование может помочь. В конце концов, увидеть — значит поверить, верно?

Что такое визуальное кодирование?

Визуальное кодирование предлагает возможность кодирования графически или «визуально», обычно с помощью блоков и процессов перетаскивания, а не с помощью текста.

С помощью визуального кодирования дети могут легко увидеть связь между блоком кода, который они размещают, и действием, которое он производит. Их больше не ошеломляет то, что перед ними кажется невыполнимой задачей, и вместо этого они заняты забавными визуальными эффектами, находящимися у них под рукой.

Представляем Scratch

Учитывая все это, Scratch — это платформа для создания игр, но это также и инструмент, позволяющий детям воплощать идеи в жизнь с помощью кода. Что еще более важно, это один из самых популярных доступных вариантов визуального программирования или «блочного кодирования» и один из лучших языков программирования для детей.

С помощью скретч-кодирования дети учатся сочетать код и искусство и начинают понимать, что, если они смогут придумать это, они смогут создать осязаемую реальность, лишь немного попрактиковавшись!

Опять же, сила заключена в блоках, но прежде чем мы углубимся в детали, давайте взглянем на Scratch Sprite.

Спрайты

В Scratch спрайт — это любой объект — от персонажей, таких как люди или животные, до реквизита, например гитары, и даже кнопки, на которую можно нажимать. Все это контролируется кодом и блоками кода, которые мы рассмотрим в следующем разделе.

Каждый новый Scratch-проект поставляется с уже загруженным в программу Sprite, и есть библиотека дополнительных опций на выбор. Оттуда дети могут переименовывать спрайты, добавлять спрайты и т. Д.

Теперь о тех блоках….

Кодовые блоки

Scratch использует блочное кодирование, то есть различные блоки кода и их конфигурация обладают всеми возможностями, когда дело доходит до создания игр и историй. К этим различным типам блоков относятся:

Блоки движения , которые управляют движениями спрайтов — скольжением, вращением, перемещением и т. Д. Например, это может быть «Переместить на 10 шагов», чтобы переместить спрайт на 10 шагов вперед.

Блоки взглядов , которые изменяют внешний вид спрайта, либо меняя цвет или размер, либо даже заставляя спрайты что-то говорить.Например, «Измените размер на 10» или «Скажи привет! в течение 2 секунд ».

Звуковые блоки , которые добавляют звуковые эффекты к спрайту — воспроизводят звуки, редактируют звуковые эффекты или изменяют громкость. Например, «Включи звук мяу, пока не закончишь» или «Измените эффект высоты тона на 10».

Блоки событий , которые сообщают спрайтам, когда начинать выполнение кода.

Блоки управления , которые обеспечивают большую власть над кодом, используемым для создания циклических анимаций или пауз между событиями.

Звучит хорошо? Мы почти подошли к тому, как создать игру на Scratch, но сначала давайте рассмотрим некоторые способы, которыми дети могут превратить идеи в игры, в которые они, вы и вся ваша семья можете играть и наслаждаться.

Типы скретч-игр

По мере того, как вы продвигаетесь через Scratch-путешествие, вы начнете видеть, как много ваши дети делают с Scratch, и хотя возможности не безграничны, их много!

Итак, примите то, что следует, как общее вступление, с пониманием того, что если что-то звучит круто или нравится вашему ребенку, всегда есть возможность настроить это, чтобы сделать творение более интересным.

Игра-кликер : В игре-кликере игроки нажимают на экранные спрайты, чтобы зарабатывать очки за каждое успешное действие. Например, это может быть нажатие тако, чтобы набрать очки, а более мелкие и жесткие тако, которые нужно щелкнуть, приносят больше очков.

Игра в погоню : Управляйте спрайтом и перемещайте его, чтобы набирать очки. Возможно, это акула, преследующая рыбу, и каждый раз, когда она соприкасается с одной, зарабатываются баллы.

Игра в понг : Все знают понг, верно? В этом простом, но веселом опыте; Дети могут создать игру, используя мышь, чтобы направлять ракетку и отбрасывать мяч обратно в сторону соперника.

Все эти и многие другие творения создаются в интерфейсе Scratch, поэтому давайте посмотрим, с чем дети могут ожидать взаимодействия на пути к созданию своей первой игры.

Интерфейс с царапинами

Меню «Файл» : Здесь можно сохранять игры (в учетную запись Scratch или компьютер) и загружать файлы проекта.

Вкладка «Код» : Здесь хранятся все кодовые блоки. Создатели могут добавлять блоки кода в спрайты и фоны для анимации своих сцен.

Вкладка «Костюмы» : Здесь можно создавать и редактировать скретч-спрайты и их костюмы.

Вкладка «Звуки» : Здесь можно добавлять и удалять звуковые файлы Sprite.

Имя проекта : Здесь названы проекты.

Область кодирования : здесь размещаются блоки кода для создания анимации спрайтов.

Зеленый флаг (запуск) : кнопка зеленого флажка или кнопка запуска используется для запуска кода.

Game Preview : в этом окне отображается сцена — или игра — где создатели могут предварительно просмотреть свой код и быстро увидеть, как изменения кода повлияют на игру.

Учетная запись : Если вы вошли в Scratch с учетной записью, это меню перенесет вас на страницу «Мои материалы», где хранятся все проекты.

Sprite : спрайты хранятся на панели Sprite. Щелчок по каждому спрайту позволяет редактировать прикрепленные к нему блоки кода.

Фон : Фон — это фон для сцены.

Выберите спрайт : С помощью этой кнопки в правом нижнем углу можно добавлять новые спрайты в сцены.

Хотя вышеперечисленное должно быть довольно простым, вещи действительно начнут объединяться, когда дети получат больше практических навыков со своими собственными творениями.

Как сделать игру на Scratch

Итак, давайте вместе: проведем мозговой штурм, создадим и настроим первую игру вашего ребенка на Scratch.

1. Мозговой штурм

Прежде чем приступить к строительству, детям важно подумать о своей игре и о том, чего они хотят с ее помощью достичь.И хотя Scratch — платформа для новичков, принятие этих важных шагов и привитие хороших практик игрового дизайна сейчас — ценная мера.

Какова основная цель?

Если вернуться к типам игр, упомянутых выше, некоторые цели могут включать:

Наберите как можно больше очков, щелкая падающие или движущиеся предметы на экране с помощью компьютерной мыши. (Как и тако выше!)

Или собирайте объекты на экране, перетаскивая их из одной части экрана в другую.Возможно, это задержание группы цыплят, сбежавших из курятника.

Может быть, цель состоит в том, чтобы продвигаться по уровням, когда игроки переживают интерактивную историю, выбирая различные пути или ветви для исследования. Например, игроков можно спросить, куда они хотят пойти, выбрать между пляжем или горнолыжным курортом, а затем в конечном итоге получить разные впечатления, основанные на их выборе.

Какой будет уровень сложности?

Слишком простая игра поначалу может показаться забавной, но может быстро потерять возможность повторного прохождения.И затем, конечно же, слишком сложная игра может привести к повторению игры, но в конечном итоге к разочарованию. Нужен баланс!

Цель? Хорошая игра — захватывающая. Это достаточно сложно, чтобы быть интересным, но не настолько, чтобы это было невозможно. Это побуждает игроков продолжать играть, чтобы набирать все лучшие и лучшие результаты!

2. Добавление фона

Как только ваш ребенок узнает, какую игру он хочет создать, пора приступить к добавлению визуальных элементов! Независимо от того, какой тип игры они выбрали, им, вероятно, понадобится какой-то фон, а не пустой фон.

Итак, чтобы добавить фон, нажмите кнопку «Выбрать фон» в правом нижнем углу, чтобы найти параметры фона для проекта.

(При наведении курсора на кнопку вы увидите вертикальное меню, в котором есть опции «Загрузить», чтобы вы могли загрузить собственное фоновое изображение, «Сюрприз», который будет случайным выбором, «Раскраска» для вашего ребенка. создать свой собственный или «Выбрать», который откроет библиотеку уже созданных фонов.)

Дети могут выбрать любой фон, соответствующий тематике их игры, будь то подводный океан для игры с акулами или бейсбольное поле, спальня и т. Д.

Для своей игры я выберу бейсбольное поле.

3. Добавьте Sprite

Помимо фона, Sprite — еще один важный элемент для первой игры вашего ребенка в Scratch. Другими словами, независимо от выбора игры, ваш ребенок захочет / будет нуждаться в включении спрайта.

Как и фон, Sprite может быть изготовлен по индивидуальному заказу или выбран из предварительно созданных опций, которые легко доступны. Поскольку мы уже подробно описали, как создавать скретч-спрайты, мы пока остановимся на выборе готового варианта.

Просто посмотрите на правый нижний угол экрана снова — рядом с тем местом, где вы щелкнули, чтобы добавить фон — и наведите указатель мыши на значок Sprite. После этого, как и в случае с параметрами фона, вы увидите меню для загрузки, раскраски или выбора спрайта. На данный момент мы выберем Sprite, который откроет библиотеку опций.

Чтобы соответствовать моей теме бейсбола и бейсбольному фону, я выбираю бейсбольный Sprite.

4. Добавление кода

Опять же, вышеперечисленные шаги мозгового штурма, добавления фона и добавления спрайта необходимо будет выполнить независимо от типа игры, которую хочет создать ваш ребенок.

Но на этом этапе инструкции станут немного более специализированными за счет кода или набора инструкций, которые мы предоставляем для того, чтобы игра работала так, как нам хотелось бы.

Первый шаг — сообщить игре, когда начинать, и это делается с помощью , когда (зеленый флажок) щелкнул блок . В Scratch именно этот зеленый флаг запускает все подпадающие под него скрипты и будет катализатором для запуска нашей игры.

Ради экономии времени мы рассмотрим, что нужно для создания простой игры-кликера.

А что за кликер без счета?

Итак, на панели «Переменные» нажмите «Создать переменную», затем назовите ее «Оценка» и прикрепите набор «оценка» к блоку 0 (переменная используется для хранения информации, и в этом случае мы используют его для хранения очков или количества очков, набранных игроком.)

Пока что я добавил фон для бейсбольного поля и бейсбольный Sprite. Блоки здесь говорят установить счет на 0, а также увеличить размер мяча до 150%, потому что я хотел, чтобы он был немного больше.

5. Заставьте спрайт двигаться

Итак, это не было бы большой игрой, если бы Спрайт не двигался, верно? Это восходит к достижению сбалансированного уровня сложности. Итак, давайте добавим движения в бейсбол.

Блок навсегда создаст петлю, чтобы бейсбольный мяч продолжал двигаться без остановки.

Возьмите блок навсегда и добавьте его в код. Вы заметите, что в блоке навсегда отсутствует часть пазла. Это означает, что нам нужно предоставить дополнительные инструкции, чтобы он работал правильно.

Начать сейчас: Онлайн-классы кодирования для детей

Итак, теперь добавьте glide 1 secs в случайный блок , который приведет мяч в движение! Я также добавил блок поворота на ↻ 90 градусов и блок , если на ребре, отскок .

Хотите увидеть свою игру в действии? Все, что вам нужно сделать, это щелкнуть по уже созданному блоку кода. После этого вы должны увидеть, как ваш Sprite взлетит! Щелкните блок еще раз, чтобы остановить или приостановить анимацию.

6. Добавьте сложность

Знаете, когда вы играете в традиционную видеоигру, и уровни постепенно становятся сложнее? Это одна из вещей, которая делает игру интересной, верно?

Хотя в этом примере игры у нас нет уровней, мы можем увеличить сложность, либо заставив мяч двигаться быстрее, либо, в данном случае, уменьшая размер мяча при каждом нажатии на него.

Итак, добавьте при щелчке по этому спрайту блока в область кодирования.(Как видите, вы не можете прикрепить этот блок к уже скомпилированным блокам, потому что теперь мы имеем дело с новым событием.) Затем измените значение на -10, которое будет уменьшать размер на 10 каждый раз его щелкнули.

Попробуйте еще раз, щелкнув блок кода.

7. Добавить звук

К этому времени ваш ребенок должен привыкнуть к различным доступным блокам и опциям для своей игры. Итак, добавим немного звука!

Прикрепите блок start sound , а затем щелкните раскрывающуюся стрелку там, где написано «pop.Вы увидите еще один вариант звука — записать свой собственный. А пока мы можем оставить его как «поп».

Теперь, когда игра ведется и по мячу щелкают, вы увидите, что мяч уменьшился на 10, и вы также будете слышать «хлопок» при каждом щелчке.

8. Повысьте результат

Вы могли заметить, что табло не работает должным образом, и это потому, что мы не предоставили инструкции, как это сделать!

Итак, вернитесь к панели переменных и возьмите изменение оценки на 1 блок и прикрепите его к предыдущему звуковому блоку.

Теперь, когда вы нажимаете кнопку воспроизведения, вы видите движущийся спрайт, который при каждом нажатии уменьшается в размере, воспроизводит звук и увеличивает счет!

9. Продолжайте!

Как вы понимаете, со Scratch мир — это ваша устрица! Приведенные выше рекомендации предоставляют очень небольшую часть всего пирога возможностей, когда дело доходит до создания игр, позволяя максимально настраивать тему, визуальные эффекты, сложность и результаты.

Например, чтобы вывести эту игру на следующий и, возможно, последний уровень, почему бы не создать несколько бейсбольных мячей разных размеров и цветов, когда один тип мяча увеличивает ваш счет, а другой — уменьшается, и так далее?

Что ж, поскольку мы уже создали один Sprite, мы можем легко щелкнуть его правой кнопкой мыши и выбрать «duplicate.Это скопирует не только Sprite, но и весь код с ним!

Теперь, когда выбрана копия спрайта, вы можете изменять блоки и значения по своему усмотрению. Что касается меня, я собираюсь сделать этот мяч другим, чтобы показать, что он «плохой» для щелчка — как насчет красного цвета?

Чтобы изменить внешний вид спрайта, щелкните вкладку «костюмы» в верхнем левом углу, прямо под главным меню. Теперь вы увидите холст с вашим Sprite, который позволяет вам делать такие вещи, как вращение и, в данном случае, изменение цвета.

Я также собираюсь вернуться к своему коду, и там, где я уменьшил размер исходного Sprite при нажатии, я собираюсь увеличить размер , и вместо добавления «1» к счету я ‘ m собираюсь вычесть 1!

В конце концов, игрок должен щелкнуть белый шар, чтобы увеличить свой счет (пока он сжимается), избегая при этом щелкать красный шар, когда он становится все больше и больше! Следующим шагом будет создание концовки игры, либо когда закончится время, либо когда счет достигнет определенного количества очков, но мы сохраним это для следующего раза!

Просто царапая поверхность

Опять же, ваш ребенок может сделать так много! Если создание игры звучит для них весело, и вы ищете введение в программирование, Scratch — идеальный вход.

Оставить комментарий

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.